Пәні: Қазақ әдебиеті
|
|
ҰМЖ тарауы
|
4-бөлім Табиғат және адам
|
Сынып:11
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтақырыбы
|
Сұлтанәлі Балғабаев«Тойдан қайтқан қазақтар»
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты
|
11.1.3.1.көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.2.2.1. шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысымен анықтау;
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлық оқушылар орындай алады: Көркем шығармадағы кейіпкерлер арқылы өмір шындығын анықтап талдай алады.
|
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анқытайды.
|
Кейбір оқушылар орындай алады: кейіпкерлер жүйесі арқылы заман көрінісіндегі келеңсіз оқиғаларды бағалап, сыни ой тұжырымдайды.
|
Бағалау критерийлері
|
-көркем шығармадағы оброзды ашады,жинақтап даралайды.
-автордың көзқарасын өмір шындығымен байланысын анықтайды
|
Құндылықтарды баулу
|
Шығармадағы кейіпкерлердің іс-әрекетін,мінез-құлқын салыстыру арқылы әлеуметтік ортада өзін-өзі ұстау этикасының маңызын түсінеді. Коммуникативтік қарым –қатынас жасауға, жауапкершілікті сезінуге дағдыланады.Сыни ойлау қалыптасады.
|
Пәнаралық байланыс
|
«Ревизор»,Н.Гоголь,Орыс әдебиеті, 8-сынып
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады:Комедиялық жанрдың ерекшелігін біледі ,астарлы ойларды түсінеді.
|
Негізгі сөздер мен тіркестер (пәнге арналған сөздік және терминология):
|
Комедия,Мизанецена,митинк.
|
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
|
1.Оқиғаның өмірмен байланысын дәлелдеңдер?
2.Басқа бағытқакетіп бара жатқан Асай Мүсеевич жанайқайын түсіндіріңдер?
3.М.Әлібаевич сөздерінің оның сол кездегі хал-жағдайын сипаттаңдар?
|
Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?
|
1.Сіз неліктен автор идеясы шығарманы өмір шындығымен байланыстырды деп ойлайсың?
|
|
|
Алдыңғы оқу
|
Сұлтанәлі Балғабаев «Тойдан қайтқан қазақтар» спектакльдерімен таныс.
|
|
