Сабақ тақырыбы: §


Сабақ түрі: аралас Сабақ әдісі



бет16/102
Дата28.11.2022
өлшемі18.15 Mb.
#53300
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   102
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап
Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, видеокассеталар, слайдтар.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ.
Эрстед (1820)
Фарадей Дж. Максвелл (1864) екі постулат:



  1. Айнымалы магнит өрісі құйынды электр өрісін тудырады.

Магнит индукциясы артса артса, құйынды электр өрісі кернеулік векторының бағыты сол бұранда ережесімен анықталады.
Магнит индукциясы кемігенде кернеулік векторының бағыты оң бұранда ережесімен анықталады.


  1. Айнымалы электр өрісі құйынды магнит өрісін тудырады.

Электр өрісінің кернеулігі артқанда пайда болатын магнит өрісінің индукция векторы векторымен оң бұранда жасайды.
Керісінше , электр өрісінің кернеулігі кемігенде магнит индукциясының векторы векторымен сол бұранда жасайды.








Электрмагниттік өріс-материяның ерекше бір түрі, электр және магнит өрістерінің жиынтығы.
Егер заряд жылдамдығы нөлге тең болса, тек электр өрісі пайда болады.
Заряд жылдамдығы тұрақты болса, электромагниттік өріс пайда болады.
Заряд үдемелі қозғалса, электромагниттік толқын шығарылады.
IV. Пысықтау.

  1. Фарадейдің қандай идеялары Максвелдің теориясында жалғасын тапты?

  2. Құйынды электр өрісінің көзі неде?

  3. Магнит өрісін тек қозғалыстағы зарядтар ғана емес, уақыт бойынша өзгеретін электр өрісі да тудыратынын қалай түсіндіруге болады?

  4. Өткізгіштік ток пен ығысу тогының ұқсастығы мен айырмашылығы неде?

  5. Максвелл теориясына кіретін негізгі физикалық шамаларды атаңдар.

  6. Электр өрісі бар санақ жүйесінен басқа санақ жүйесіне ауысқанда неге магнит өрісі де пайда болатынын және керісінше жағдайдф қысқаша түсіндіріңдер.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   102




©emirsaba.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет