Предмет:познание мира
Сквозная тема: В здоровом теле – здоровый дух
Раздел долгосрочного плана: Я и общество
Подраздел: Здоровье и безопасность
Школа:КГУ «Вишнёвская СШ»
ФИО учителя: Чижаковская Галина Зыгмондовна
Класс: 1 класс
Тема урока:
Правила личной гигиены
Цели обучения:
1.1.4.1. объяснять важность соблюдения личной гигиены
Цели урока:
Все учащиеся смогут: перечислить предметы личной гигиены
Большинство учащихся смогут: сказать для чего необходимо соблюдать личную гигиену
Некоторые учащиеся смогут:составить правила личной гигиены
Критерии успеха:
Объясняет важность соблюдения личной гигиены.
Перечисляет предметы личной гигиены.
Составляет правила личной гигиены.
Языковые цели:
Ключевые слова: гигиена, гигиенасы, hyqiene; чистота - purity,тазалығы. Учащиеся могут: - использовать данные слова в монологической и диалогической речи; - использовать в своей речи основные понятия, связанные с гигиеной. Стиль языка подходящий для диалога: разговорный Вопросы для обсуждения: - Для чего необходимо соблюдать личную гигиену?
Подсказки: иллюстрации, предметы личной гигиены
Привитие ценностей:
Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел», аккуратность, здоровье, чистота, положительное отношение к себе и ответственность за свое здоровье.
Межпредметные связи:
Естествознание – упражнение «Рассуждай». Математика – упражнение «Угадай-ка». Художественный труд - упражнение «Найди предметы личной гигиены». Обучение грамоте –упражнение «Подумай, поделись с партнером».
Навыки использования ИКТ
ИКТ на данном уроке не используется.
Предварительные знания:
Учащиеся знают, что такое здоровье и физические упражнения. Знают, как сохранить здоровье.
Ход урока:
Запланирован-ные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы
Начало урока
Создание коллаборативной среды. (К) Упражнение «Здравствуйте». Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: - Доброе утро! - Доброе утро! Солнцу и птицам! Доброе утро! Улыбчивым лицам. И каждый становится добрым, доверчивым...
Пусть доброе утро длится до вечера. - Что означает слово «здравствуйте»? (пожелание здоровья) - Я вам всем желаю здоровья и удачи на уроке.
(К) Стартер: Кроссворд. - А о чем мы сегодня будем говорить на уроке, вы узнаете, если отгадаете кроссворд.
(Дети отгадывают кроссворд)
Он с тобою и со мною Шёл лесными стёжками -
Друг походный за спиною
На ремнях с застёжками. (Рюкзак)
Дождик тёплый и густой
Этот дождик непростой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов. (Душ)
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и всё же
Без него мы жить не можем. (Воздух)
Утром раньше поднимайся
Прыгай, бегай, отжимайся,
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна … (Зарядка)
Светит, сверкает, всех согревает. (Солнце)
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А наскучит мне летать,
На землю падает опять. (Вода)
Льётся речка – мы лежим,
Лёд на речке – мы бежим. (Коньки)
Вид спорта. (Бег)
- Какое слово у вас получилось? (здоровье)
- Произнесите это слово на казахском и английском языках.
- Как нужно заботиться о своем здоровье, чтобы не болеть, расти сильными и крепкими. (Заниматься спортом)
- Достаточно ли только заниматься спортом, чтобы сохранить здоровье?
ИКТ
Слайд - кроссворд
Слайд по трёхъязычию со словами прошлого урока: здоровье
