Сабақ құрылымы Сабақты нақты анықталған мақсаты мен жоспарланған нәтижесі негізіндегі аяқталған логикалық модуль ретінде ұсыну



бет40/45
Дата28.04.2022
өлшемі4.84 Mb.
#32684
түріСабақ
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
«Алты қалпақ» әдісі
  • Рефлексивный прием, способствующий организации рефлексии на уроке. Сабақта рефлексияны ұйымдастыратын рефлексиялық әдіс.
  • Нысандары:
  • Өзінің тәжірибесін қайта ойлану қабілеті;
  • Фактілерге, жағдайларға, оқиғаларға өзіндің жеке баға бере алу қабілеті;
  • Қоршаған ортаға және өзіне деген құрмет көрсете алк қабілеті;
  • Оқушыларға топтарға бөліну туралы ұсыныс тастап, оларға бір қалпақты алып, сол қалпақтың түсіне қарай фактілерге, жағдайларға баға беру қажеттігін айту..
  • Мысалы.
  • Ақ қалпақтың белгісі ешқандай боямасыз нақты үкімдер жасау..
  • Сапы қалпақ – көңілді үкімдер.
  • Қара– қиындықтар мен мәселелердің көрінісі
  • Қызыл – ешқандай да нақты үкімдерсіз тек эмоционалды туүрде түсіндіру
  • Жасыл – ұсыныстар мен шығармашылық үкімдері.
  • Көгілдір философиялық көзқарас, айтылған жалпы тұжырым.


  • Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




    ©emirsaba.org 2022
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет