|
1-я четверть – 17 часов
|
|
|
|
|
1-
2
3
|
Казахстан в послевоенные годы (1946- 1953 годы)
|
Социально-экономическое развитие Казахской ССР в послевоенные годы
Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь казахстанцев после войны?
|
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время;
|
1
|
|
.
|
9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы
|
1
|
|
|
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время;
9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы
|
1
|
|
|
4-
5
|
Военно-промышленный комплекс в Казахстане
Исследовательский вопрос: Почему Казахстан стал полигоном для ядерных испытаний?
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию;
9.3.2.1 анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века
|
1
|
|
|
1
|
|
|
6-
7
|
Влияние сталинской идеологии на общественно-политическую жизнь в Казахстане
Исследовательский вопрос: Почему историк Е. Бекмаханов был осужден на 25 лет?
СОР № 1
|
9.2.3.1 оценивать вклад Е. Бекмаханова в развитие исторической науки Казахстана;
|
1
|
|
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
1
|
|
|
8-
9
|
Казахстан
в годы "хрущевской оттепели" (1954-1964 годы)
|
Общественно-политическое развитие Казахстана в период "хрущевской оттепели"
Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период "хрущевской оттепели"?
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
1
|
|
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
1
|
|
|
10-
11
12
|
Казахстан в эпоху освоения целины
Исследовательский вопрос:
Какое влияние на Казахстан оказала политика освоения целинных и залежных земель?
Казахстан в эпоху освоения целины
|
9.1.1.1 делать аргументированные выводы о демографических изменениях на основе анализа причинно-следственных связей;
|
1
|
|
|
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время
|
1
|
|
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время
9.1.1.1 делать аргументированные выводы о демографических изменениях на основе анализа причинно-следственных связей;
|
1
|
|
13-
14
15
|
Сырьевая направленность экономики Казахской ССР
Исследовательский вопрос: Насколько учитывались национальные интересы при освоении природных ресурсов Казахстана?
СОР № 2
Исследовательский вопрос: Насколько учитывались национальные интересы при освоении природных ресурсов Казахстана?
|
9.3.2.1 анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века;
|
1
|
|
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
1
|
|
|
|
9.3.2.1 анализировать последствия создания военно-промышленного комплекса Казахстана во второй половине XX века;
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
1
|
|
|
16
|
|
СОЧ № 1
|
ЦО за І четверть
|
1
|
|
|
17
|
|
Повторение по разделу Казахстан
в годы "хрущевской оттепели" (1954-1964 годы)
|
|
1
|
|
|
|
2-я четверть
|
16 часов
|
|
|
|
|
18-21
|
Казахстан в годы "застоя" (1965-1985 годы)
|
Социально-экономическое развитие Казахстана в 1965-1985 гг.
Исследовательский вопрос: Почему 1965-1985 годы называют периодом "застоя"?
|
9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы;
|
1
|
|
|
9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы;
|
1
|
|
|
9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы;
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время
|
1
|
9.4.2.1 определять состояние промышленности и делать выводы;
9.4.1.1 оценивать изменения, имевшие место в сельском хозяйстве в советское время
|
1
|
22-25
|
Противоречия в общественно-политическом развитии Казахстана в 60-80-е годы 20 века
Исследовательский вопрос: Как осуществлялась защита национальных интересов во второй половине 20 века?
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию;
|
1
|
|
|
9.3.1.4 сравнивать и анализировать проявления народного недовольства против командно-административной политики;
|
1
|
|
|
9.3.1.2 оценивать роль общественно-политических деятелей по отстаиванию национальных интересов
|
1
|
|
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию;
9.3.1.4 сравнивать и анализировать проявления народного недовольства против командно-административной политики;
9.3.1.2 оценивать роль общественно-политических деятелей по отстаиванию национальных интересов
|
1
|
|
|
26-27
|
|
Демографические процессы в годы "застоя"
Исследовательский вопрос: Какие факторы повлияли на процесс урбанизации в Казахстане?
СОР № 1
|
9.1.1.1 делать аргументированные выводы о демографических изменениях на основе анализа причинно-следственных связей;
|
1
|
|
|
9.1.1.2 устанавливая преемственность с предыдущими историческими периодами, оценивать современные демографические процессы
|
1
|
|
|
28-29
|
Культура Советского Казахстана (1946-1985 годы)
|
Развитие системы образования во второй половине XX века
Исследовательский вопрос: Каковы были цели реформ советской системы образования?
|
9.2.3.2 оценивать политику государства в сфере образования и науки
|
1
|
|
|
9.2.3.2 оценивать политику государства в сфере образования и науки
|
1
|
30
|
Достижения казахстанских ученых в 40-80-е годы XX века
Исследовательский вопрос: Какие отрасли науки развивались наиболее успешно во второй половине XX века?
СОР № 2
|
9.2.3.2 оценивать политику государства в сфере образования и науки
|
1
|
|
|
31
|
Развитие литературы и искусства в 40-80-е годы XX века
Исследовательский вопрос: Как повлияла советская идеология на развитие казахской культуры?
|
9.2.2.1 анализировать отражение общественной жизни в советской литературе и произведениях искусства;
9.2.2.2 оценивать место произведений М. Ауезова в мировой литературе
|
1
|
|
|
32
|
|
|
