Сабақтың тақырыбы: Жердегі тіршілік үшін судың маңызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет30/108
Дата27.10.2022
өлшемі25.3 Mb.
#45767
түріСабақ
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   108
Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді

Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Оқулықтағы сызбаны сызып алады.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Нәруыз молекулаларының пішіндеріне қарай жіктелуін сипаттайды.

Видеоролик




Қолдану айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. Нәруыз молекулалары сыртқы пішініне байланысты жіктелуін атап көрсетеді.

2. Күрделі нәруыздарға сипаттама беріп, мысалдар келтіреді. Олар қайда кездеседі.?










Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Тапсырма бойынша мысалдар келтіреді.

ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.




Талдау айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

1. «Нәруыздардың қызметтері" сызбанұсқасын толтырады.

2.Нәруыздардың қызметтері:


1.Нәрыздардың құрылымдық қызметі.........Көрініс табады.
2.Нәруыздардың рецепторлық қызметі....көрініс табады.
3.Реттеуші қызмет атқаратын нәрыздар..... көрініс табады.
4. Нәруыздардың катализаторлық қызметі.....көрініс табады.
5. Тасымалдаушы-нәруыздар қызметі.....көрініс табады.
6. Нәруыздардың қор жинаушы қызметі.....көрініс табады.
ады.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Сызбанұсқаны дәптерге сызып толтырады.
2.Түсіп қалған сөздерді толықтырып дәптерге жазады.
3.Дайындалған тест сұрақтарын орындайды.



ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   108




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет