Специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта" ф. 01 Иностранный язык


Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины



жүктеу 2.93 Mb.
Pdf просмотр
бет8/39
Дата27.12.2016
өлшемі2.93 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   39

Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 

№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Кремер Н.Ш. Теория вероятностей и математическая статистика: 
учебник / Издательство: Юнити-Дана, 2012 г."ЭБС" КнигаФонд 
ДУО 
2012 
100 
  

Введение в математическое моделирование: Учебное пособие / Автор: 
под ред. П.В. Трусова.Издательство: Логос, 2014 г. "ЭБС" КнигаФонд 
ДУО 
2014 
100 
  

Практикум по основам теории надѐжности: учебное пособие /Авторы: 
Горелик А.В., Ермакова О.П. Издательство: Издательство: Маршрут, 
2013 г. "ЭБС" КнигаФонд 
ФА 
2013 
100 
  

Теория массового обслуживания /Автор: Климов Г.П. Издательство: 
Издательство МГУ, 2011 г. ."ЭБС" КнигаФонд 
ДУО 
2011 
100 
  

Курс математического анализа: учебник для вузов Никольский 
С.М.ФИЗМАТЛИТ, 2011 г. КнигаФонд  
МОН 
2011 
100 
  
 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Высшая математика в упражнениях и задачах: в 2 ч.: учеб. 
пособие для вузов, ч. 1/ П.Е. Данко, А.Г. Попов, Т.Я. 
Кожевникова, С.П. Данко. - 6-е изд. - М.: Оникс: Мир и 
образование, 2007. 
МОН 
2007 
14 
  
  

Данилова Л.В., Данилова Н.В., Клодина Т.В. Дискретная 
математика. Учебное пособие. РГУПС. 2010. 
ДУО 
2010 
20 
  


Кузнецов, О. П. Дискретная математика для инженера : научное 
издание / О.П. Кузнецов. - 6-е изд., стер. - СПб. ; М. : Лань, 2009. 
- 394 с.  
МОН 
2009 
10 
  
  

Бугров Я.С., Никольский С.М. Сборник задач по высшей 
математике / Издательство: ФИЗМАТЛИТ, 2011 г. "ЭБС" 
КнигаФонд 
ДУО 
2011 
100 
  
  

Высшая математика в упражнениях и задачах : в 2 ч, Ч. 1/ П. Е. 
Данко [и др.]. -7-е изд., испр.. -М.: Оникс : Мир и Образование, 
2009. -368 с. 
МОН 
2009 
32 
  
  

Данилова Л.В. Гармонический анализ : учеб.-метод. пособие/ Л. 
В. Данилова, Н. В. Данилова; ФГБОУ ВПО РГУПС. -Ростов н/Д, 
2012. -20 с. 
ДУО 
2012 
10 
50 
  

Комплексные числа : учеб.-метод. пособие/ Е.Б. Фомичева, Е.В. 
Кручинина, В.Н. Багрова, С.К. Гаврилов; РГУПС. -Ростов н/Д, 
2010. -30 с. 
ДУО 
2010 
20 
50 


Математика. Аналитическая геометрия : учеб.-метод. пособие/ В. 
Н. Багрова, Л. Н. Стадник, Р. В. Конеев [и др.]; ФГБОУ ВПО 
РГУПС. -Ростов н/Д, 2011. -64 с. 
ДУО 
2011 
20 
50 
  

Математика. Интегральное исчисление функций одной 
переменной : учеб.-метод. пособие : В 2 ч, Ч. 2 : Определенный 
интеграл, его приложения. Несобственные интегралы/ В. Н. 
Багрова, О. Б. Сухорукова, Л. Н. Стадник [и др.].; ФГБОУ ВПО 
РГУПС. -Ростов н/Д, 2013. -71 с. 
ДУО 
2013 
10 
50 
  
10 
Математика. Интегральное исчисление функций одной 
переменной : учеб.-метод. пособие : В 2 ч, Ч. 1 : Неопределенный 
интеграл/ В. Н. Багрова, О. Б. Сухорукова, Л. Н. Стадник [и др.].; 
ФГБОУ ВПО РГУПС. -Ростов н/Д, 2013. -51 с. 
ДУО 
2013 
10 
50 
  

11 
Математика. Числовые ряды : учеб.-метод. пособие к 
выполнению аудиторных и домашних заданий : в 2 ч, Ч. 1/ В. Н. 
Багрова, О. Б. Сухорукова, Л. Н. Стадник [и др.]; ФГБОУ ВПО 
РГУПС. -Ростов н/Д, 2014. -63 с.  
ДУО 
2014 
20 
50 
  
12 
Наумов О.Л. Элементы теории массового обслуживания : учеб.-
метод. пособие/ О. Л. Наумов; ФГБОУ ВПО РГУПС. -Ростов н/Д, 
2013. -31 с. 
ДУО 
2013 
100 
  
  
13 
Солоп С.А. Высшая математика : учеб. пособие для студентов 
заочной формы обучения, Ч. 1/ С.А. Солоп; РГУПС. -Ростов н/Д, 
2011. -122 с.  
ДУО 
2011 
20 
50 
  
14 
Краткий курс аналитической геометрии: учебник Ефимов 
Н.В.ФИЗМАТЛИТ, 2006 г. КнигаФонд 
МОН 
2006 
100 
  
  
Основная  и  дополнительная  литература  имеет  грифы:  МОН  -  Министерство 
образования  и  науки  РФ,  ФА  -  федеральное  агентство,  ДУО  -  другие  уполномоченные 
органы. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 
1  www.knigafund.ru 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение 
Наличие 
1  УМК в сети каф. ВМ. Банк тестов ЦМКО. EXCEL 

 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Технические средства обучения (проектор и др.).  
 
Код РПД: 10570 (1931, 10269) 
Кафедра: "Высшая математика" 
  
С2.Ф.02 Информатика 
 
Дисциплина  базовой  части  Учебного  плана  (от  25.06.2014  №  13)  подготовки 
специалиста  имеет  трудоемкость  6 зачетных единиц  (включая  96  часов  аудиторной  работы 
студента). 
Форма  аттестации:  текущее  тестирование  в  Центре  мониторинга  качества 
образования, зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью  дисциплины  "Информатика"  является  фундаментальная  естественнонаучная 
подготовка  в  составе  других  базовых  дисциплин  цикла  "Математический  и  научно-
инженерный  цикл"  в  соответствии  с  требованиями,  установленными  федеральным 

государственным  образовательным  стандартом  высшего  профессионального  образования 
(приказ  Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для  формирования  у  выпускника 
профессиональных  компетенций,  способствующих  решению  профессиональных  задач  в 
соответствии  с  видами  профессиональной  деятельности:  производственно-технологическая, 
организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская. 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка  студента  к  освоению  дисциплин  "Инженерная  компьютерная  графика", 
"Информационные  технологии  в  пассажирском  комплексе",  "Математическое 
моделирование систем и процессов"; 
-
 
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная"; 
-
 
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ПК-3  -  способностью  приобретать  новые  математические  и  естественнонаучные 
знания, используя современные образовательные и информационные технологии; 
-
 
ПК-4  -  способностью  понимать  сущность  и  значение  информации  в  развитии 
современного  информационного  общества,  сознавать  опасности  и  угрозы, 
возникающие  в  этом  процессе,  соблюдать  основные  требования  информационной 
безопасности, в том числе защиты государственной тайны и коммерческих интересов; 
-
 
ПК-5  -  владением  основными  методами,  способами  и  средствами  получения, 
хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как 
средством  управления  информацией;  автоматизированными  системами  управления 
базами данных.  
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 
-
 
основы теории информации; 
-
 
технические и программные средства реализации информационных технологий; 
-
 
современные  языки  программирования,  базы  данных,  программное  обеспечение  и 
технологии программирования; 
-
 
глобальные и локальные компьютерные сети. 
Уметь (обладать умениями на базовом уровне) 
-
 
использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения; 
-
 
принимать  участие  в  разработке  интегрированных  систем  информационной 
безопасности. 
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
основными  методами  работы  на  компьютерах  с  прикладными  программными 
средствами.  
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 1 
1. Основные понятия информатики. 
1.1.  Предмет  и  задачи  информатики:  1)  Понятия  информации,  информационных 
процессов. 2) Единицы измерения, виды, свойства информации. 

1.2.  Представление  информации  в  компьютере:  1)  Системы  счисления.  2)  Перевод 
чисел из одной системы в другую. 3) Кодирование различных видов информации. 
2. Технические средства реализации информационных процессов. 
2.1.  Структура  компьютера  и  принципы  его  функционирования:  1)  Основные 
устройства ЭВМ. 2) Логические основы компьютеров. 
2.2.  Состав  персонального  компьютера.  Периферийные  устройства:  1)  Состав 
системной  платы.  2)  Внешние  накопители  информации.  3)  Видеомонитор.  Принтер. 
Сканер. Модем. Сетевая карта. 
3. Программные средства реализации информационных процессов. 
3.1. Программное обеспечение: 1) Системное и прикладное программное обеспечение. 
2) Системы программирования. 
3.2.  Операционные  системы  (ОС):  1)  Определение  ОС,  состав,  функции  ОС.  2) 
Понятия процесса, ресурса ОС. 3) Семейство ОС Windows. 
3.3.  Файловые  системы:  1)  Понятие  файловой  системы,  их  типы.  2)  Разделы,  типы 
разделов. 3) Фрагментация и дефрагментация. 
4. Модели данных и базы данных. 
4.1. Модели данных: 1) Этапы моделирования. 2) Типы моделей данных и знаний. 
4.2.  Базы  данных:  1)  Система  управления  базами  данных  (СУБД).  2)  Типы  моделей 
данных в СУБД. 3) Реляционные базы данных. 
Семестр № 2 
5. Алгоритмизация и программирование. 
5.1.  Понятие  алгоритмов:  1)  Свойства  и  способы  записи  алгоритмов.  2)  Описание 
алгоритма с помощью блок-схем. 
5.2. Этапы разработки программ. 
6. Языки программирования высокого уровня. 
6.1.  Язык  программирования  Бейсик  и  типы  данных:  1)  Целый,  действительный, 
логический,  символьный  типы.  2)  Линейный  алгоритм.  3)  Оператор  ветвления: 
полный  и  неполный.  4)  Цикл  с  предусловием,  цикл  с  постусловием,  цикл  с 
параметром. 
6.2.  Массивы:  1)  Описание  массива,  ввод  и  вывод.  2)  Преобразование  матриц.  3) 
Процедуры и функции для работы со строками. 
6.3.  Подпрограммы:  1)  Описание  и  вызов  процедур  и  функций.  2)  Формальные  и 
фактические параметры. 
7. Технологии программирования. 
7.1.  Технология  структурного  и  модульного  программирования:  Методы 
проектирования программ: «сверху-вниз» и «снизу-вверх». 
7.2.  Языки  программирования:  низкого  и  высокого  уровня:  Виды  трансляторов: 
компиляторы и интерпретаторы. Интегрированные среды программирования. 
8. Локальные и глобальные сети ЭВМ. 
8.1. Компьютерные сети: 1) Классификация сетей. 2) Аппаратные средства передачи 
данных.  3)  Локальные  вычислительные  сети  (ЛВС).  4)  Основные  топологии  ЛВС. 
Глобальная  сеть:  IP-адресация  и  доменная  система  имен  (DNS),  структура  URL. 
Основные службы Интернет. Поисковые системы. 
8.2.  Основы  и  методы  защиты  информации:  1)  Сведения,  составляющие 
государственную  тайну.  2)  Категория  информационной  безопасности.  Виды  угроз: 
вирусы  и  сетевые  атаки.  Антивирусы  и  брандмауэры.  Криптографическая  защиты 
информации. 
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Имеются тесты ФЭПО; 
-
 
Имеются тесты в ЦМКО (для текущего контроля, для промежуточного (сессионного) 
контроля). 

 
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Информатика. Общий курс : учеб. для вузов / А.Н. Гуда, М.А. 
Бутакова, Н.М. Нечитайло, А.В. Чернов; ред. В.И. Колесников. - 4-е 
изд. - М. : Дашков и К° ; Ростов н/Д : Наука-Спектр, 2011. - 399 с. 
УМО 
2011 
90 
10 

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебник / А.П. 
Пятибратов, Л.П. Гудыно, А.А. Кириченко; под ред. А.П. Пятибратова. 
– 4-е изд., перераб. И доп. – М.: Финансы и статистика, 2014. – 736 с.: 
ил. KnigaFund 
МОН 
2014 
143 
  
 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Могилев А.В. Информатика : учеб. пособие для вузов / А. В. 
Могилев , Н. И. Пак, Е. К. Хеннер ; ред. Е. К. Хеннер. - 2-е изд., 
стер. - М. : Академия, 2012. - 841 с. 
МОН 
2012 

  
  

Информатика и информационные технологии : учеб. пособие/ 
Ю.Д. Романова, П.А. Музычкин, И.Г. Лесничая и др; ред. Ю.Д. 
Романова. -5-е изд., испр. и доп.. -М.: Эксмо, 2011. -704 с.:a-табл 
УМО 
2011 
25 

  

Сборник контрольных заданий по информатике : учеб.-метод. 
пособие, Ч. 1 / И.В. Дергачева, А.Н. Шабельников ; РГУПС. - 
Ростов н/Д : [б. и.], 2010. - 67 с. 
2010  110 
  
  

Задания к лабораторным работам по информатике : учеб.-метод. 
пособие к лаб. работам / М.А. Бутакова, В.В. Доманский, А.С. 
Сарьян ; РГУПС. - Ростов н/Д : [б. и.], 2009. - 88 с. 
2009  110 
  
  

Лабораторный практикум по курсу "Базы данных" : практикум 
для студентов изучающих дисциплину "Базы и банки данных" / 
В.В. Ильичева ; РГУПС. - Ростов н/Д : [б. и.], 2008. - 59 с. 
2008  110 

  

Лабораторный практикум по информатике : практикум [для 
студентов всех специальностей, изучающих дисциплины 
"Информатика" и "Компьютерный практикум"] / В.В. Ильичева ; 
РГУПС. - Ростов н/Д : [б. и.], 2008. - 120 с. 
2008  90 

  

Разработка Web-страниц : учебно-методическое пособие / В.Л. 
Панасов; Рост. гос. ун-т путей сообщения. – Ростов н/Д, 2008. – 
44 с. 
2008  110 

  

Информатика : учебник/ Б.В. Соболь, А.Б. Галин, Ю.В. Панов и 
др. -3-е изд., доп. и перераб. -Ростов н/Д: Феникс, 2007. -446 с.:a-
ил. 
2007 


  

Информатика. Базовый курс : учеб. пособие для втузов/ ред. С. В. 
Симонович. -2-е изд.. -СПб.: Питер, 2011. -639 с.:a-ил. 
2011 


  
10 
Информационная безопасность и защита информации на 
железнодорожном транспорте: учебник в 2 ч. / С.Е. Ададуров и 
др.; под ред. А.А. Корниенко. – М.: ФГБОУ «Учебно-
методический центр по образованию на железнодорожном 
транспорте», 2014. KnigaFund 
2014  143 
  
  
11 
Журнал Персональный компьютер сегодня: PC Magazine / 
Russian Edition 2010-2012 
2012 
  
  
  
12  Ежемесячный журнал Компьютер-пресс 2010-2015 
2015 

  
  

13 
Основы работы в Microsoft Office : учебно-методическое пособие 
к лабораторному практикуму / В.В. Ильичева ; Рост. гос. ун-т 
путей ссобщения. – Ростов н/Д, 2011. – 136 с. : ил. – Библиогр. : 
11 назв. 
2011  100 
  
  
14 
Основы алгоритмизации : учебно-методическое пособие / В.Л. 
Панасов, В.Н. Семенов; Рост. гос. ун-т путей сообщения. – 
Ростов н/Д, 2011. – 39 с.: ил. 
2011  90 
  
  
15 
Информатика : учебно-методическое пособие к выполнению 
контрольных работ / М.А. Бутакова, В.В. Ильичева, Т.В. 
Потанина ; Рост. гос. ун-т путей сообщения. – Ростов н/Д, 2011. – 
24 с. : ил. – Библиогр. : 10 назв. 
2011  90 
  
  
Основная  и  дополнительная  литература  имеет  грифы:  МОН  -  Министерство 
образования и науки РФ, УМО - учебно-методическое объединение вузов. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 
1  http://mon.gov.ru/pro/fgos/ Федеральные государственные образовательные стандарты 

http://www.fepo.ru/ Федеральный интернет-экзамен в сфере профессионального 
образования (ФЭПО) 

http://bookhere.ru/news/2009-01-17-953 Учебники по информатике для вузов 
(бесплатно). Для самостоятельной подготовки 

http://ru.wikipedia.org/wiki/ Статьи из Википедия (Свободная энциклопедия) Для 
самостоятельного изучения учебного материала  
5  http://www.e/lanbook.com Электронная библиотека 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение 
Наличие 
1  Операционная система Windows 7/8 

2  Текстовый редактор MS WORD 

3  Редактор таблиц MS EXCEL 

4  Система управления базами данных MS ACCESS 

5  Средство разработки презентации MS PowerPoint 

 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Персональные компьютеры.  
 
Код РПД: 7168 
Кафедра: "Информатика " 
  
С2.Ф.03 Инженерная и компьютерная графика 
 

Дисциплина  базовой  части  Учебного  плана  (от  25.06.2014  №  13)  подготовки 
специалиста  имеет  трудоемкость  6 зачетных единиц  (включая  96  часов  аудиторной  работы 
студента, выполнение расчетно-графической работы). 
Форма  аттестации:  текущее  тестирование  в  Центре  мониторинга  качества 
образования, защита расчетно-графической работы, зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью 
дисциплины 
"Инженерная 
и 
компьютерная 
графика" 
является 
фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла 
"Математический  и  научно-инженерный  цикл"  в  соответствии  с  требованиями, 
установленными  федеральным  государственным  образовательным  стандартом  высшего 
профессионального  образования  (приказ  Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для 
формирования  у  выпускника  профессиональных  компетенций,  способствующих  решению 
профессиональных  задач  в  соответствии  с  видами  профессиональной  деятельности: 
производственно-технологическая,  организационно-управленческая,  проектная,  научно-
исследовательская. 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка  студента  к  освоению  дисциплин  "Железнодорожные  станции  и  узлы 
(часть I)", "Информатика", "Общий курс транспорта"; 
-
 
подготовка студента к прохождению практик "Учебная", "Производственная"; 
-
 
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ПК-5  -  владением  основными  методами,  способами  и  средствами  получения, 
хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как 
средством  управления  информацией;  автоматизированными  системами  управления 
базами данных; 
-
 
ПК-13  -  способностью  составлять  графики  работ,  заказы,  заявки,  инструкции, 
пояснительные  записки,  технологические  карты,  схемы  и  другую  техническую 
документацию,  а  также  установленную  отчетность  по  утвержденным  формам, 
осуществлять  контроль  соблюдения  на  транспорте  установленных  требований, 
действующих технических регламентов, стандартов, норм и правил.  
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:  
Указанные компетенции формируются совместно с изучением других дисциплин. 
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 
-
 
конструкторскую  документацию,  сборочный  чертеж,  элементы  геометрии  деталей, 
аксонометрические  проекции  деталей,изображения  и  обозначения  деталей,  основы 
компьютерной графики. 
Уметь (обладать умениями на базовом уровне) 
-
 
использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения для 
создания конструкторской документации. 
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
компьютерными программами проектирования и разработки чертежей элементов.  

Для  успешного  освоения  дисциплины  "Инженерная  и  компьютерная  графика" 
кафедра предлагает результаты освоения. 
Знать. 
задание точки, прямой, плоскости на чертеже. 
взаимное расположение точек, прямых и плоскостей. 
способ прямоугольного треугольника. 
теорему о проецировании прямого угла. 
способы преобразования чертежа. 
поверхности. 
пересечение поверхности с плоскостью, поверхности с прямой. 
развертки. 
конструкторскую документацию. 
правила оформления чертежей. 
изображения – виды, разрезы, сечения. 
аксонометрические проекции. 
изображение и обозначение разъемных, неразъемных соединений. 
требования, предъявляемые к рабочим чертежам. 
требования, предъявляемые к эскизам. 
требования, предъявляемые к сборочному чертежу. 
способы использования компьютерной графики. 
Уметь. 
строить комплексный чертеж точки, прямой, плоскости. 
решать позиционные задачи. 
решать метрические задачи. 
решать задачи на преобразование комплексного чертежа. 
строить развертки поверхностей. 
решать задачи на пересечение поверхности с плоскостью, поверхности с прямой. 
строить элементы геометрии деталей. 
выполнять изображения, надписи и обозначения. 
изображать аксонометрические проекции. 
выполнять изображение и обозначение разъемных, неразъемных соединений. 
выполнять эскизы, рабочие чертежи. 
читать сборочные чертежи изделий. 
использовать 
компьютерную 
графику 
для 
выполнения 
конструкторской 
документации. 
Владеть. 
навыками построением точек, прямых, плоскостей на чертеже Монжа. 
способом прямоугольного треугольника. 
навыками решения позиционных задач. 
навыками решения метрических задач. 
способами преобразования чертежа. 
способами построения разверток
правилами оформления чертежей. 
выполнением изображений видов, разрезов, сечений. 
навыками построения аксонометрических проекций. 
навыками изображения и обозначения разъемных, неразъемных соединений. 
навыками выполнения рабочих чертежей, эскизов, сборочных чертежей. 
навыками применения средств компьютерной графики при создании конструкторской 
документации. 
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 1 

1. Основной метод начертательной геометрии, его свойства и задачи. 
1.1.  Метод  проекций  и  его  свойства:  1)  Виды  проецирования.  2)  Свойства 
проецирования. 
1.2.  Задание  точки,  прямой  и  плоскости  на  комплексном  чертеже:  1)  Комплексный 
чертеж  точки.  2)  Прямые  общего  и  частного  положения.  3)  Плоскости  общего  и 
частного положения. 
2. Позиционные и метрические задачи. 
2.1.  Позиционные  задачи:  1)  Взаимная  принадлежность  точки,  прямой,  плоскости  2) 
Параллельность  прямых  и  плоскостей  3)  Пересечение  прямой  и  плоскости  4) 
Пересечение двух плоскостей. 
2.2.  Метрические  задачи:  1)  Проецирование  прямого  угла.  2)  Перпендикулярность 
прямых и плоскостей. 3) Расстояние от точки до плоскости. 
3. Способы преобразования чертежа. 
3.1.  Способ  замены  плоскостей  проекций:  1)  Нахождение  натуральной  величины 
прямой. 2) Нахождение натуральной величины плоскости. 
3.2.  Способ  плоскопараллельного  перемещения:  1)  Нахождение  натуральной 
величины прямой 2) Нахождение натуральной величины плоскости. 
4. Построение поверхностей на комплексном чертеже и их разверток. 
4.1. Поверхности: 1) Способы задания и классификация поверхностей. 2) Пересечение 
плоскости и поверхности. 3) Пересечение прямой и поверхности. 
4.2.  Развертки  поверхностей:  1)  Понятие  развертки  поверхности.  2)  Построение 
приближенных разверток поверхностей. способом треугольников (триангуляции). 
Семестр № 2 
5. Правила оформления чертежей. 
5.1.  Виды  изделий  и  конструкторской  документации:  1)  Виды  изделий.  2)  Виды 
конструкторских документов. 
5.2. Форматы. Масштабы. Типы линий. Шрифты чертежные: 1) Основные форматы. 2) 
Масштабы  увеличения  и  уменьшения.  3)  Наименование,  начертание,  толщина  и 
применение типов линий. 4) Типы и параметры чертежных шрифтов. 
5.3.  Сопряжения.  Простановка  размеров:  1)  Виды  сопряжений  и  правила  их 
построения. 2) Простановка размеров на чертежах. 
6. Проекционное черчение. 
6.1.  Изображения  -  виды,  разрезы,  сечения:  1)  Определение,  изображение  и 
построение видов. 2) Определение, изображение и построение разрезов и сечений. 3) 
Обозначение материалов в разрезах и сечениях. 
6.2.  Аксонометрические  проекции:  1)  Виды  аксонометрических  проекций.  2) 
Изображение деталей в аксонометрических проекциях. 
7. Машиностроительное черчение. 
7.1.  Изображение  и  обозначения  элементов  деталей:  1)  Изображение  и  обозначения 
конструктивных элементов деталей. 
7.2.  Изображение  резьбы  на  чертеже:  1)  Изображение  и  обозначение  резьбы  на 
чертежах. 2) Крепежные изделия. 
7.3.  Рабочие  чертежи  и  эскизы  деталей:  1)  Требования,  предъявляемые  к  рабочему 
чертежу. 2) Этапы эскизирования. 
7.4.  Сборочный  чертеж  изделий:  1)  Виды  соединений.  2)  Разъемные  и  неразъемные 
соединения. 3) Содержание сборочного  чертежа. 4) Последовательность выполнения 
деталирования. 
8. Компьютерная графика. 
8.1.  Основные  принципы  работы  в  системе  AutoCAD:  1)  Рабочий  стол  AutoCAD.  2) 
Ввод команд и координат. 

8.2.  Команды  рисования  и  редактирования:  1)  Выполнение  основных  команд 
рисования  и  редактирования  в  AutoCAD.  2)  Использование  возможностей  AutoCAD 
для создания технической документации. 
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Имеются тесты ФЭПО; 
-
 
Имеются тесты в ЦМКО (для текущего контроля, для промежуточного (сессионного) 
контроля). 
 
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Королев Ю.И. Начертательная геометрия: учеб. для вузов / Ю.И. 
Королев. СПб.: Питер, 2007. – 252 с.: ил.  
МОН 
2007 
98 
  

Чекмарев, А.А. Начертательная геометрия и черчение : учебник для 
бакалавров / А.А. Чекмарев – М. : Издательство Юрайт, 2013. – 471 с. 
МОН 
2013 
51 
  

Талалай П.Г. Начертательная геометрия. Инженерная графика. 
Интернет-тестирование базовых знаний : учеб. пособие / П.Г. Талалай. 
- М.; СПб.; Краснодар: Лань, 2010. - 254 с. 
МОН 
2010 
100 
  

Чекмарев, А.А. Инженерная графика. Машиностроительное черчение. 
Учебник. –М. : ИНФРА – М, 2013. – 395 с. 
МОН 
2013 
10 
  
 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Сборник "Национальные стандарты". Единая система 
конструкторской документации. - М.: Стандартинформ, 2007. - 
192 с. 
2007 
  

  

Хейфец А.Л. Инженерная 3D компьютерная графика : учебное 
пособие для бакалавров/ А.Л. Хейфец, И.В. Буторина, В.Н. 
Васильева : под ред. А.Л. Хейфеца. –2-е изд. перераб. и доп. – М.: 
Издательство Юрайт, 2013. – 456 с. 
МОН 
2013 
150 
  
  

Периодические издания: ―Бюллетень транспортной информации" 
(список ВАК) 
2014  120 
  
  

Периодические отраслевые издания: ―Железнодорожный 
транспорт‖ 
2014  120 
  
  

Приходько В.М. Инженерная и компьютерная графика : учебное 
пособие. В 2 ч. Ч. 1 / В.М. Приходько, С.В. Филина ; ФГБОУ 
ВПО РГУПС. – Ростов н/Д, 2012. – 91 с.  
2012  20 
80 


Филина С.В. Рабочая тетрадь по начертательной геометрии / С.В. 
Филина, Н.М. Панфилова, В.Н. Малоземов; ФГБОУ ВПО 
РГУПС. – Ростов н/Д, 2014. – 47 с. 
2014  20 
80 


Бельченко Ю.М. Начертательная геометрия: учебное пособие / 
Ю.М. Бельченко, В.М. Приходько; Рост. гос. ун-т путей 
сообщения. - Ростов н/Д, 2006. - 118 с. 
2006  20  159 


Приходько, В.М. Выполнение графических работ по дисциплине 
«Инженерная графика» : учеб. пособие / В.М. Приходько, С.В. 
Филина ; Рост. гос. ун-т путей сообщения. – Ростов н/Д, 2011. – 
72 с.  
2011  20  118 



Филина С.В. Выполнение рабочего чертежа детали: учеб.-метод. 
пособие; Рост. гос.ун-т путей сообщения. - Ростов н/Д, 2009. - 
47с. 
2009  20 
53 

10 
Филина С.В. Практикум по лабораторным работам в системе 
AutoCAD /С.В. Филина; Рост. гос.ун-т путей сообщения. - Ростов 
н/Д, 2008. - 76 с. 
2008  20 
45 

11 
Бельченко Ю.М., Шумун Н.М. Компьютерная графика: учебное 
пособие.- Ростов н/Д: Рост. гос. ун-т путей сообщения, 2008. - 
260 с. 
2008  20 
82 

12  Периодические издания: ―Бюллетень транспортной информации"  2015  120 
  
  
13 
Периодические отраслевые издания: ―Железнодорожный 
транспорт‖ 
2015  120 
  

Основная  и  дополнительная  литература  имеет  грифы:  МОН  -  Министерство 
образования и науки РФ. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 
1  http://www.rgups.ru/Электронный университет  
2  http://webinar.rgups.ru 
3  http://www.cntd.ru База данных ТехЭксперт  
4  http://lib.ru/TEXTBOOKS/GEOMETRY/gordon.txt 
5  http://pskgu.ru/ebooks/kngg.html 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение Наличие 
1  MS Windows Seven  

2  AutoCAD 2015 rus  

3  Microsoft office 2000 SR-1  

 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Технические средства обучения (проектор и др.); 
-
 
Персональные компьютеры.  
1. Специализированные столы для выполнения чертежных работ. 
2. Компьютерные классы для работы с системой AutoCAD. 
3. Учебные наглядные пособия - плакаты. 
4. Пространственные модели графо-геометрических построений. 
5. Наборы технических деталей для выполнения эскизов и рабочих чертежей. 
6. Комплект сборочных единиц для деталирования. 
 
Код РПД: 11163 (1426, 3144, 7147) 
Кафедра: "Начертательная геометрия и графика " 
  

С2.Ф.04 Химия 
 
Дисциплина  базовой  части  Учебного  плана  (от  25.06.2014  №  13)  подготовки 
специалиста имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы 
студента, выполнение контрольной работы). 
Форма  аттестации:  текущее  тестирование  в  Центре  мониторинга  качества 
образования, защита контрольной работы, зачет в семестре 2. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью  дисциплины  "Химия"  является  фундаментальная  естественнонаучная 
подготовка  в  составе  других  базовых  дисциплин  цикла  "Математический  и  научно-
инженерный  цикл"  в  соответствии  с  требованиями,  установленными  федеральным 
государственным  образовательным  стандартом  высшего  профессионального  образования 
(приказ  Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для  формирования  у  выпускника 
профессиональных  компетенций,  способствующих  решению  профессиональных  задач  в 
соответствии  с  видами  профессиональной  деятельности:  производственно-технологическая, 
организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская. 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка  студента  к  освоению  дисциплин  "Безопасность  жизнедеятельности", 
"Грузоведение", "Экология"; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ПК-2 - способностью использовать знания о современной физической картине мира и 
эволюции  Вселенной,  пространственно-временных  закономерностях,  строении 
вещества для понимания окружающего мира и явлений природы; 
-
 
ПК-3  -  способностью  приобретать  новые  математические  и  естественнонаучные 
знания, используя современные образовательные и информационные технологии; 
-
 
ПК-6 

способностью 
использовать 
знание 
основных 
закономерностей 
функционирования  биосферы  и  принципов  рационального  природопользования  для 
решения задач профессиональной деятельности.  
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 
-
 
основные  химические  системы,  основы  химической  термодинамики,  кинетики  и 
химической идентификации. 
Уметь (обладать умениями на базовом уровне) 
-
 
законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности; 
-
 
составлять и анализировать химические уравнения, соблюдать меры безопасности при 
работе с химическими реактивами. 
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
навыками  проведения  физического  эксперимента,  обработки  и  интерпретирования 
результатов измерений.  
УМЕТЬ:применять законы химии в профессиональной деятельности. 

ВЛАДЕТЬ:навыками  проведения  химического  эксперимента,  обработки  и 
интерпретирования результатов измерений. 
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 2 
1. Химическая термодинамика и кинетика. 
1.1.  Термодинамика  химических  процессов:  1)  Тепловые  эффекты  реакции  2) 
Направленость химических процессов. 
1.2. Скорость химических реакций и методы еѐ регулирования: 1) Скорость реакции и 
факторы  еѐ  определяющие  2)  Зависимость  скорости  реакции  от  концентрации 
веществ. Закон действующих масс 3)Зависимость скорости реакции от температуры. 
Правило Вант-Гоффа и уравнение Аррениуса. Энергия активации 4) Катализаторы и 
каталитические системы. Колебательные реакции. 
1.3.  Химическое  и  фазовое  равновесие:  1)  Понятие  химического  равновесия  и  его 
условия 2) Константа равновесия 3) Смещение химического равновесия. Принцип Ле 
Шателье 4) Фазовое равновесие. Правило фаз Гиббса. 
2. Реакционная способность веществ. 
2.1.  Строение  атома:  1)  Квантово-механическая  модель  строения  атома.  Квантовые 
числа  2)  Принципы  заполнения  электронных  оболочек  многоэлектронных  атомов. 
Правила Клечковского, принцип Паули, правило Гунда. 
2.2.  Периодическая  система  элементов:  1)  Периодический  закон  и  периодическая 
система  Менделеева  2)  Структура  периодической  системы  с  точки  зрения  строения 
атома. 
2.3.  Кислотно-основные  и  окислительно-восстановительные  свойства  веществ:  1) 
Понятие 
кислотно-основных 
и 
окислительно-восстановительных 
свойств 
веществ.Составление и анализ химических уравнений реакций. Сродство к электрону, 
энергия ионизации, электроотрицательность 2) Закономерности изменения кислотно-
основных  и  окислительно-восстановительных  свойств  элементов  и  образуемых  ими 
простых и сложных веществ в периодах и группах. 
3. Химические системы. 
3.1.  Растворы  и  дисперсные  системы:  1)  Растворы  неэлектролитов.  Осмос.  Закон 
Рауля  и  следствия  из  него  2)  Растворы  электролитов.  Степень  и  константы 
диссоциации. Изотонический коэффициент. Сильные и слабые электролиты. Ионное 
произведение  воды.  Водородный  показатель  3)  Класификация  и  виды  дисперсных 
систем. Понятие о коллоидных растворах. 
3.2.  Электрохимические  системы:  1)  Понятие  от  электродном  потенциале.  Шкала 
стандартных  электродных  потенциалов.  Уравнение  Нернста  2)  Химические 
источники  тока.  Работа  гальванического  элемента.  Его  ЭДС  3)  Электрохимическая 
коррозия металлов. Защита от коррозии 4) Электролиз. Анодные и катодные процессы 
при электролизе. Применение электролиза. 
3.3. Полимеры и олигомеры: 1) Понятие полимеров и олигомеров. Методы получения 
полимеров.  Реакции  полимеризации  и  поликонденсации  2)  Свойства  полимеров. 
Применение. 
4. Химическая идентификация. 
4.1. Предмет аналитической химии: 1) Аналитический сигнал 2) Качественный анализ 
3) Количественный анализ. Меры безопасности в ходе химического анализа
4.2.  Химические  методы  анализа:  1)  Методы  обнаружения  и  разделения  веществ. 
Качественные 
реакции 
2) 
Гравиметрический 
метод 
анализа 
3) 
Титриметриметрический анализ. 
4.3.  Инструментальные  методы  анализа:  1)  Основные  принципы  физико-химических 
методов анализа 2) Зависимость определяемой величины от концентрации вещества. 

Оптические и электрохимические методы анализа, хроматография и др 3) Физические 
методы анализа. Области их применения. 
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Имеются тесты ФЭПО; 
-
 
Имеются тесты в ЦМКО (для текущего контроля, для промежуточного (сессионного) 
контроля). 
 
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Общая химия : учеб. пособие для самостоят. работы студентов / Ю.Ф. 
Мигаль, С.Б. Булгаревич, В.Н. Доронькин и др ; РГУПС. - Ростов н/Д, 
2010. - 190 с. : ил., табл. - Библиогр.: 11 табл.  
УМО 
2010 
101  32 

Сватовская Л.Б. Современная химия : учеб. пособие для бакалавров / 
Л. Б. Сватовская ; Учеб.-метод. центр по образованию на ж.-д. трансп. 
- М., 2013. - 251 с. : ил., прил., табл. - (Высшее профессиональное 
образование).  
ДУО 
2013 
70 
  

Булгаревич С.Б. Растворы. Химическая кинетика и катализ. Элементы 
фотохимии и электрохимии. : учеб. пособие. Ч. II / С.Б. Булгаревич, 
М.В. Бойко, Е.Е. Акимова ; РГУПС. - Ростов н/Д, 2010.  
ДУО 
2010 
110 


Химия: Учебник для вузов Семенов И.Н., Перфилов И.Л. Химиздат, 
2014 "КнигаФонд" 2014  
ДУО 
2014 
150 
  

Основы общей химии: Учебник Пресс И.А. Издательство: Химиздат, 
2006г. "КнигаФонд" 
ДУО 
2006 
150 
  
 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Мигаль Ю. Ф. Общая и аналитическая химия : учеб. пособие для 
практ. занятий и самостоят. работы. В 2 ч. Ч. 1 / Ю. Ф. Мигаль, 
С. А. Воляник, М. А. Савенкова ; ФГБОУ ВПО РГУПС. - Ростов 
н/Д, 2013.  
ДУО 
2013 
55 
13 
  

Теоретические основы прогрессивных технологий (химия, 
биотехнология): Учебное пособие Авторы: Иванова Е.П., 
Дроздова Т.Е. Издательство: Издательство Московского 
государственного открытого университета, 2009г. "КнигаФонд"  
ДУО 
2009 
150 
  
  

Доронькин В.Н., Мигаль Ю.Ф., Февралева В.А. Репетиционные 
тесты по химии, РГУПС 2009г. 
  
100  10 


Общая химия: учебное пособие по химии для студентов 
заочников /Ю.Ф. Мигаль, В.А. Февралева, С.А. Воляник и др; 
РГУПС -Ростовн/Д, 2009 -80с 
2009  299  10 

5  Лабораторные работы по химии, РГУПС 2006г. 
2006 

70 


Журнал: Известия ВУЗов. Химия и химическая технология. 
2009-2012. 12 номеров в год. 
2012 

  
  

Журнал: Вестник Южного научного центра РАН. 2009-201 . 4 
номера в год. 
201 

  
  

Химическая энциклопедия. Ред. Кнунянц, М.Большая Российская 
энциклопедия, 2003.Химия: энциклопедия 
МОН 
2003 

  
  


Краткий справочник физико-химических величин. Ред. Равдель 
А.А., Пономарев А.М. изд. 10, СПб, 2003. 
2003 

  
  
10 
Современная защита от коррозии на железнодорожном 
транспорте : учеб. пособие для вузов/ Ю. П. Абакумова, Ю. Е. 
Жеско, Л. Л. Масленникова [и др.] ; ред. Л. Л. Масленникова; 
Учеб.-метод. центр по образованию на ж.-д. трансп.. -М., 2013. 
ДУО 
2013 
20 
  
  
11 
Лабораторные работы по неорганической химии : учеб.-метод. 
пособие / Ю.Ф. Мигаль, М.А. Савенкова, С.А. Воляник, Д.Н. 
Солодовникова ; РГУПС. - Ростов н/Д, 2011. - 79 с. 
2011  20 
60 
  
12 
Коровин, Н.В. Общая химия. -М.: "Высшая школа ", 2007 , 8-е 
изд. 
МОН 
2007 


  
13 
Коровин, Н.В. Общая химия. -М.: "Высшая школа ", 2009 , 11-е 
изд. 
МОН 
2009 


  
14 
Глинка Н.Л. Общая химия / Н. Л. Глинка. - М. : Кнорус, 2011. - 
752 с.  
МОН 
2011 


  
15 
Глинка Н.Л. Общая химия : учеб. для вузов / Н. Л. Глинка. - 18-е 
изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011. - 886 с.  
МОН 
2011 


  
Основная  и  дополнительная  литература  имеет  грифы:  МОН  -  Министерство 
образования  и  науки  РФ,  УМО  -  учебно-методическое  объединение  вузов,  ДУО  -  другие 
уполномоченные органы. 
 
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» 
№ 
п/п 
Адрес в Интернете, наименование, назначение 
1  Книги по химии в электронном фармате. Интернет - ресурс  
2  Образовательный портал "Учеба":химия  
3  Chemie.DE-поисковая система химической информации  
4  Chem Web.-химическая база данных  
5  eLibrary.ru-электронная библиотека 
 
Перечень информационных технологий, используемых при 
осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая 
перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 
(при необходимости) 
№ 
п/п 
Наименование и назначение  Наличие 
1  Операционная система Windows-7  

2  Электронный вариант УМК  

3  Мультимедийное оборудование 

 
Материально-техническая база, необходимая для осуществления 
образовательного процесса по дисциплине 
Для изучения настоящей дисциплины в зависимости от видов занятий использованы:  
-
 
Учебная мебель; 
-
 
Технические средства обучения (проектор и др.); 
-
 
Персональные компьютеры; 
-
 
Лабораторное оборудование.  
 
Код РПД: 10833 (1687, 8349) 
Кафедра: "Химия " 

  
С2.Ф.05 Физика 
 
Дисциплина  базовой  части  Учебного  плана  (от  25.06.2014  №  13)  подготовки 
специалиста имеет трудоемкость 8 зачетных единиц (включая 112 часов аудиторной работы 
студента). 
Форма  аттестации:  текущее  тестирование  в  Центре  мониторинга  качества 
образования, зачет в семестре 2, экзамен в семестре 3. 
 
Цели и задачи дисциплины 
Целью  дисциплины  "Физика"  является  фундаментальная  естественнонаучная 
подготовка  в  составе  других  базовых  дисциплин  цикла  "Математический  и  научно-
инженерный  цикл"  в  соответствии  с  требованиями,  установленными  федеральным 
государственным  образовательным  стандартом  высшего  профессионального  образования 
(приказ  Минобрнауки  России  от  24.12.2010  №  2079)  для  формирования  у  выпускника 
профессиональных  компетенций,  способствующих  решению  профессиональных  задач  в 
соответствии  с  видами  профессиональной  деятельности:  производственно-технологическая, 
организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская. 
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины: 
-
 
подготовка студента по разработанной в университете Образовательной программе к 
успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины; 
-
 
подготовка студента к освоению дисциплин "Общая электротехника и электроника", 
"Прикладная механика", "Хладотранспорт и основы теплотехники"; 
-
 
подготовка студента к прохождению практик "Производственная"; 
-
 
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы; 
-
 
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса. 
 
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, 
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной 
программы 
Процесс  изучения  данной  дисциплины  направлен  на  формирование  следующих 
компетенций:  
-
 
ПК-2 - способностью использовать знания о современной физической картине мира и 
эволюции  Вселенной,  пространственно-временных  закономерностях,  строении 
вещества для понимания окружающего мира и явлений природы.  
В  соответствии  с  Компетентностной  картой  дисциплины  в  результате  изучения 
данной дисциплины обучающийся должен:  
Знать (обладать знаниями на минимальном уровне) 
-
 
физические основы механики, электричества и магнетизма, физики колебаний и волн, 
квантовой  физики,  электродинамики,статистической  физики  и  термодинамики, 
атомной и ядерной физики; 
-
 
фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики. 
Уметь (обладать умениями на базовом уровне) 
-
 
применять  математические  методы,  физические  законы  и  вычислительную  технику 
для решения практических задач; 
-
 
проводить измерения, обрабатывать и представлять результаты. 
Владеть (овладеть умениями на высоком уровне) 
-
 
навыками  проведения  физического  эксперимента,  обработки  и  интерпретирования 
результатов измерений.  

Результаты  изучения  дисциплины  "Физика"  соответствуют  УМЕНИЯМ  по  ФГОС 
частично - применять … физические законы … для решения практических задач; проводить 
измерения, обрабатывать и представлять результаты. 

Результаты  освоения  знаний  в  части  «Владеть»  определены  решением  кафедры  на 
основании примерной программы по дисциплине «Физика», утвержденной НМС МНО РФ. 
 
Содержание дисциплины 
Семестр № 2 
1. Кинематика и динамика материальной точки. 
1.1.  Кинематика  поступательного  и  вращательного  движения:  1)  Траектория,  путь 
перемещение  2)  Поступательное  и  вращательное  движение  3)  Скорость  и  ускорение 
4)  Угловая  скорость  и  ускорение  5)  Связь  линейных  и  угловых  характеристик 
движения 6) Относительность движения. 
1.2.  Законы  динамики  материальной  точки:  1)  Инерциальная  система  отсчѐта  2) 
Законы  классической  механики  Ньютона  3)  Фундаментальные  и  производные 
взаимодействия  4)  Силы  тяготения,  трения,  упругости  5)  Неинерциальная  система 
отсчѐта. Силы инерции. 
1.3.  Законы  сохранения  импульса  и  энергии  в  механике:  1)  Тело  как  система 
материальных точек. Центр масс. 2) Импульс тела, импульс силы 3) Закон сохранения 
импульса  4)  Работа  и  энергия  5)  Виды  механической  энергии.  Закон  сохранения 
энергии 6) Консервативные и неконсервативные силы. 
1.4.  Основы  релятивистской  механики  (СТО):  1)  Опыт  Майкельсона  2)  Принцип 
относительности  3)  Преобразования  Галилея  и  Лоренца  4)  Постулаты  СТО  5) 
Следствия СТО 6) Релятивистский импульс. Энергия покоя. 
2. Динамика твердого тела. 
2.1.  Динамика  вращательного  движения:  1)  Момент  силы  2)  Основное  уравнение 
динамики  вращательного  движения  3)  Момент  инерции  4)  Теорема  Штейнера  5) 
Кинетическая энергия вращения тела. 
2.2. Закон сохранения момента импульса механической системы: 1) Момент импульса 
материальной точки 2) Собственный и орбитальный моменты импульса твердого тела 
3) Полный момент импульса 4) Изменение и сохранение моментов импульса твердого 
тела. 
3. Молекулярная физика и термодинамика. 
3.1.  Закономерности  хаотического  движения:  1)  Свойства  статистических  ансамблей 
2)  Хаотическое  движение  3)  Микро-  и  макропараметры  4)  Функции  распределения 
частиц по скоростям и координатам. 5) Распределение Максвелла. 
3.2.  Основные  положения  молекулярно–кинетической  теории  газов:  1)  Модель 
идеального  газа  2)  Давление  газа.  Абсолютная  температура.  3)  Основное  уравнение 
МКТ 4) Уравнение состояния идеального газа. Смеси газов. 5) Изопроцессы. 
3.3. Первый закон термодинамики: 1) Внутренняя энергия идеального газа 2) Работа 
газа 3) Теплообмен 4) Теплоемкость 5) Адиабатический процесс. 
3.4. Второй и третий законы термодинамики: 1) Обратимые и необратимые процессы 
2)  Идеальная  тепловая  машина  3)  Цикл  Карно  4)  Энтропия.  5)  Явления  переноса: 
диффузия, теплопроводность, внутреннее трение. 
4. Электростатика. 
4.1.  Электростатическое  поле  в  вакууме:  1)  Закон  Кулона  2)  Напряженность 
электрического  поля.  3)  Теорема  Остроградского  -  Гаусса  в  интегральной  форме  4) 
Примеры применения теоремы для расчета электростатических полей. 
4.2.  Энергетические  характеристики  электростатического  поля:  1)  Потенциал 
электростатического  поля  2)  Потенциальность  электростатического  поля  3)  Связь 

напряжѐнности  и  разности  потенциалов  4)  Потенциальная  энергия  системы 
заряженных тел 5) Энергия и объемная плотность энергии электростатического поля. 
4.3.  Проводники  и  диэлектрики  в  электростатическом  поле:  1)  Проводник  в 
электростатическом  поле  2)  Электрическое  поле  диполя  3)  Поляризация 
диэлектриков.  Диэлектрическая  проницаемость  вещества  4)  Сегнетоэлектрики  5) 
Конденсаторы. Электроѐмкость конденсатора 6) Энергия заряженного конденсатора. 
5. Постоянный электрический ток. 
5.1. Основы классической теории электропроводности металлов: 1) Сила и плотность 
тока 2) Закон Ома для однородного участка цепи в дифференциальной и интегральной 
форме 3) Сопротивление проводника 4) Сверхпроводимость. 
5.2. Законы постоянного тока: 1) Работа и мощность тока. 2) Закон Джоуля – Ленца. 3) 
ЭДС  источника  тока.  4)  Закон  Ома  для  замкнутой  цепи.  5)  Закон  Ома  для 
неоднородного участка цепи. 
5.3.  Расчѐт  электрических  цепей  постоянного  тока:  1)  Последовательное  соединение 
проводников.  2)  Параллельное  соединение  проводников.  3)  Разветвленные  цепи.  4) 
Первое и второе правила Кирхгофа и их физическое обоснование. 
Семестр № 3 
6. Магнетизм. 
6.1.  Магнитное  поле  в  вакууме:  1)  Сила  Лоренца.  Магнитная  индукция  2)  Поле 
движущегося заряда 3) Закон Био  – Савара  -  Лапласа 4) Сила Ампера. 5) Теорема о 
циркуляции вектора магнитной индукции. 6) Поле соленоида и тороида. 
6.2.  Магнитное  поле  в  веществе:  1)  Описание  поля  в  веществе.  2)  Напряженность 
магнитного  поля.  3)  Магнитная  проницаемость  и  магнитная  восприимчивость 
вещества. 4) Виды магнетиков: диамагнетики, парамагнетики, ферромагнетики. 
6.3. Электромагнитная индукция. Энергия магнитного поля: 1) Магнитный поток. 2) 
Закон  Фарадея.  Вихревое  электрическое  поле.  3)  ЭДС  индукции.  Правило  Ленца.  4) 
Явление самоиндукции. Индуктивность соленоида. Энергия магнитного поля. 5) Ток 
при замыкании и размыкании цепи 6) Уравнения Максвелла. 
7. Механические и электромагнитные колебания и волны. 
7.1.  Колебательное  движение:  1)  Общие  сведения  о  колебаниях  2)  Гармонические 
колебания  3)  Маятники  4)  Затухающие  колебания  5)  Вынужденные  колебания  6) 
Явление резонанса. 
7.2.  Упругие  волны.  Электромагнитные  волны:  1)  Уравнение  волны.  Скорость 
упругих  волн  2)  Энергия  упругой  волны  3)  Стоячие  волны.  4)  Звуковые  волны. 
Эффект  Доплера.  5)  Плоская  электромагнитная  волна  6)  Энергия  электромагнитной 
волны. 
8. Волновая оптика. 
8.1.  Взаимодействие  света  с  веществом:  1)  Отражение  и  преломление  света  2) 
Дисперсия  света  3)  Поляризованное  и  неполяризованное  излучение  4)  Виды 
поляризации 5) Поляризация при отражении и преломлении 6) Поляризаторы 7) Закон 
Малюса 8) Двойное лучепреломление. 
8.2.  Интерференция  света:  1)  Интерференция  световых  волн  2)  Когерентность  3) 
Условия  интерференционных  максимумов  и  минимумов  4)  Интерференция  света  в 
тонких плѐнках 5) Кольца Ньютона. 
8.3.  Дифракция  света:  1)  Принцип  Гюйгенса  -  Френеля  2)  Метод  зон  Френеля  3) 
Дифракция  Френеля  на  круглом  отверстии  и  диске  4)  Дифракционная  решетка  как 
спектральный прибор 5) Дифракция рентгеновских лучей. 
9. Квантовая физика и физика атома. 
9.1. Квантовые  свойства электромагнитного излучения:  1) Тепловое  излучение  -  вид 
электромагнитного  излучения  2)  Эмпирические  законы  теплового  излучения  3) 
Излучение  абсолютно  черного  тела  4)  Попытки  создания  классической  теории 

теплового  излучения.  «Ультрафиолетовая  катастрофа».  5)  Гипотеза  Планка. 
Квантовый механизм испускания электромагнитного излучения. 
9.2.  Фотоэффект.  Эффект  Комптона:  1)  Законы  фотоэффекта.  2)  Уравнение 
Эйнштейна. 3) Работа выхода. Красная граница фотоэффекта. 4) Схема эксперимента 
Комптона. Комптоновское смещение. 5) Импульс фотона. 
9.3.  Фотоны  –  кванты  электромагнитного  излучения.  Корпускулярно-волновой 
дуализм  света  и  вещества:  1)  Фотон  как  световая  частица.  2)  Световое  давление.  3) 
Двойственная  природа  света.  4)  Гипотеза  де-Бройля.  5)  Соотношения 
неопределенностей Гейзенберга. 
9.4.  Развитие  физики  атома.  Возникновение  квантовой  механики:  1)  Атом  Бора.  2) 
Состояние частицы в квантовой механике. 3) Стационарные состояния 4) Уравнение 
Шредингера  для  стационарного  состояния  5)  Решение  уравнения  Шредингера  для 
простейших  систем  (свободная  частица,  частица  в  бесконечно  глубокой 
потенциальной яме, потенциальные барьеры, туннельный эффект). 
9.5.  Теория  атома:  1)  Атом  водорода.  Атомные  спектры  2)  Квантовые  числа.  Спин 
электрона  3)  Принцип  Паули.  Бозоны  и  фермионы  4)  Заполнение  электронных 
оболочек  многоэлектронного  атома  5)  Испускание  и  поглощение  света.  Правило 
отбора для орбитального квантового числа. 
10. Элементы ядерной физики и физики элементарных частиц. 
10.1. Физика атомного ядра: 1) Состав атомного ядра. 2) Физическая природа ядерных 
сил.  3)  Масса  и  энергия  связи  ядра.  4)  Модели  атомного  ядра.  5)  Радиоактивность. 
Закон радиоактивного распада. 6) Основные типы радиоактивности. 
10.2.  Ядерные  реакции:  1)  Законы  сохранения  в  ядерных  реакциях 2)  Термоядерные 
реакции 3) Атомная энергетика. 
10.3.  Основные  представления  физики  элементарных  частиц:  1)  Фундаментальные 
взаимодействия  2)  Систематика  элементарных  частиц  3)  Античастицы  4)  Законы 
сохранения 5) Кварки и лептоны. Стандартная модель. 
 
Контрольные измерительные материалы 
-
 
Имеются тесты ФЭПО; 
-
 
Имеются  тесты  в  ЦМКО  (для  входного  контроля,  для  текущего  контроля,  для 
промежуточного (сессионного) контроля). 
 
Перечень литературы, необходимой для освоения дисциплины 
Основная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф 

Иродов, И. Е. Задачи по общей физике: учеб. пособие для вузов / И.Е. 
Иродов. - 12-е изд., стер. - СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2007 
МОН 
2007 
52 
  

Черноуцан, А.И. Краткий курс физики: учебное пособие / Черноуцан 
А.И. – М. : ФИЗМАТЛИТ, 2011. ЭБС "КнигаФонд" 
МОН 
2011 
165 
  

Савельев, И. В. Курс физики : учеб. пособие для вузов в 3-х т., Т. 1. 
Механика. Молекулярная физика / И.В. Савельев. - 4-е изд., стер. - 
СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2008 
МОН 
2008 
51 
  

Савельев, И. В. Курс физики : учеб. пособие: в 3-х т, Т. 2. 
Электричество. Колебания и волны. Волновая оптика / И.В. Савельев. 
- 4-е изд., стер. - СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2008 
МОН 
2008 
50 
  

Савельев, И. В. Курс общей физики учеб. пособие для вузов в 3-х т., Т. 
3. Квантовая оптика. Атомная физика. Физика твердого тела. Физика 
атомного ядра и элементарных частиц / И.В. Савельев. - 7-е изд., стер. 
- СПб. ; М. ; Краснодар : Лань, 2007  
МОН 
2007 
48 
  

 
Дополнительная литература 
№ 
п/п 
Библиографическое описание 
Гриф Библ Каф Сайт 

Савельев, И. В. Сборник вопросов и задач по общей физике: 
учеб. пособие для вузов / И.В. Савельев. СПб.; М.; Краснодар: 
Лань, 2007  
МОН 
2007 
10 
  
  

В.Ф. Демехин, Н.В. Демехина, А.М. Надолинский, Н.Б. 
Шевченко, В.А. Явна. Учебно-методические пособия по физике: 
Механика. Части 1 и 2. РГУПС. 2011 
УМО 
2011 
40  120 
  

В.Ф. Демехин, Н.В. Демехина, А.М. Надолинский, Н.Б. 
Шевченко, В.А. Явна. Учебно-методические пособия по физике: 
Электричество. Части 1, 2, 3. РГУПС. 2012 
УМО 
2012 
60  180 
  

В.Ф. Демехин, Н.В. Демехина, А.М. Надолинский, Н.Б. 
Шевченко, В.А. Явна. Учебно-методические пособия по физике: 
Молекулярная физика. Колебания и волны. РГУПС. 2013 
УМО 
2013 
40  120 
  

Шевченко Н.Б., Явна В.А., Петров И.Д., Митькина Е.Б., Явна 
С.А., Тимошевская В.В., Лагутин Б.М., Надолинский А.М., 
Каспржицкий А.С.. Учебно-методические пособия по физике для 
подготовки к тестированию. Часть 1. Механика. РГУПС 2009 
УМО 
2009 
20 
60 
  

Шевченко Н.Б., Явна В.А., Петров И.Д., Митькина Е.Б., Явна 
С.А., Тимошевская В.В., Лагутин Б.М., Надолинский А.М., 
Каспржицкий А.С. Учебно-методические пособия по физике для 
подготовки к тестированию. Часть 2. Механические колебания и 
волны. Молекулярная физика. Термодинамика. Свойства 
жидкостей и твѐрдых тел. Часть 3. Электричество и магнетизм. 

Каталог: site
site -> Мұратбеков Сайын
site -> Nazarbayev Intellectual Schools Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «назарбаев зияткерлік мектептері»
site -> ҚазҰТУда «Ерлігі жүрегінде елінің» атты Зейнеп Ахметовамен кездесу өтті
site -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
site -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
site -> Ілияс Жансүгіровтің Сталиндік репрессия себебінен ашылмаған қырлары «Туған елге тағзым»
site -> А с т а н а, 2016 Назарбаев Зияткерлік мектептері
site -> БАҒдарламасын дамыту жолдары ақашева Ә. С г.ғ. к., доц., Дүйсебаева К. Ж. г.ғ. к., доц


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   39


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет