Воспитание в Казахстане



Дата06.01.2022
өлшемі209.74 Kb.
#16675

Топтық жұмыс

«Маған айтшы-мен ұмытып қаламын,

Маған көрсетші-менің есімде қалады

Өзіме істетші- мен сонда түсінемін»

Конфуций

Топтық жұмыстың ережелері:

  • Бір-бірін мұқият тыңдау;
  • Сөйлеушінің сөзін бөлмеу;
  • Бір-бірінің пікірін құрметтеу;
  • Мен- пікір;
  • «Тоқта» ережесі;
  • Ортақ пікірге келу;
  • Құпиялылық т.б.

Тапсырмалар түрлері

Оқушы рөлі

  • өздігінен тапсырманы орындайды;
  • топ мүшелерімен өз пікірін бөліседі;
  • жоспарланған тапсырма туралы ойын айта алады;
  • өз мүмкіндігін біледі;
  • өзінің оқуы үшін үлкен жауапкершілік алуға қабілеті болады;
  • назарын бақылайды

Тұлғааралық қарым-қатынас

оқытушының ықпалымен оқушылардың топтық іс-әрекетін реттеуші,вербалды, бейвербалды қарым-қатынасқа түсу ерекшелігі, оқыту үдерісіндегі шиеленістерді шешудің, мінез-құлықтың топтық нормаларын қалыптастыру құралы

Тұлғааралық қарым-қатынас

  • Коммуникативтік;
  • қарым-қатынас жасаушылардың өзара әрекеттестігі(тек қана сөйлесу емес, істер, әрекеттер арқылы қарым-қатынас жасау);
  • қатынас жасаушылардың бірін-бірі қабылдауы

Түрлері

  • 70 % вербалды ( сөздер, сөйлемдер):
  • 33 %вокалды ( инт онация, дауыс ырғағы, екпін т.б.):
  • 55 %бейвербалды (эмоциялық рефлекстерін бейнелейтін әрекеттер:жүріс-тұрыс,қимыл, қозғалыс т.б.

Назарларыңызға рахмет!



Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет