Сабақтың тақырыбы Су тіршілік көзі Балық аулайды


Ойлау дағдыларының деңгейлері



бет3/6
Дата28.04.2022
өлшемі112.07 Kb.
#32668
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Ойлау дағдыларының деңгейлері

Түсіну, қолдану

АКТ мен байланыс

Интербелсенді тақта

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин
4 мин

1 мин

5 мин




Психологиялық ахуал тудыру мақсатында оқушылар шеңбер құрып, «Жүректен жүрекке» әдісі бойынша жүректі ұсыну арқылы тілектерін білдіреді.

Қызығушылықты ояту кезеңі

«Кинометафора» әдісі бойынша «Маша и медведь» мультфильмнен үзіндісін көрсетіп, жетекші сұрақтар қойып, мұғалімнің көмегімен сабақ тақырыбын болжау.

Мақсаты: оқушының ой-өрісін, ойлау қабілетін дамыту.

Сұрақтар:



  1. Бұл қай жыл мезгілі?

  2. Мультфильмде не бейнеленген?

  3. Аю не істеп жатыр?

Топқа бөлу

«Заттар бойынша бөліну» әдісі

Ережесі: әр оқушы өзінің бір ұсақ затын мұғалімге тапсырады. Бұл заттар әр партаға төрт-төрттен ретсіз түрде қойылады. Оқушылар өзінің заты қойылған партаға отыруы тиіс.

1. «Балық» тобы

2. «Көл» тобы

3. «Өзен» тобы



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет