Сабақ тақырыбы: Ішкi энергия, ішкi энергияны өзгерту тәсiлдерi



бет6/6
Дата05.05.2023
өлшемі396 Kb.
#90423
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Кері байланыс «Білім шыңы»
Бұл жерде жіктеу, қорытынды, бағалау тәсілдері жүреді.






Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы.

Сергіту сәтінде ширату жаттығуларын орындау.
Физика кабинетінде қауіпсіздік ережесін сақтау.






Бағалау оқушыларды материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Қалыптаcтырушы бағалау жүргізу оқытудың қай кезеңінде болса да маңызды. Өйткені оқушылар жетістіктерін түсінеді және реттейді.Сабақ барысында оқушылардың білім деңгейін, жетістіктерін бағалап,қолдау көрсету үшін смайликтер, жұлдызшалар, мадақтау сөздерді, бас бармақ әдістерін пайдаландым.



  1. Қалыптастырушы бағалау (смайликтер арқылы)

  2. Қалыптастырушы бағалау (Әр топ бір –бірін бағалау)

  3. Жапондық бағалау әдісі арқылы жұптық бағалау

  4. Қалыптастырушы бағалау (мадақтау) әр тапсырма кезінде







Сабақ бойынша рефлексия
Оқу мақсаттары шынайы болды ма? Барлық оқушылар ОМ жетті ме? Егер жетпесе неге?
Сабақта дифференциация дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттары сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неге?









Жалпы бағалау
Сабақтың екі көрінісі жақсы өтті (оқыту мен қатар оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақты жақсартуға ненің әсері тиуі мүмкін (оқыту мен қатар оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сыныппен бөлек оқушылар туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу керек?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет