р\с
|
Темы по разделу
|
Цель обучения
|
Критерии оценки
|
|
Кол часов
|
Дата занятий
|
Учебные ресурсы /сылки/
|
Примеча ние
|
Всего
|
теория
|
практика
|
|
|
|
Внутренный
|
Внешный
|
|
Всего
На 1-семестр всего 20 теория – 8 практика 12
Раздел 1. Графические способы и средства визуализации информации
|
60
|
20
|
40
|
|
|
|
|
1
|
Тема 1. Основные виды компьютерной графики
|
1)Раскрыть роль изображений в визуализации деятельности программ растровой, векторной графики и методы создания графических изображений.
2) Владеть программным обеспечением (растровое и векторное) для создания 2D объекта.
|
1. Излагает историю изображений, и средства визуализации, графики и информации;
2. Называет виды программ и их назначение;
3. Определяет целообразность выбора растровой или векторной графики для создания 2D объектов;
4. Применяет инструменты и средства создания 2D объектов.
1. Использует шаблоны, инстументы библиотеки при разработке 2D объекта;
2. Использует графические операции растровой и векторной графики для создания 2D объекта;
3. Выполняет графические работы, демонстрируя знание о масштабах, типах линий, чертежных шрифтах, об основной надписи и правилах нанесения размеров;
4. Применяет технологии ускорения и оптимизации процесса построения на чертежах (деления отрезка, окружности, сопряжения);
5. Демонстрирует способы вычерчевания различных видов сопряжений, овалов создания 2D объектов растровой и векторной графике (шрифты, линии чертежа, геометрические построения, сопряжения).
|
2
|
2
|
|
04.09
|
КСП презентация
|
https://www.youtube.com/watch?v=izlPAQ2sdvo Video lesson
https://www.youtube.com/watch?v=srsRU7qN22s&t=356s Photoshop
https://www.youtube.com/watch?v=CnYYypCTfOU&t=1331s Corel draw
18/09
https://beonmax.com/courses/photoshop/panel-instrumentov-vydelenie/
https://www.youtube.com/watch?v=G9eFGlAck8Q&t=119s
|
|
2
|
Тема 2. Программное обеспечение для создания 2D-изображений.
|
2
|
|
2
|
11.09
|
|
3
|
Тема 3. Создание 2D-изображений. Инструменты и возможности графического редактора для создания 2D-объектов
|
2
|
|
2
|
18.09
|
|
4
|
Тема 4. Цветовые модели в растровой и векторной графики
|
2
|
2
|
|
25.09
|
|
5
|
Тема 5. Инструменты редактирования в графическом редакторе
|
2
|
|
2
|
02.10
|
|
https://mykonspekts.ru/2-61465.html
|
|
6
|
Тема 6. Правила оформления чертежа (формат, масштаб, основная надпись
|
2
|
2
|
|
09.10
|
|
|
7
|
Тема 7. Создание 2D-объектов с использованием примитивов (библиотек)
|
2
|
|
2
|
16.10
|
|
https://www.opiq.kz/kit/92/chapter/5588
|
|
8
|
Тема 8. Шаблоны, клип-арты, библиотеки при разработке 2D-объектов
|
2
|
|
2
|
23.10
|
КСП презентация
|
|
9
|
Тема 9. Геометрические построения с использованием примитивов
|
2
|
|
2
|
30.10
|
КСП презентация
|
https://www.opiq.kz/kit/92/chapter/5589
|
|
|
Раздел 2. Основные виды изображений и их построение
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Тема 1. Основные приемы твердотельного и поверхностного моделирования
|
1) Знать методы и способы проектирования и моделирования.
|
1. Называет способы построения основных видов проекций по инструментам и возможностям графических программ для создания 3D моделей (аксонометрическая проекция с техническими рисунками);
2. Выполняет моделирование сложных форм, используя различные способы построения;
3. Читает и выполняет чертежи на основе анализа геометрической формы предмета.
1. Применяет операции твердотельного моделирования (объединение, пересечение, вычетание, создание каркасной поверхности) при созданий 2D объекта;
2. Демонстрирует в процессе визуализации текстуру и фактуру 3D объекта;
3. Определяет вид визуализации 3D объекта (метод геометрической визуализации сцен, анимация);
4. Демонстрирует знания и умения нанесения размеров на чертежах с учетом свойств формы 3D объектов.
|
2
|
2
|
|
06.11.20
|
КСП презентация
|
https://www.opiq.kz/kit/92/chapter/5590
|
|
|
2-семестр 40 теория -16 практика - 24
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Тема 2. Основные этапы создания 3D-модели
|
2) Поэтапно выполнять процесс создания 3D модели.
|
2
|
2
|
|
20.01
|
|
https://www.opiq.kz/kit/96/chapter/5708
|
|
12
|
Тема 3. Возможности растровых и векторных программ для создания 3D-моделей
|
2
|
2
|
|
21.01
|
КСП презентация
|
|
|
13
|
Тема 4. Создание 3D-модели на основе операций твердотельного моделирования
|
2
|
|
2
|
28.01
|
КСП презентация
|
|
|
14
|
Тема 5. Определение видов визуализации 3D-модели
|
2
|
|
2
|
04/02
|
КСП презентация
|
|
|
15
|
Тема 6. Выбор способов построения 3D-моделей. Текстура и фактура 3D-модели
|
2
|
|
2
|
|
КСП презентация
|
|
|
16
|
Тема 7. Выбор программного обеспечения для выполнения сечений и разрезов 2D-объекта
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Преобразование изображения
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Тема 1. Преобразование вида и состава изображений.
|
Преобразовать вид и состав изображения.
|
1. Использует инструменты и графические операции при преобразовании или редактировании изображений;
2. Воссоздает образ объекта по частичным изображениям;
3. Создает чертеж или графическое изображение объекта по словесному описанию или эскиз от руки.
|
2
|
2
|
|
|
КСП презентация
|
|
|
|
Раздел 4. Формообразование и конструирование
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Тема 1. Развертка поверхностей
|
Знать основные законы и принципы формообразования и конструирования геометрических тел.
|
1. Применяет способы формообразования размерных видов поверхности геометрических тел (многогранники и кривые поверхности);
2. Конструирует форму предмета по заданным параметрам;
3. Создает развертки простых и сложных поверхностей.
|
2
|
2
|
|
04.3
|
КСП презентация
|
|
|
|
Раздел 5. Преобразование форм
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Тема 1. Преобразование формы предмета.
|
Преобразовывать 3D объект методами выдавливания формы предмета, удаления его частей и изменения пространственного положения предмета и его частей.
|
1. Использует инструменты и графические приемы преобразования 3D объекта;
2. Преобразовывает 3D объект методом выдавливания формы предметами и путем удаления частей;
3. Преобразовывает 3D объект с изменением пространственного положения и частей предмета.
|
2
|
2
|
|
11.03
|
КСП презентация
|
https://www.opiq.kz/kit/96/chapter/5708
|
|
20
|
Тема 2. Преобразование пространственного положения и частей предмета.
|
2
|
|
2
|
18.03
|
КСП презентация
|
|
|
Раздел 6. Элементы технической, архитектурно строительной и информационной графики
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Тема 1. Стандартизация.
|
1) Знать общие положения о стандартизации;
2) Знать общие сведения об инфографике.
|
1. Разрабатывает сборочный чертеж;
2. Выполняет оформление и детализирование сборочного чертежа;
3. Раскрывает особенности архитектурно-строительного чертежа (план, фасад, разрез);
4. Выполняет строительные чертежи в графическом редакторе, применяя условные обозначения, общие правила и справочную литературу.
1. Визуализирует информацию и результат исследования средствами (графики, диаграммы, схемы);
2. Создает творческие проекты;
3. Использует инструменты и графические приемы в создании объектов инфографики.
|
2
|
2
|
|
25.03
|
КСП презентация
|
https://www.opiq.kz/kit/96/chapter/5709
https://www.opiq.kz/kit/96/chapter/5710
|
|
22
|
Тема 2. Сборочный чертеж. Соединение деталей.
|
2
|
|
2
|
01.04
|
КСП презентация
|
|
23
|
Тема 3. Элементы архитектурно строительной-графики
|
2
|
|
2
|
07.04
|
|
|
24
|
Тема 4. Инфографика (схемы, графики, диаграммы).
|
2
|
|
2
|
15.04
|
КСП презентация
|
|
|
|
Раздел 7. Проектирование. Проектная графика
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Тема 1. Методы проектирования. Основные этапы проектирования
|
Знать методы, этапы
проектирования и особенности технической документации.
|
|
2
|
2
|
|
22.04
|
КСП презентация
|
|
|
26
|
Тема 2. Требования к проектируемым объектам
|
2
|
2
|
|
29.04
|
КСП презентация
|
|
|
27
|
Тема 3. Графические документы
|
2
|
|
2
|
06.05
|
|
|
|
28
|
Тема 4. Визуализация творческих идей
|
2
|
|
2
|
13.05
|
|
|
|
29
|
Тема 5. Задачи, развивающие общую готовность к проектной деятельности.
|
2
|
|
2
|
20.05
|
|
|
|
30
|
Тема 6. Творческие задачи с элементами проектной деятельности.
|
|
2
|
|
2
|
27.05
|
|
|
|
|
Всего
|
60
|
20
|
40
|
|
|
|
|
