УРОК 15.
Лес – богатство и краса, береги леса свои
|
Школа:
|
Дата:
|
Ф.И.О. преподавателя:
|
КЛАСС: 3
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
3.2.2.1 создавать высказывание на основе темы, предложенной учителем
3.3.4.1 формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста
и о поступках героев произведения
3.5.1.3 использовать в речи местоимения: притяжательные.
|
Учебные цели
|
создать кластер по содержанию прочитанного текста;
формулировать уточняющие вопросы к тексту;
использовать местоимения в речи.
|
|
Все учащиеся смогут:
|
Предполагаемый результат
|
понимать содержание прочитанного текста и отвечать на простые вопросы;
находить в тексте словосочетания;
отвечать на вопросы;
с помощью учителя подбирать притяжательные местоимения к словосочетанию.
|
Большинство учащихся смогут:
|
читать текст, используя виды чтения;
понимать содержание прочитанного текста и отвечать на вопросы; находить в словосочетании главное слово и задавать от него вопрос;
записывать самостоятельно в тетрадь слова, словосочетания, предложения.
|
|
