Сабақ ұстанымы: Жақсы жұмыс – жанға тыныс Сабақтың мақсаты



Дата14.02.2023
өлшемі83,08 Kb.
#67796
түріСабақ

Сабақ ұстанымы: Жақсы жұмыс – жанға тыныс



Сабақтың мақсаты:

6.2.4.1 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу

«Бестік диктант» әдісі

«Бестік диктант» әдісі


Сөз

Сөйлем

Сұрақ

Ақын өзіне қандай серт берген еді?

Жауап

Түйін

Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу үшін «Екі түрлі түсініктеме күнделігі» әдісімен жұмыс жүргізіледі. Шығармадан берілген үзіндідегі ойға байланысты әсеріңм ен бөлісіп, авторға хат немесе бір шумақ өлең жаз.

 

Дескриптор

- үзіндіден алған әсерімен бөлісіп,шағын хат немесе бір шумақ өлең жазады;

- хат, өлең талаптарын сақтайды;

- ойын жүйелі жазады;

- сауатты жазады.


Үзінді

Хат не өлең
  • 123-бетте
  • «Әже – сендер сияқты балалардың папалары мен мамаларын өсірген кісі, дейтінмін –өзімнің олақтау тіліммен. – Өзі мейірімді де ақылды адам. Ешкімге ешқашан ұрыспайды, ұрса қалса, орнымен, теріс қылығыңа өзің ұялатындай етіп ұрсады. Үні де, қолы да, көзқарасы да жұмсақ, жұрттың бәрімен: «Қарағым, айналайын», – деп жылы сөйлесетін иман жүзді қария. Өзі ылғи шаруа істеп, күйбеңдейді де жүреді. Тіпті, ештеме істемеген күннің өзінде ұршық иіріп отырады...

87052505081

Рефлексия

SMS хабарлама жазу

Сабақтың қалай өткені, өзі, сыныптастары қалай жұмыс жасағанын, не ұнағанын, не ұнамағанын нақты жазу

Үйге:

Нағыз әже қандай болатыны туралы ойыңды «Төрт сөйлем» әдісі арқылы жаз.



Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет