Сөж педагогика әдіснама мақсаты

жүктеу/скачать 0,68 Mb.

бет	1/2
Дата	15.11.2022
өлшемі	0,68 Mb.
	#50347

1 2

Әдістемелік нұсқаулық

СӨЖ 1. ПЕДАГОГИКА ӘДІСНАМА
Мақсаты: Ғылыми зерттеу жұмыстары теориялық негіздері мен ұғымдарын анықтау, өзіндік анықтама беру, теориялық зерттеу түрлерін жіктеу, ғалымдардың ой-пікірлерін талдау, аналитикалық талдау жасау және кері байланыс жасай алу дағдысын қалыптастыру.
Тапсырма:

Зерттеу тақырыбын таңдау, таңдаған ғылыми зерттеу тақырыпты «Қос жазба күнделігі» әдісі арқылы талдау жасау

Таңдаған тақырыбыңыз	Сипаттамалық жазба	Өзіндік ой-пікір
Тақырыпты таңдауға не түрткі болды?
Жаңартылған білім беру бағдарламасына қатысты тұстары бар ма? Дәлелдеңіз..
Таңдаған тақырып қоғамның объективті талаптарына, сұраныстарына жауап бере алатын тұстары бар ма? Дәлелдеңіз..

Айқындалған зерттеу тақырыпты «Идеал» әдісі арқылы талдау жасау.

Әдістемелік нұсқаулық
Джеймс Брэмсфорд «IDEAL» стратегиясы, яғни проблеманы шешудің стратегиясын анықтаған, екі түрі бойынша: мәтінмен жұмыс және ситуациялық жағдай туындағанда пайдалануға болады. Идеал ұғымының әрбір әрпі бойынша төмендегідей жұмыс бағыттары айқындалады.
Идеал стратегиясы арқылы «Зерттеу тақырыбым не себепті »
Идеал стратегиясы:
И- проблеманы анықтап алыңыз.
Д – проблемалы сұрақтар қойыңыз.
Е – осы проблеманы шешетін жолдарды қарастырыңыз.
А – таңдау жасаңыз.
Л – өз жұмысыңызға түйін жасаңыз.
3. Бастауыш мектепте Жаңартылған білім беру Бағдардамасына сыни сараптамалық тұжырым жасау.

Жаңартылған білім беру бағдарламасның ерекшелігі	Сипаттамалық жазба...	Сыни сараптамалық жазба...
	Пән мазмұнының спиралді қағидатпен берілуі
	Блум таксономиясы бойынша оқу мақсаттарының иерархиясы;
	Бір білім беру аясындағы және пәнаралық байланыстарды жүзеге асыру мақсатында «ортақ тақырыптардың» берілуі
	Оқу үдерісін ұзақ мерзімді, орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлар арқылы ұйымдастыру
	Бөлімдердің мазмұны мен ұсынылған тақырыптардың уақыт талабына сәйкес келуі, әлеуметтік дағдыларды қалыптастыруға назар аударылуы
	Оқытудағы жүйелі-әрекеттік ұстаным (оқушының білім алу үдерісіне белсенді қатысу)
	Кең ауқымды дағдылардың негіздерін меңгерген оқушы тұлғасының үйлесімді қалыптасып дамуына қолайлы білім беру ортасын құру
	«Жаратылыстану» пәні бойынша оқу бағдарламасының басты мақсаттары

СӨЖ -2.

Зерттеу тақырыбыңыздың ғылыми аппараттының компонентері: Зерттеу тақырыбы, өзектілігі, мақсаты, міндеттері мен болжамын құрастырып, «Сыни талдау» кестесі арқылы талдау жасаңыз.

Ғылыми аппараттың компонентері	сипаттамалық талдау	салыстырмалы сыни талдау
Зерттеу тақырыбы
Зерттеудің мақсаты
Зерттеу міндеттері
Зерттеу болжамы

СӨЖ – 3

Таңдаған тақырыпқа сәйкес «Зерттеудің өзектілігін» «Фишбоун» әдісі арқылы сипаттап, талдау жасау.

жүктеу/скачать 0,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2