Тәрбиелеу-білімберупроцесініңциклограммасы Білім беру ұйымы «Жан жылуы» бөбекжай балабақшасы



бет6/11
Дата20.02.2023
өлшемі41,92 Kb.
#69411
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Қызығушылықты ояту.
Біз бүгін Нағыз ғалым ретінде зерттеу жұмыстарымен айналысатын боламыз.
Ендеше біз бүгін бірнеше тәжірибелер жасап , қардың қасиеттерін анықтаймыз
Ой дамыту.
Қар дегеніміз не ?
Қар – жерге түсетін жауын-шашын түрі. Ол кішкентай мұз кристалдарынан тұрады. Қар , жаңбыр сияқты, бұлттан жауады. Су буы жер бетінен өте жоғары көтеріледі. Кристалл үнемі өсіп, ақырында әдемі жұлдызға айналады. Қарды тамашалай отырып, біз қар бүршіктерінің пішіні ауа райына байланысты өзгеретініне назар аударамыз.
Тәжірибе №1
«Қар қасиеті»
- Біздің үстелде, стақанда бір кесек қар жатыр . Алдымен алақаныңызға қараңыз, олар қаншалықты құрғақ? Қарды қолыңа алып , оның не екенін айт.
Қортынды:
Жауаптар: суық, ақ, жарық.
Тәжірибе№2
«Қардың еруі»
қолымыздағы қарға не болатынын көрейік.
Қар қолымыз жылы болғандықтан еріп кетті, қар тек салқын жерде ғана өз қалпын ұстап тұрады.
Қортынды: Қар еріп, суға айналды.
3-тәжірибе
«Қарды бояуға бола ма
Қарды қарапайым тағамдық бояғыштармен немесе бояулармен бояуға болады және оның қалай боялатынын, бояу қар массасына қандай жылдамдықпен енетінін дәл бақылау керек.
Балаларды мадақтау.

Ой дамыту.
Б.Жақып «Сырғанақ»
-Өлең жолдарын мәнерлеп оқу.
-Өлең мазмұнын ашу.
-Жаттауға үйрету.
Біз тебеміз сырғанақ
Таудан төмен сырғанап
Бір шанада екеуміз
Құламайды екенбіз...............
Дид ойын: «Мені жалға»
Мен сендерге бір сөзді айтып, қар кесегін лақтырамын, ал сендер оны маған қайта лақтырып , бұл сөзді басқаша атайсыңдар, Мысалы: қыс - аппақ.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет