Сабақтың тақырыбы § 1 санау жүйелері


-тапсырма. «Венн диаграммасы» әдісі



бет3/3
Дата26.10.2022
өлшемі123.69 Kb.
#45464
түріСабақ
1   2   3
1-тапсырма. «Венн диаграммасы» әдісі

Плакат, маркер




Оқушылар позициялық және позициялық емес санау







жүйелерін салыстырады.







Дескриптор:







- Санау жүйесінің түрлерін анықтай алады.







- Позициялық және позициялық емес санау жүйелерін







ажырата алады.







Фигуралар арқылы бағалау




10 мин

2-тапсырма.







1. 879, 3254 және 12354 сандарын разрядтары







бойынша жіктеңдер.







2. 11100112 ; 1010102 ; 111111102 ; 10001112







сандарын ондық жүйеге ауыстырыңдар.







3. Сегіздік санау жүйесіндегі санды ондық







санау жүйесіне ауыстыру керек.







438 =?; 3258 =? ; 4838 =?; 7368=?; 12358 =?







4. Оналтылық санау жүйесіндегі санды ондық







санау жүйесіне ауыстыру керек.







4А316 =?; 3СВ16 =? ; F438 =?; E318=?; 10D16 =?







Дескриптор:







- Санау жүйелерін анықтай алады.







- Сандарды бір санау жүйесінен басқа санау жүйесіне







ауыстыра алады.







Фигуралар арқылы бағалау




4 мин

3-тапсырма.







- Санау жүйелерінің адам өміріндегі маңызын







бағалаңдар.







Дескриптор:







Санау жүйелерінің маңыздылығы туралы тұжырым







жасай алады.







Оқушылардың жауаптарын шәкіл бойынша бағалау.







«Сағат» әдісі. Сағат шәкіліне балл жазу арқылы







бағалау.




Сабақтың соңы

3 мин

2 мин



Шағын тест алу (Plickers, Кahoot программаларын қолдану)
Оқушылар тест сұрақтарына жауап береді.
Өздерін бағалайды


Кері байланыс: «Табыс сатысы» әдісі
Оқушылар «Мен білемін», «Мен үйрендім», «Мен жасай аламын» сатысы бойынша пікірлерін жазады.

А4 парағы

Саралау. Сіз қандай тәсілмен

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін

Денсаулық және

көбірек қолдау көрсетпексіз?

қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

қауіпсіздік

Сіз басқаларға қарағанда




техникасын

қабілетті оқушыларға қандай




сақтау

тапсырма бересіз?







Бірлескен жұмыс, жеке жұмыс

Шәкіл арқылы «Сағат» әдісін қолдану, ауызша, жазбаша түрде қалыптастырушы бағалауды іске асыру

Компьютермен

арқылы сабақты меңгерту.

жұмыс кезіндегі

Шаттық шеңбері, «Сандар» –

қауіпсіздік

топқа біріктіру, «Гауһарлар

ережелерін еске

иерархиясы» әдісі бойынша

түсіру

өткен тақырыпты пысықтау,







«Миға шабуыл», «Джигсо»,
«Венн диаграммасы» әдістері, деңгейлік тапсырмалар, «Тест» әдісі, кері байланыс орнату:
«Табыс сатысы»













Кері байланыс


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет