Урок математики в 8 классе Учитель: Сохина С. В. Тема. Умножение и деление чисел на 10, 100, 1000

Урок математики в 8 классе 

Учитель: Сохина С.В. 

 

Тема

. 

Умножение и деление чисел на 10, 100, 1000

.                              

 

Цели

: -  закрепление умножения и деления целых чисел и десятичных дробей  

              

на 10;  отрабатывать   умения и навыки умножения и деления  

                десятичных  дробей  на 100; 

 

           - уметь применять правила к решению заданий; перенос опыта в новые 

              условия, развивать быструю переключаемость; 

 

           - положительная мотивация в обучении, устойчивое внимание. 

 

Оборудование

:   презентация, образцы действий, карточки индивидуального 

опроса,  денежные купюры. 

 

 

                Ход урока. 

 

I.    

Орг. момент.

 

- готовность к уроку 

 

II.   

Повторение пройденного материала. 

 

1)  проверка домашнего  задания. 

 

Что готовили к уроку? Как умножить десятичную дробь на 10? Как 

разделить десятичную дробь на 10? 

 

   Найти ошибки в примерах: 

 

    4,2 · 10 = 420   (42)                      0,516 · 10 = 0,516    (5,16) 

 

    54,26 : 10 = 5, 426                         74,11 : 10 = 741,1     (7,411) 

 

2)  устный счет 

 

а) Найти правильный ответ 

 

- 1 множитель – 3, второй – 8. Произведение - ? 

- произведение чисел 7 и 5  равно… 

- деление - 63, делитель -  9. Частное - ? 

 

б) Умножение и деление чисел на 10: 

- целые числа 

- десятичные дроби 

 

в) Составить и устно решить задачу, содержащую числа 10, 100, 1000. 

 

3) решение примеров и задач 

 

Решить задачу, составив по краткому условию: 

 

Всего – 200р. 

1 транспортир – 21р. 

8 транспортиров – ? р. 

             Осталось – ? р. 

                                  Решение. 

 1) 21 

·

 8 = 168 (р.)     

 

            2) 200 – 168 = 32 (р.) 

                                 Ответ: 32 рубля осталось. 

4)  Физминутка 

 

5)  Работа с учебником 

№ 100, с. 36 

     Индивидуальное задание: слабым учащимся –   задание на карточке 

                                                 сильным учащимся - № 103 

 

III. 

Изучение нового материала и первичное закрепление. 

 

1)  сообщение  темы, целей 

Умножение и деление десятичных дробей на 100 

 

2) изучение материала 

 

а) рассмотрение  образца 

 

0,231 

·

100 = 23,1                342,5 : 100 = 3, 425 

    

 

б) правило умножения и деления на 100 

 

в) закрепление материала (у доски) 

 

          № 107, стр. 38 

 

г) Самостоятельная работа (с проверкой)  

 

      В. 1                                               В. 2 

 

0,058 ·100                                6,82 · 10 

 

3,5 · 100                                  13,4 : 10 

 

48,3 : 100                                  8 · 100 

 

1,56 : 100                                0,732 · 100 

 

IV. 

Домашнее задание. 

                       № 117 – 1, 2 столб.,   с. 40 

V

. Итог. 

 

     Итак, мы на уроке выполняли… 

 

VI. 

Рефлексия.

 

 

     Если вам было легко на уроке, то в тетрадях на полях нарисуйте   

 

 

     Если было трудновато…, то  

           

   

 

     Если была нужна помощь…, то