Специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта" ф. 01 Иностранный язык


Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины



жүктеу 2.93 Mb.
Pdf просмотр
бет25/39
Дата27.12.2016
өлшемі2.93 Mb.
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   39

Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Логистическое управление грузовыми перевозками и терминально-
складской деятельностью:Учебное пособие под ред. С.Ю. Елисеева, 
В.М. Николашина, А.С. Силициной. Издательство ФГБОУ "Учебно-
метод. центр по образованию на ж.д. транспорте: 2013г. ЭБС 
"КнигаФонд". 
ОМ 
2013 
140 
  

Журавлев Н.П. Транспортно-грузовые системы: учеб. для вузов ж.-д. 
трансп/ Н.П. Журавлев, О.Б. маликов. - М.: Маршрут  
ОМ 
2006 
66 
  

Крепление грузов в вагонах. Под ред. Х.Т. Туранов, Екатеренбург, 
286с. 
ОМ 
2006 
25 

 
Дополнительная литература 

№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Автоматизированная система коммерческого осмотра паоездов и 
вагонов. Пособие для приемщиков поездов: учебное пособие для 
проф. подгот. работников ж.-д. трансп./ ред. В.Н. Солошенко; 
Учебно-метод. Центр по образованию на ж.-д. трансп.. М.: 
Маршрут, 2008.-170с.:а-табл. 
УМО 
2008 

  
  

Мачерет Д.А. Коммерция на Железнодорожном транспорте: 
учеб. для вузов ж.-д. трансп./Д.А. Мачерет, А.А. Мачерет, И.А. 
Чернигина; ред. Д.А. Мачерет; УМЦ по образованию на ж.-д. 
трансп..-М.:Маршрут, 2007.-268с.:а-ил. 
ОМ 
2007 

  
  

Е.В.Пасечная, М.С. Василенко, Н.М.Магомедова. Весовое 
хозяйство и правила взвешивания грузов на железных дорогах 
РФ. Учебно-методическое пособие  
2009  20 
80 


Е.В.Пасечная, Н.М.Магомедова. Технология работы грузовой 
станции. Учебно-методическое пособие к курсовому и 
дипломному проектированию. 
2012  60 
80 


Е.В. Пасечная, Н.М. Магомедова. Управление грузовой и 
коммерческой работы на железнодорожном транспорте. РГУПС 
2011  100  80 


Е.В.Пасечная. Перевозка грузов в международном сообщении. 
Пограничные станции. Методические указания. РГУПС 
2006  20 
80 


Морчиладзе И.Г. Вагоны для смешанных международных пе-
ревозок грузов. Монография, СПб.ПГУПс 
2004 

  
  

Е.В. Пасечная, Н.М. Магомедова. Размещение и крепление 
грузов на открытом подвижном составе. Методические указания. 
2006  20 
80 

9  Устав железнодорожного транспорта СПС "Гарант" 
2014  20 

  
10 
Правила перевозки грузов железнодорожным транспортом Книга 
1. 
ОМ 
2003 
23 

  
11 
Туранов Х.Т. Размещение и крепление грузов в вагонах: 
учеб.пособие/ Х.Т. Туранов; Федер.агенство ж.-д. трасп.: 
УрГУПС.- Екатеринбург, 2007.-366с.:а-табл. 
УМО 
2007 

  
  
Основная и дополнительная литература имеет грифы: ОМ - отраслевое министерство, 
УМО - учебно-методическое объединение вузов. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 
1  http://www.e.lanbook.com 
2  RZD. ru – обновление информации о состоянии железных дорог 
3  www.telecomtrans.com Безбумажная технология перевозки грузов 
4  http://www.traceinfo.ru/tarif/ Ральфтариф 
5  http://www.uuvz.ru/ Весовое хозяйство 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение Наличие 
1  АРМ ТВК 


 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Технические средства обучения (проектор и др.); 
-
 
Лабораторное оборудование; 
-
 
Тренажѐрный комплекс.  
 
Код РПД: 9789 (1193, 8603) 
Кафедра: "Станции и грузовая работа " 
  
С3.Ф.13 Основы менеджмента 
 
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 30.05.2014 № 11, от 25.06.2014 № 13) 
подготовки  специалиста  имеет  трудоемкость  3  зачетные  единицы  (включая  48  часов 
аудиторной работы студента). 
Форма  аттестации:  текущее  тестирование  в  Центре  мониторинга  качества 
образования, зачет в семестре 5. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью 
дисциплины 
"Основы 
менеджмента" 
является 
фундаментальная 
профессиональная 
подготовка 
в 
составе 
других 
базовых 
дисциплин 
цикла 
"Профессиональный  цикл"  в  соответствии  с  требованиями,  установленными  федеральным 
государственным  образовательным  стандартом  высшего  профессионального  образования 
(приказ  Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для  формирования  у  выпускника 
общекультурных, 
профессиональных 
компетенций, 
способствующих 
решению 
профессиональных  задач  в  соответствии  с  видами  профессиональной  деятельности: 
производственно-технологическая,  организационно-управленческая,  проектная,  научно-
исследовательская. 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка  студента  к  освоению  дисциплин  "Междисциплинарный  курс",  "Основы 
маркетинга", "Финансовый менеджмент"; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ОК-7  -  готовностью  к  кооперации  с  коллегами,  работе  в  коллективе  на  общий 
результат, способностью к личностному развитию и повышению профессионального 
мастерства, умением разрешать конфликтные ситуации, оценивать качества личности 
и  работника,  способностью  проводить  социальные  эксперименты и обрабатывать  их 
результаты, учиться на собственном опыте и опыте других; 
-
 
ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, 
теоретического и экспериментального исследования; 
-
 
ПК-3  -  способностью  приобретать  новые  математические  и  естественнонаучные 
знания, используя современные образовательные и информационные технологии; 

-
 
ПК-44  -  готовностью  к  применению  математических  и  статистических  методов  при 
сборе и обработке научно-технической информации, подготовке обзоров, аннотаций, 
составлении  рефератов,  отчетов  и  библиографий  по  объектам  исследования, 
готовностью  к  участию  в  научных  дискуссиях  и  процедурах  защиты  научных  работ 
различного  уровня,  к  выступлениям  с  докладами  и  сообщениями  по  тематике 
проводимых исследований.  
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 
-
 
методологические основы менеджмента, социофакторы и этику менеджмента; 
-
 
интеграционные процессы в менеджменте; 
-
 
моделирование  ситуаций  и  разработку  решений,  природу  и  состав  функций 
менеджмента; 
-
 
стратегические и тактические планы в системе менеджмента; 
-
 
организационные отношения в системе менеджмента; 
-
 
мотивацию деятельности в менеджменте; 
-
 
регулирование и контроль в системе менеджмента; 
-
 
динамику групп и лидерство в системе менеджмента; 
-
 
управление человеком и управление группой; 
-
 
стиль менеджмента и имидж (образ) менеджера; 
-
 
роль маркетинга в экономическом развитии страны; 
-
 
товар в маркетинговой деятельности; 
-
 
комплексное исследование товарного рынка; 
-
 
сегментацию рынка; 
-
 
формирование товарной политики и рыночной стратегии; 
-
 
разработку ценовой политики; 
-
 
формирование спроса и стимулирование сбыта; 
-
 
организацию деятельности маркетинговой службы на железнодорожном транспорте; 
-
 
факторы и тенденции эффективности менеджмента; 
-
 
стратегию управления качеством и инструменты системы менеджмента качества при 
анализе работы производственных подразделений железнодорожного транспорта; 
-
 
основные цели и принципы маркетинга; 
-
 
основные функции маркетинговых подразделений; 
-
 
классификацию окружающей маркетинговой среды; 
-
 
теории мотивации поведения потребителей; 
-
 
основные направления маркетингового планирования. 
Уметь (обладать умениями на базовом уровне) 
-
 
различать  подходы  к  осуществлению  маркетинговой  деятельности  в  компании  в 
зависимости от целей фирмы на рынке; 
-
 
различать концептуальные подходы и соответствующие им виды маркетинга; 
-
 
выявлять факторы маркетинговой среды и степень их контроля; 
-
 
оценить уровень конкурентоспособности товара, услуги и компании в целом; 
-
 
различать внешние и внутренние факторы покупательского поведения; 
-
 
анализировать закономерности спроса; 
-
 
определять цели стратегического и операционного маркетинга; 
-
 
различать подходы к определению качества; 
-
 
выявлять факторы маркетингового ценообразования; 
-
 
определять цели и задачи проведения маркетингового исследования. 
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
навыками выбора цели и принципов маркетинговой деятельности компании; 
-
 
умением  выбора  стратегии  поведения  фирмы  в  зависимости  от  степени  влияния 
окружающей среды маркетинга; 

-
 
навыками построения модели покупательского поведения; 
-
 
навыками воздействия на покупателя с помощью инструментов продвижения; 
-
 
системой определения целей позиционирования товара или фирм; 
-
 
методикой разработки марочной политики
-
 
навыками определения методов ценообразования в зависимости от стратегии фирмы; 
-
 
методикой интеграции; 
-
 
навыками разработки этапов проведения маркетингового исследования.  
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 5 
1. Элементы организаций и процесса управления. 
1.1. Развитие теории и практики менеджмента. 
1.2. Современный менеджер. 
1.3. Организация как объект управления. 
1.4. Культура и этика организации. 
2. Связующие процессы. 
2.1. Формирование миссии и целей организации. 
2.2. Планирование деятельности организации. 
2.3. Мотивация. Конфликтология. Контроль. 
3. Групповая динамика и руководство. 
3.1. Личность менеджера, власть и стиль управления. 
3.2. Основы принятия управленческих решений. 
3.3. Эффективность менеджмента. 
4. Эффективность деятельности организации. 
4.1. Управление производством. 
4.2. Инновационный менеджмент. 
4.3. Проектное управление. 
4.4. Антикризисный менеджмент. 
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Имеются тесты в ЦМКО. 
 
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Тебекин А.В. Менеджмент организации : учебник/ А. В. Тебекин, Б. С. 
Касаев. -4-е изд., перераб. и доп.. -М.: Кнорус, 2011. -419 с.:a-ил. 
ДУО 
2011 
59 
  

Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник для вузов / Юнити-Дана, 
Москва.- 2012. knigafund.ru 
ДУО 
2012 
  
12 
 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Кибанов А.Я. Управление конфликтами и стрессами : учеб.- 
практ. пособие/ А. Я. Кибанов, В. Г. Коновалова, О. Л. Белова ; 
ред. А. Я. Кибанов; Гос. ун-т упр.. -М.: Проспект, 2012. -82 с.:a-
ил. 
ДУО 
2012 
20 
  
  


Козырев В. А. Развитие систем менеджмента качества : учеб. 
пособие/ В. А. Козырев, А. Н. Лисенков, С. В. Палкин ; ред. В. А. 
Козырев; Учеб.-метод. центр по образованию на ж.-д. трансп.. -
М., 2014. -267 с.:a-ил. 
ДУО 
2014 
15 
  
  

Менеджмент : учеб. пособие для общеобразоват. учреждений/ 
ред. М.Л. Разу. -М.: КНОРУС, 2010. -320 с.:a-ил. 
ДУО 
2010 
25 
  
  

Основы менеджмента : учеб. пособие. -2-е изд., стер.. -М.: 
КНОРУС, 2010. -486 с.:a-ил. 
ДУО 
2010 
25 
  
  

Ивасенко А.Г. Инновационный менеджмент : учебник/ А.Г. 
Ивасенко, Я.И. Никонова, А.О. Сизова. -М.: КНОРУС, 2010. -1 
o=эл. опт. диск 
ДУО 
2010 

  
  
Основная и дополнительная литература имеет грифы: ДУО - другие уполномоченные 
органы. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 
1  Конституция Российской Федерации. Принята 12 декабря 1993 г.Консультант Плюс 
2  Журнал «Вопросы экономики» 2000-2014г.г. http://www.vopreco.ru/  
3  http://www.knigafund.ru/ Электронная библиотечная система 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение Наличие 
1  не предусмотрено 
  
 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Технические средства обучения (проектор и др.).  
 
Код РПД: 11228 (2242, 7629) 
Кафедра: "Экономика и менеджмент " 
  
С3.Ф.14 Хладотранспорт и основы теплотехники  
 
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 30.05.2014 № 11, от 25.06.2014 № 13) 
подготовки  специалиста  имеет  трудоемкость  3  зачетные  единицы  (включая  48  часов 
аудиторной работы студента). 
Форма аттестации: экзамен в семестре 6. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью  дисциплины  "Хладотранспорт  и  основы  теплотехники  "  является 
фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла 
"Профессиональный  цикл"  в  соответствии  с  требованиями,  установленными  федеральным 
государственным  образовательным  стандартом  высшего  профессионального  образования 

(приказ  Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для  формирования  у  выпускника 
общекультурных,  профессиональных,  профессионально-специализированных  компетенций, 
способствующих  решению  профессиональных  задач  в  соответствии  с  видами 
профессиональной  деятельности:  производственно-технологическая,  организационно-
управленческая, проектная, научно-исследовательская. 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка  студента  к  освоению  дисциплин  "Взаимодействие  видов  транспорта", 
"Сервис на транспорте", "Экономика транспорта"; 
-
 
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная"; 
-
 
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ОК-4 - способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и 
культурным  традициям,  умеет  анализировать  и  оценивать  исторические  события  и 
процессы; 
-
 
ПК-17 

готовностью 
к 
организации 
рационального 
взаимодействия 
железнодорожного  транспорта  общего  и  необщего  пользования,  транспортно-
экспедиторских компаний, логистических центров и операторов подвижного состава 
на железнодорожном транспорте; 
-
 
ПК-18  -  способностью  организовать  эффективную  коммерческую  работу  на  объекте 
железнодорожного  транспорта,  разрабатывать  и  внедрять  рациональные  приемы 
работы с пользователями транспортных услуг; 
-
 
ПК-19 - способностью осуществлять экспертизу технической документации, надзор и 
контроль  состояния  и  эксплуатации  подвижного  состава,  объектов  транспортной 
инфраструктуры,  выявлять  резервы,  устанавливать  причины  неисправностей  и 
недостатков  в  работе,  принимать  меры  по  их  устранению  и  повышению 
эффективности использования; 
-
 
ПК-21  -  способностью  обеспечивать  решение  проблем,  связанных  с  формированием 
транспортно-грузовых комплексов; 
-
 
ПК-24 - готовностью к предоставлению грузоотправителям и грузополучателям услуг 
по  оформлению  документов,  сдаче  и  получению,  завозу  и  вывозу  грузов,  по 
выполнению  погрузочно-разгрузочных  и  складских  операций,  по  подготовке 
подвижного  состава  и  его  дополнительному  оборудованию  при  погрузке,  по 
страхованию  грузов,  таможенному  оформлению  грузов  и  транспортных  средств,  по 
предоставлению информационных услуг; 
-
 
ПК-30 - способностью к проведению технико-экономического анализа, комплексному 
обоснованию  принимаемых  решений,  поиску  путей  оптимизации  транспортных 
процессов, а также к оценке результатов; 
-
 
ПК-36  -  готовностью  к  проектированию  системы  доставки  грузов,  выбору 
перевозчика, оператора и экспедитора на основе многокритериального подхода; 
-
 
ПК-41  -  способностью  к  проведению  научных  исследований  и  экспериментов, 
анализу,  интерпретации  и  моделированию  на  основе  существующих  научных 
концепций  отдельных  явлений  и  процессов  с  формулированием  аргументированных 
умозаключений и выводов; 

-
 
ПСК-3.4  -  готовностью  к  выполнению  расчетов  по  рациональному  распределению 
материальных (транспортных) потоков между различными видами транспорта.  
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 
-
 
основные  характеристики  подвижного  состава  и  транспортного  оборудования  для 
перевозки  скоропортящихся  грузов,  организацию  и  технологию  перевозок, 
органолептические методы проверки качества грузов. 
Уметь (обладать умениями на базовом уровне) 
-
 
применять  органолептические  способы  проверки  качества  скоропортящихся  грузов, 
выполнять  расчеты  теплотехнических  параметров  холодильных  установок  кузова 
вагона. 
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
способами выбора температурного режима перевозки скоропортящихся грузов.  
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 6 
1. История развития ж.-д. хладотранспорта. 
1.1.  История  развития ж.-д.  хладотранспорта:  1)  Введение  в  ж.-д.  хладотранспорт.  2) 
Краткий  исторический  обзор  развития  холодильной  техники  и  холодильного 
транспорта.  3)  Правовые  основы  и  концепции  формирования  ж.-д.  хладотранспорта. 
4)  Задачи  ж.-д.  хладотранспорта  по  решению  проблем  транспортировки 
продовольствия в стране. 
1.2.  Структура  и  роль  ж.-д.  хладотранспорта  на  рынке  транспортных  услуг:  1) 
Структура управления ж.-д. хладотранспортом. 2) Основные показатели работы ж.-д. 
хладотранспорта. 3) Роль ж.-д. хладотранспорта на рынке транспортных услуг. 
2. Скоропортящиеся грузы. 
2.1.  Скоропортящиеся  грузы:  1)  Классификация  СПГ.  2)  Общие  особенности 
производства,  хранения  и  транспортирования.  3)  Химический  состав  СПГ.  4) 
Физические свойства СПГ. 
2.2.  Основные  процессы,  происходящие  в  пищевых  продуктах  при  хранении  и 
транспортировании: 1) Основные процессы, происходящие в пищевых продуктах при 
хранении  и  транспортировании.  2)  Причины  порчи  СПГ.  3)  Основные  принципы  и 
способы  консервирования  СПГ,  влияющие  на  выбор  условий  транспортирования.  4) 
Методы определения качества СПГ. 
2.3.  Условия  подготовки  СПГ  к  хранению  и  транспортированию:  1)  Непрерывная 
холодильная  цепь  и  ее  основное  назначение.  2)  Заводская  и  транспортная  упаковка 
СПГ. Стандарты на тару. 3) Способы размещения СПГ в холодильниках
3. Технические средства ж.-д. хладотранспорта. 
3.1.  Изотермический  универсальный  и  специализированный  подвижной  состав:  1) 
Классификация изотермического универсального и специализированного подвижного 
состава.  2)  Конструктивные  особенности  рефрижераторных,  специализированных 
изотермических  вагонов  и  вагонов  термосов.  3)  Рефрижераторные  контейнеры.  4) 
Основные  требования,  предъявляемые  к  ИПС  и  контейнерам.  Размещение  СПГ  в 
ИПС.5) Показатели использования ИПС и рефконтейнеров. 
3.2.  Системы технического обслуживания рефрижераторного подвижного состава:  1) 
Система  технического  обслуживания  РПС.  2)  Стационарные  рефрижераторные  депо 
пункты  комплексной  подготовки  вагонов  для  перевозки  скоропортящихся  грузов  3) 
Формы  учетно-отчетной  документации  при  эксплуатации  и  техническом 
обслуживании РПС. 
3.3.  Холодильные  склады:  1)  Классификация  холодильных  складов.  2)  Основные 
параметры  и  схемы  холодильных  складов.  3)  Расчет  и  планировка  холодильных 

складов.  4)  Плодоовощные  базы  и  станции  предварительного  охлаждения  плодов, 
овощей. 
3.4. Средства механизации погрузочно-разгрузочных работ с СПГ: 1) Классификация 
погрузочно-разгрузочных  машин  и  механизмов.  2)  Основные  параметры  и  схемы 
механизации.  3)  Расчет  потребного  количества  погрузочно-разгрузочных  машин  и 
механизмов. 4) Технология перегрузочных операций. 
4. Теплотехнические расчеты стационарных и передвижных холодильных установок. 
4.1.  Основы  теплопередачи  и  теплообмена:  1)  Общие  понятия  о  теплоте, 
теплопередаче  и  теплообмене.  2)  Единицы  измерения  теплоты.  3)  Рабочее  тело 
холодильных установок и его теплоемкость. 4) Законы термодинамики. 
4.2.  Термодинамические  основы  работы  холодильных  машин:  1)  Принципиальные 
схемы  одно  и  2-х  ступенчатых  холодильных  паровых  компрессионных  машин  в 
координатах  давления  и  энтальпии.  2)  Компрессоры  и  теплообменные  аппараты 
холодильных  машин.  3)  Основы  расчета  компрессоров  и  теплообменных  аппаратов 
холодильных машин. 
4.3.  Теплотехнические  особенности  рефрижераторного  подвижного  состава:  1) 
Основные  теплотехнические  особенности  рефрижераторных  вагонов.  2)  Основные 
теплотехнические особенности вагонов с охлаждением готовыми хладоносителями. 3) 
Теплотехнические 
особенности 
вагонов-термосов, 
специализированных 
изотермических  вагонов  и  контейнеров.  4)  Расчет  теплопритоков  рефрижераторного 
подвижного состава по видам перевозки СПГ. 
4.4.  Теоретические  основы  получения  искусственного  холода:  1)  Методы  получения 
искусственного  холода  в  стационарных  холодильниках.  2)  Методы  получения 
искусственного холода в передвижных холодильных установках. 
5. Технология приема, погрузки-выгрузки и перевозки СПГ. 
5.1.  Условия  транспортировки  СПГ:  1)  Технология  приема  к  перевозки  СПГ.  2) 
Погрузка-выгрузка  и  выдача  скоропортящихся  грузов  в  рефрижераторном  и 
специальном  вагоне,  в  вагоне-термосе,  в  рефрижераторном  контейнере  и  в  другом 
подвижном составе. 3) Правила перевозки СПГ ж.-д. транспортом. 
5.2.  Технология  работы  с  рефрижераторным  подвижным  составом  в  процессе 
перевозок скоропортящихся грузов: 1) Технология работы с групповым и одиночным 
рефрижераторным  подвижным  составом  в  процессе  перевозок  скоропортящихся 
грузов.  2)  Технология  работы  с  рефрижераторными  контейнерами  в  процессе 
перевозок скоропортящихся грузов. 
5.3.  Виды  ответственности  за  нарушение  условий  перевозки  СПГ:  1)  Виды 
ответственности  перевозчиков  и  грузовладельцев.  2)  Порядок  оформления 
коммерческих нарушений. 3) Акты, претензии и иски. 
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Имеются тесты в ЦМКО (для промежуточного (сессионного) контроля). 
 
Каталог: site
site -> Мұратбеков Сайын
site -> Nazarbayev Intellectual Schools Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «назарбаев зияткерлік мектептері»
site -> ҚазҰТУда «Ерлігі жүрегінде елінің» атты Зейнеп Ахметовамен кездесу өтті
site -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
site -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
site -> Ілияс Жансүгіровтің Сталиндік репрессия себебінен ашылмаған қырлары «Туған елге тағзым»
site -> А с т а н а, 2016 Назарбаев Зияткерлік мектептері
site -> БАҒдарламасын дамыту жолдары ақашева Ә. С г.ғ. к., доц., Дүйсебаева К. Ж. г.ғ. к., доц


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   39


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет