Топ: Ересек тобы Білім беру саласы



Дата07.01.2022
өлшемі19.64 Kb.
#20929
түріСабақ

Топ: Ересек тобы

Білім беру саласы: «таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: қарапайым математика

Тақырыбы: Кеңістікті бағдарлау

Мақсаты: Кеңістікті бағдарлау туралы түсінік беру.

Міндеті:

1) Бұл сабақта заттардың  қайда орналасқандары туралы түсінік беру,балаларды оң және сол жақтарын білуге үйрету;

2)Балалардың  ойлау, есте  сақтау қабілеттерін дамыту;

3)Балаларды кеңістікті бағдарлауға үйрете отырып, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.



Әдіс-тәсілдер: сөздік әдіс, көрнекілік әдіс, ойын әдісі.

Көрнекіліктер: қабырғасы ілінген сурет -көрнекіліктер, доп

Билингвальный компонент: оң- правый, сол- левый, асты- вниз,үсті-  вверх, пішін- фигура, дөңгелек-круг, үшбұыш-триугольник, тіктөртбұрыш-четыреугольник.

Сабақтың түрі: Аралас

Оку іс-әрекет кезеңдері

                  Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

 

 



 

 


Балаларға шеңбер болып тұрды.

Амансың ба,жер ана!

Амансың ба, нұрлы күн!

Аман  есен болайық,

Бейбітшілік  қалайық!

 


Балалар шаттық шеңберге тұрып қимыл қозғалыс жасайды.

   Ұйымдастырушылық—ізденістік

-Балалар айналаға қараңдаршы, не көріп тұрсыңдар?

-Ия, дұрыс кімнің аяқ киімі екен?

(БІЛМЕГІШ ТОПҚА КІРЕДІ)

-О, сәлем балалар! Менің атым БІЛМЕГІШ, жолда адасып, аяқ киімімді қайда тастағанымды білмедім…

-Ия, БІЛМЕГІШ, сенің аяқ киіміңді біз тауып алдық

(БІЛМЕГІШ қуанып аяқ киімің кие бастайды, оң солын ажырата алмай отырады)

-БІЛМЕГІШ сен оң солынды ажырата алмай отырсың ба?



-Ия, ұмытып білмей жатырмын…

-Балалар онда білмегішке көмектесе отырып бір ойын ойнайды!

Ойын: Кеңістік

Мақсаты: кеңістікті бағдарлауға дағдыландыру

Жасы: 3,5-5 жас аралығы

Қажетті заттар: әртүрлі заттар бейнеленген суреттер.

Ойын барысы: бөлменің қабырғаларын әр түрлі суреттермен безендіріп, ойын барысында 《 ағаш қайда орналасқан?》 сияқты сұрақтарды қою арқылы алды-арты, жоғары-төмен, алыс-жақын, оң-сол деген ұғымдармен таныстыру

(БІЛМЕГІШ аяқ киімін киіп, қоштасады)



-Ал, балалар көп рахмет сендерге, сендер сондай ақылдысыңдар!

СЕРГІТУ СӘТІ

ОЙЫН

Оң қолымызды жоғары көтереміз, сол қолымызды жоғары көтереміз, шапалақтаймыз !



Оң қолымызды сол құлағымызға қоямыз

Сол қолымызды оң құлағымызға қоямыз

Оң аяғымызды жоғары көтеріп секіреміз

Сол аяғымызды жоғары көтеріп секіреміз




-Аяқ киім

 

 -Білмейміз



 

 -Сәлем, сенің аяқ киімің бізде!

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 -ия, ия ,ия

 

 



 

 

 



Балалар ойын ойнайды

 

Балалар білмегішпен қоштасады.



Балалар сергіту сәтін орындайды

Рефлексиялық -түзетушідік

 Қортынды ойын : «Кеірісінше айт»



Мақсаты: кеңістікті бағдарлауға дағдыландыру

Қажетті заттар: доп

Ойын барысы: педагог балаға допты бере отырып, бір кеңістік бағдарының атауын атайды. Допты алған бала педагогқа кері бағытты атай отырып, допты кері қайтаруы керек. Мысалы; оң – сол, жоғары – төмен, алдында – артында, т.с.с.

 

 



Балалар ойын ойнауы

 

Күтілетін нәтиже: балаларда  кеңістік   туралы  түсінік  қалыптасады.

1) балалар  оң және сол жақтарын, асты  үстін  жанын т.б  кеңістіктерді ажырата білуі тиіс.

2) балалар    алдында, артыңда, жаныңда, ішінде т.б  айырмашылығын түсінеді .

3) балалар  кеңістіктерді  тауып көрсете біледі.

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет