Тұлғаны жемқорлыққа қарсы тәрбиелеу ерекшеліктері Орындаған: Айдаулет Б. Е



бет1/3
Дата10.05.2022
өлшемі1,58 Mb.
#33923
  1   2   3

Тұлғаны жемқорлыққа қарсы тәрбиелеу ерекшеліктері

Орындаған: Айдаулет Б.Е.

Тобы: ИП-19-3к2

Қабылдаған: Бердібеков С.О.


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ

БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

М.ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ

ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

«МЕМЛЕКЕТ ЖӘНЕ ҚҰҚЫҚ НЕГІЗДЕРІ» КАФЕДРАСЫ

ШЫМКЕНТ 2020

Жоспары:
  • Сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбие берудің негізгі бағыттары.
  • Кіші мектеп жасындағы балаларға құқықтық тәрбие беру.
  • Жасөспірімдердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы танымын қалыптастырудың бағыттары.
  • Жоғары мектеп оқушыларына сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбие беру.
  • ЖОО-дағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім мен тәрбие беру жұмыстарының ерекшеліктері.

Жас ұрпақтың сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана-сезімін қалыптастыру жөніндегі ағарту және тәрбиелеу жұмыстары қазақстандық қоғамдық өмірдің әртүрлі салаларында сыбайлас жемқорлықты туғызатын және соған себеп болатын себептер мен шарттарды жою (барынша азайту) жөніндегі мемлекеттік сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясаттың бір бөлігі болып табылады.

Бұл тұрғыдан алғанда білім берудің аса маңызды бағыты сыбайлас жемқорлық көріністерін қабылдамайтын білім беру ортасын құру, сыбайлас жемқорлықты қабылдамайтын моральдық деңгейі жоғары, адамгершілігі мүліксіз азаматтарды тәрбиелеу болуға тиіс.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім беру мен тәрбие педагогикалық кең мағынасында – бұл құнды ұстанымдар, сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана-сезімді қалыптастыру және жас азаматтардың сыбайлас жемқорлыққа қатысты азаматтық ұстанымдардың қалыптасуы үшін қажетті қабілеттерді дамыту мақсатында арнайы ұйымдастырылған, мақсатты және басқарылатын ықпал ету.

Ауқымсыз педагогикалық мағынада – бұл сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл ұйымдастыруға бағытталған арнайы ағартушылық және тәрбие жұмысы процесі мен оның нәтижесі.

Тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана-сезімін қалыптастыру – бұл үздіксіз процесс, оның негізгі бағыттары:
  • сыбайлас жемқорлыққа қарсы құндылықтарды сіңіру;
  • тиісті моральдық сенімдерді, қасиеттер мен сезімдерді қалыптастыру;
  • қажетті моральдық қажеттіліктер мен әдеттерді дамыту.

Бүгінде білім беру мекемелерінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбие жүйесінің мынадай негізгі компоненттері бөліп көрсетіледі:



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет