Учебное пособие Это издание подготовлено при поддержке совместного европейского проекта


Способность проникновения в суть развития учащегося



Pdf көрінісі
бет111/246
Дата23.09.2022
өлшемі2,74 Mb.
#40002
түріУчебное пособие
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   246
Байланысты:
ПЕДАГОГИКА

Способность проникновения в суть развития учащегося. 
«Это было трудно для меня, в случае с Фарисом нужно было 
осознать, что передо мной – пятиклассник, с уровнем второго 
класса программы средней начальной школы ... Он не мог, 
например, назвать ни месяца, ни года своего рождения...», – пишет 
Силк в своей курсовой работе.
Получение подобного опыта способствует положительному 
восприятию личности каждого учащегося. Это тот фундамент, 
который может предотвратить негативную реакцию учителя на 
отстающих учащихся («ты ленивый», «стараться надо больше» и 
т. д). 
С другой стороны, ученики учатся большими группами, а 
студенты могут помочь индивидуальной работой. Например, 


Педагогика многообразия 
 
184 
ребенок не отделял предлоги от сложных длинных слов. Во время 
общения с ним студент понял, что тот не знает значения этих 
абстрактных слов. Оказалось, что ребенок не имел трудностей с 
чтением, а недопонимал семантику. 
Понимание важности влияния семьи учащегося. 
Джудит пишет: «Помимо академической успеваемости, 
учащиеся имеют много проблем, о которых мы почти не 
задумывались. Родители и социальная среда играют огромное 
значение в развитии учеников, их влияние не всегда понятно для 
нас». 
Студенты, которые хорошо обеспечены и росли в 
гармоничных успешных семьях среднего класса, узнают о детях, 
которые зачастую воспитывались в трудных условиях (насилие в 
семье, злоупотребление алкоголем родителей, безработица, 
сексуальное насилие и т. д.). Поэтому перед ними стоит задача 
преодолеть стереотипы в восприятии разных культурных традиций 
(например, мигранты), стремиться понять таких детей и их 
потребности.
Такой опыт полезен для понимания и классификации 
образовательных результатов учеников из разных социальных 
классов и культур. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   246




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет