Все на свете


ҰРЫЛАР  МЕН  ҚАРЫЛАР  ҚАЙДАН



жүктеу 2.3 Mb.
Pdf просмотр
бет2/5
Дата03.03.2017
өлшемі2.3 Mb.
1   2   3   4   5

ҰРЫЛАР  МЕН  ҚАРЫЛАР  ҚАЙДАН 

ПАЙДА  БОЛДЫ? 

(Жапон халық ертегісі)

Ерте ерте ертеде, алғаш дүние жаратылған кезде барлық Құдай атаулы жер бетінде 

жиналыпты. Бұлар жәндіктерді, балық пен ұлуды, хайуанаттардың түр-түрін жаратыпты. 

Ең соңында Құдайлар кеңесе келе «өзімізден аумайтын Адамзат деген жаратылыс иесін 

жасайық» деп ұйғарыпты.

Құдайлар дуылдаса отырып, сазды илеп, балшықтан адамның бірнеше бейнесін 

жасап, оны кептіру үшін күн көзіне қойыпты. Кенет жаңбыр жауады. Құдайлар улап-

шулап, саз мүсіндердің аяқ-қолдарын бүктеп, жәшікке салады. Саз мүсіндер бүлініп, 

иқы-жиқы кейіпке түсіпті. Мүгедек жандардың дүниеге келуі де дәл осыдан басталған 

екен...


Адам баласы жаратылған соң, оны желеп-жебеп жүретін Құдайды нақтылар кезде 

Аспан Құдайы мен Теңіз Құдайының арасында талас туады.

- Жер бетінде Адамды тарату керек деген бастаманы басқа емес, мен көтердім емес 

пе?! - дейді Аспан Құдайы.

- Жоқ, сол Адамға тіршілік рухын - жанды салған басқа емес, Теңіз Құдайы!

Аспан Құдайы мен Теңіз Құдайы осылайша ұзақ дауласыпты.

Даудың бітімі болған соң, Аспан Құдайы қураған екі ағашты алып келіп, мынадай 

ұсыныс айтыпты:

- Қанеки, мына қураған ағаштарға қайсымыз гүл бітірсек, сонымыз Адамның иесі 

болайық. Қураған ағаштарды жастығымыздың астына жастап ұйықтайық. Таңертең 

кімнің ағашы гүлдеп тұрса, сол Адамның иесі де болады.

Сөйтіп, Аспан Құдайы мен Теңіз Құдайы бір-бір ағаштан басына жастанып ұйқыға 

кетіпті. Түн ортасында Аспан Құдайы көзін ашып қараса, жастығының астындағы қураған 

ағаш сол қалпы, ал Теңіз Құдайының жастығының түбінен әдемі гүл көрінеді. Аспан 

Құдайы асқан ептілікпен ағаштарды алмастырып қояды да, қайтадан ұйқыға кетеді.  

Таң ағарып атқанда Аспан Құдайы көрпесін түріп, тіл қатты:

- Міне, менің жастығымның түбіндегі ағаш гүлдеп тұр. Енді Адамның иесі мен 

боламын!


Сонда Теңіз Құдайы ауыр күрсініп былай депті:

- Менің жастығымның астындағы ағаш қана гүлдеуі керек еді. Өйткені, менде ылғал 

бар еді ғой. Сусыз гүлдеген ағашты бірінші рет көріп тұрмын... Демек, Адамзаттың өмірі 

де аса қайшылықты, түсініксіз болады. Енді бұл дүниеде ұрылар мен қарақшылардың 

сан түрі пайда болады. Енді әділетті адамдар емес, тек ұрылар мен қарақшылар 

ғана байитын болады. Адамзат бір-бірін қырып жойып, түтіп жеп, бірін-бірі тонайтын 

болады. Олар төңкеріске, қопаруға, бұзуға бейім тұратын болады. Жасампаздықтан 

гөрі жойымпаздыққа көбірек ұмтылады. Әй, әттесі-ай...

Ол осыны айтты да Теңізіне кетті. Содан бастап Аспан Құдайы Адамға иелік ететін 

болыпты. Теңіз Құдайының болжамы да айна- қатесіз жүзеге асып келеді дейді...

                                                    Жапон тілінен аударған 

                                                    Шарапат Жылқыбаева



Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

36

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Психодиагностика

36. Я считаю, что мне повезло с выбором профессии.

  Не знаю, но она мне нравится

 Однозначно

  Нет и очень хотелось бы иметь другую

37. Вы часто болеете?

 Случается 

иногда


  Да и ничего не могу с этим поделать

  Нет, очень редко

38. Я думаю, что дружба - это понятие бескорыстное.

 Конечно


 Возможно

 Сомневаюсь

39. У меня есть удачный день недели, счастливое число или другая хорошая примета.

  Да и это всегда срабатывает

  Кажется, но почему-то не всегда это работает

  Я в это не верю

40. Я присоединяюсь к тому, кто сказал, что каждый - сам кузнец своего счастья.

  Частично, еще нужна удача

  Да, верно подмечено

  Нет, от человека мало, что зависит

41. Ваш собеседник что-то увлеченно Вам рассказывает, сможете ли Вы терпеливо выслушать 

его до конца, хотя Вам это совершенно не интересно?

 Попытаюсь

 Сомневаюсь

 Обязательно 

постараюсь

42. Я быстро ориентируюсь в незнакомой обстановке или в новом городе.

 По-разному 

бывает

  Сначала надо осмотреться



  Да, это несложно

43. Я обожаю детей.

  Не всегда, зависит от настроения

  Не думаю, с ними всегда столько проблем

  Да, ведь они такие милые

44. Иногда я люблю помечтать, представить будущее.

  Не припомню такого

 Иногда 


бывает

  Да, это же так увлекательно



Ответы читайте в следующем номере

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

5

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Ма саты: Педагогтарды  к

іл-к йлерін к теру, эмоциялы  ж не к сіби 

жануды  алдын алу, топтасып ж мыс істеу ж йесін  рі  арай дамыту.

атысушылар: м алімдер

Ж мыс т рі: топты  ж мыс

К рнекілік 

ралдар: та та, бор, доп, ватман, фломастерлер

Жоспар:

1. “Хор” жаттығуы 

2. Мен ғажайыппын (Мұғалімдердің әр түрлі к зқарасын анықтау)

3. Оқушы к зімен

4. “Кезекпен сурет” арт-терапиялық жаттығуы

5. “Комплимент” жаттығуы

6. Жүргізілген жұмысты қорытындылау 

Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, қымбатты ұстаздар! Біздің к біміз, яғни барлығымыз 

биікте, ғажайып болғымыз келеді. Ал енді осы “ғажайып” дегеніміз не? Біздің 

 

бүгінгі кездесуімізде осы ғажайып с зін педагогикалық тұрғыдан талдап к рейік. 



Барлығымыз “Ғажайып” с зіне ұқсас бір-бір с зден с з айталық. Қатысушылар, 

мысалы мына с здерді айтуы мүмкін: идеал, үлгі, нәзікке ұқсас, бір бағыттағы, 

ескерткіш, тамаша,  те жақсы және т.б.

Жүргізуші: Ожеговтың с здігінде «ғажайып» с зіне анықтама бар - бұл “барлық 

жақсы қасиеттерді қамтыған, ең жоғарғы дәрежедегі қасиет”. Енді осы қасиетті  з 

бойымыздан іздеп к релік, ғажайып болмаса да, бойымызда таң қаларлық мінез 

болуы мүмкін. Жұмысымызды бастамас бұрын, танысып алайық, әрбір қатысушы 

з атын айта отырып, бойындағы жақсы қасиетін айта кетеді. Келесі қатысушы 

алдыңғы қатысушының атын, жақсы мінезін айта кетеді.

Психологиялық тренинг

Роза АҚПАНОВА

“Біз қартайғандықтан ойын ойнауды тоқтатып 

тұрған жоқпыз, ойын ойнамағандықтан қар-

таямыз”


Бернард Шоу

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

6

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Психологиялық тренинг

Роза АҚПАНОВА

Келесі жаттығуымыз “Хор”деп аталады. Залдан бір қатысушының сыртқа шыға 

тұруын  тінемін, залда қалған қатысушылар т рт жол  лең с здерін б ліп алады. 

Сыртқа шыққан адам келген кезде бір, екі, үш деген нұсқаудан кейін әрбір қатысушы 

з с здерін айтады. Сырттан кірген адам қандай  лең екенін табуы тиіс.

Бұл біздің сергіту жаттығуымыз болатын.

Келесі  жұмысымызға к шелік. Бірінші б лім бойынша біз ғажайыптың не екенін 

айқындауға тырыстық. Тақырыбымызды одан әрі ашу үшін, балалардың к зімен, 

яғни оқушы к зімен ғажайып деген ұғымды түсінуге тырысып к релік. Екі топ 

қатысушылары: бірінші топ -  бастауыш оқушылары, екінші топ -  жоғары сынып 

оқушылары. Жайлы, жақсы отырып алыңыздар, екі қолдарыңызды тізеге қойып, 

орындыққа арқаларыңызды тигізіп орнықты отырып, к з алдыңызға бастауыш және 

жоғары сынып мұғалімдерінің қандай болатындығын елестетіңіздер. Енді, әрбір 

топ  зара келісіп, шешімге келіп, мұғалімнің  т рт жақсы қасиетін қағазға жазып, 

орталарыңыздан біреу шығып қорғап шықсын.

Қорытынды: 

“Бастауыш оқушылары” тобының пікірі: мұғалім мейірімді, әдемі, к ңілді, шын-

шыл болу керек.

“Жоғары сынып оқушылары” тобының пікірі:  з мамандығының кәсіби шебері, 

ұйымшыл, қатаң, қазіргі талапқа сай болу керек.

Жүргізуші: Ал енді сіздер үлкен адам кейпіне еніп, тәжірибелі ұстаз болуға 

тырысыңыз. Екі топ бірігіп, мұғалімдерге берген оқушылардың сапаларын талқылап 

ашып к релік. Тақтаға жазамыз. Біздің мысалда болған т рт сапа шыншыл, қатаң, 

кәсіби шебер, ұйымшыл, осы сапалар біздің бойымыздан табылады деп ойлаймыз.

Енді келесі жұмысымызға к шелік ол - “Шеңбер бойынша сурет» арттерапиялық 

жаттығуы. Біз қазір ақылдаспай, біртіндеп шығып мұғалімнің суретін саламыз. 



Сурет бойынша қорытынды: идеалды мұғалімнің суретін саламын деп кім пайда 

болды ... «әрдайым к ріп жүрген мұғалімнің бейнесі». В.Вишневскийдің афоризмін 

еске түсіретін болсақ “Мені ғажайыпқа дейін жеткізбе!” дегендей, «ғажайыптылық» 

зіміздің жүрегімізде болады.

Біздің кездесуіміз соңына таяп келе жатқан секілді. Бүгінгі шыққан нәтиже жемі-

сіне оралатын болсақ, педагогтардың мықты жақтарын тағы да бір еске түсіре оты-

рып, бір-бірімізге “Комплимент” айтайық.

Жүргізуші: Кездесуіміз аяқталды. Егер тақырыпқа келетін болсақ, “ғажайып” де-

ген түсінік бір нәрсенің біткенін, болғанын білдіреді. Бірақ біздің жолымыз біткен 

жоқ, біз сіздермен әрдайым қозғалыстамыз. Кез-келген мақсатқа жеткенде біздің 

алдымыздан жаңалықтар ашылады, жаңалықтың шеті жоқ.



Мен сіздерге шығармашылық табыстар тілеймін!                                                                      

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

35

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Психодиагностика

  Да, я часто так делаю

  Это не серьезно

27. Я люблю смотреть в будущее, а не оглядываться постоянно назад.

 Абсолютно 

верно


  Стараюсь, но прошлый опыт никогда не помешает

  Сомневаюсь, опыт важнее всего

28. Я умею получать удовольствие практически от всего.

  Да, так веселее жить

  Пытаюсь, но это не всегда получается

  Редко получается, даже при всем моем желании

29. Мне нравится принимать гостей или наоборот ходить к ним.

  Редко, люблю тишину и спокойствие

  Конечно, люблю общаться

  Иногда, зависит от настроения

30. Иногда мне кажется, что мои друзья и знакомые в жизни добились больше, чем я.

  Да, им повезло больше

  Иногда думаю об этом, но что тут поделаешь

  Если и добились, то я искренне радуюсь за них

31. Занимаетесь ли Вы спортом?

  Не регулярно, но бывает

  Да, нужно держать себя в форме

  Редко, мне не до этого

32. Когда я слышу из новостей про какую-нибудь катастрофу, то:

  Я переживаю за пострадавших и надеюсь, что со мной такого не произойдет

  Я искреннее переживаю за пострадавших

  Мне становится не по себе, ведь это может случиться и со мной

33. Я думаю, что в будущем меня ожидает много приятного и интересного.

 Естественно

  Всякое может быть

 Сомневаюсь

34. Я считаю, что технический прогресс прибавляет человечеству больше проблем, чем решает 

их.


  Да, проблем действительно стало больше

  Спорный вопрос, но все же прогресс облегчает нам жизнь

  Нет, я так не считаю

35. Мне нравится иногда разгадывать кроссворды, решать задачки, головоломки, ребусы.

  Случается, когда нечем заняться

  Да, очень увлекательно

  Не особо, это же так скучно


Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

34

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Психодиагностика

17. Я всегда выгляжу стильно и привлекательно

 Пытаюсь

  Да, это про меня

 Наверно

18. Я стараюсь не позволять мелким неприятностям портить себе настроение.

 Хотелось 

бы

  Пытаюсь, но не всегда получается



  Да, это же в моих силах

19. Мне нравится современный мир, в котором мы живем.

  Не совсем, он может быть лучше

  Да, ведь вокруг столько увлекательного

  Нет, сейчас в нем мало хорошего

20. У меня еще будет возможность эффективнее использовать свои способности.

 Обязательно

  Возможно, при случае

 Сомневаюсь

21. Я думаю, что в семье и на работе меня уважают, любят и всегда мне рады.

  Да, на все 100%

  Иногда да, а иногда и нет

 Сильно 

сомневаюсь

22. Мне нравится любоваться красивой природой и милыми животными.

 Естественно

  Не всегда, зависит от настроения

  Редко встречаю что-либо действительно стоящее

23. Начиная новое дело, я всегда стараюсь сделать его наилучшим образом.

  Не задумываюсь, просто занимаюсь делом

  Конечно, а по-другому я и не умею

  Главное быстрее доделать

24. Как Вы проводите свой отпуск?

  Люблю отдыхать на даче или в деревне

   Мне и дома хорошо, всегда есть чем заняться

  Стараюсь уехать из дома на курорт или еще куда-нибудь

25. Мне интересно периодически получать новые знания, осваивать какие-нибудь умения.

  Все что мне надо я и так уже знаю и умею

  Случается - по мере надобности

  Само собой, нужно постоянно развиваться

26. Мне нравится говорить другим людям что-нибудь приятное, просто, для того чтобы поднять 

им настроение.

  Зависит от настроения и ситуации

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

7

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Ҙызықты тест

Ләззат НҰРҚАСЫНОВА

Психология ғылымының магистры,

Алматы қаласы

 

1.  Сіз қалжыңдаса білесіз бе?



  2. 

Сенгішсіз және достарыңыздан еш 

нәрсе жасырмайсыз?

А  3.  Бір сағаттан артық ешкіммен с йлеспей 

отыра аласыз ба? 

  4.  з заттарыңызды басқа біреуге оңай 

бере аласыз ба?

 

5. Сіздің достарыңыз к п пе?



  1. Қонақтардың к ңілін аулап, еліктіре 

аласыз ба?   

  2. 

Нақтылық, уақытымен жүру Сіздің 



мінезіңізге тән бе?

Б  3.  Сіз ақша жинақтайсыз ба?

 

4. Қатаң стильде киінгенді ұнатасыз ба?  



 

5.  Ішкі тәртіп ережелерін ұстану қажет деп 

санайсыз ба?

  1. Біреуге деген жағымсыз сезімдеріңізді 

елдің к зінше к рсетесіз бе?

 2. 


Ұстамсызсыз 

ба? 


В 3. Ішкі қарама-қайшылықтарыңыз күшті 

ме?


 4. 

Компанияда 

к пшілік 

назарын 


зіңізге 

аударуға ұмтыласыз ба?

 

5. Сізге басқа біреулер еліктей ме?



  1. 

Д рекі с здерді қолдана отырып, 

мұндайға таң қалатын адамдармен 

с йлесе аласыз ба?

 

2. Емтихан алдында мен бәрін білем деп 



мақтана аласыз ба? 

Г  3. Біреуге ескерту жасау, уағыз айту Сізге 

тән бе?


  4. Сіз достарыңызды таң қалдырғанды 

ұнатасыз ба? 

Сізге 6  ріпке (АБВГДЕ) топтастырыл ан с ра тар жиынты ы  сынылады.  р 

жиынты та 5 с ра тан берілген. С ра тар а «и » немесе «жо » деп жауап 

бері із.

 

5.  Басқа адамдардың пікірлерін күлкі қылу 



ұнай ма?

 1. 


Сіз үшін әртіс, теле жүргізуші 

мамандықтары инженер, лаборант, би-

блиограф мамандықтарына қарағанда 

ұнамдырақ па?

 

2.  Танымайтын адамдар ортасында  зіңізді 



еркін сезінесіз бе?

Д 3. 

Сіз үшін кешкісін спортпен айна-

лысу үйде отырып кітап оқығаннан 

ұнамдырақ па?

 

4. Сіз құпия сақтай аласыз ба?



 

5. Мерекелік ахуалды ұнатасыз ба?

 

1.  Жазу жазғанда тыныс белгілерін ереже-



сі бойынша қолданасыз ба?

  2. Демалыстағы к ңіл к теруге арнайы 

дайындаласыз ба?

Е 

3. 


Сатып алған заттарыңыз бен 

шығындарыңыз туралы тура есеп бере 

аласыз ба?

 4. 


Жинастырып, 

ретке 


келтіруді 

ұнатасыз 

ба?

 

5. Сізге сенбеушілік, күмәндану тән бе?



Сұрақтарға жауап бергеннен кей-

ін мәліметтерді  ңдеңіз. Егер қандай да бір 

жинақта «Иә» жауабы басым болса, сол 

жинақтың индексін (әрібін) жазасыз, ал «жоқ» 

жауабы басым болса «О» әрпін жазасыз. Бірін-

ші үш жинақты бірге топтастырасыз, кейінгі 

үш жинақты бірге топтастырасыз.  

 

Сонымен, Сізде үш әріптен тұратын екі 

тіркес пайда болды, мысалы, АОВ және ГДО. 

Ойынның қорытындысы:

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

8

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Ҙызықты тест

Ләззат НҰРҚАСЫНОВА

СІЗ ТУРАЛЫ БАС А АДАМДАРДЫ  ОЙЫ

 

(бірінші тіркес бойынша)



АОО

Сізді к бінесе сенімсіз адам деп 

санайды (мұны байқадыңыз ба?), 

бірақ Сіз сәл ғана жеңілтектеусіз. Сіз 

к ңілді әрі с зшеңсіз. Сіз әрқашанда 

айтқандарыңыздың бәрін орындай 

бермейсіз. Достарыңыз Сізді оңай 

к ндіреді, сондықтан да Сізді әсерге 

тез берілгіш деп санайды (бірақ, 

күрделі мәселелерде  зіңіздікінде 

тұра аласыз).

АОБ

Сіз ұяң емессіз, кейде адамдар Сіз-

ді д рекі деп те ойлауы мүмкін. 

Сіз ерекше болуға ұмтыла отырып, 

басқаларға қайшы келесіз. Кейде ке-

шегі айтқандарыңызды бүгін терістей 

отырып,  з- зіңізге де қайшы келе-

тін кездеріңіз болады. Сіз ұқыпсыз, 

мұңсыз, жауапкершіліксіз адам ретін-

де к рінесіз. Ал егер қаласаңыз іскер, 

епті, қуат күші мол адамға айналасыз. 

Сізге салмақтылық жетіспейді.



АБО

Сіз басқаларға  те ұнайсыз. Сіз 

ашықсыз, салмақтысыз, басқалардың 

пікірін сыйлайсыз. Достарыңызды 

ешқашан қиындықта тастамайсыз. 

Бірақ Сіздің достығыңызды иелену 

оңай емес.

АБВ

Сіз айналаңыздағыларға билік жүр-

гізгенді ұнатасыз, бірақ мұның зарда-

бын ең жақындарыңыз ғана тартады. 

Ал қалғандармен ұстамдылық таны-

тасыз.  з ойларыңызды білдіргенде 

с зіңіздің басқа адамдарға қалай әсер 

ететіндігін ойланбайсыз. К п адам-

дар Сізден қашады,  йткені Сіз олар-

ды ренжітуіңіз мүмкін.



ООО

Сіз ұстамды және тұйықсыз. Сіздің 

не ойлап тұрғаныңызды ешкім біл-

мейді. Сізді түсіну қиын.



ООВ

Сіз туралы «мінезі неткен жаман, не-

ткен ұстамсыз» деп айтуы мүмкін. 

Сіз әңгіме барысында екінші адамға 

с йлеуге мұрсат бермейсіз, оған 

зіңіздің ойыңызды тықпалайсыз, 

ешқашан жол бере салмайсыз. 

Сізге ұқсай ма? Жоқ? Онда  те 

қуаныштымыз.

ОБО

Сіз сияқты адамдар мектеп қабыр-

ғасында үлгілі оқушы болған. 

Ұқыпты, сыпайы, тәртіпті, әрқа-

шанда жақсы бағалар алған. Мұға-

лімдер оларды сыйлайды және се-

нім білдіреді. Ал кейбір жолдастары 

оларды мақтаншақ деп санаса, кей-

бірі оларды жақсы к ріп дос болу-

ды ұсынады. Сіз с зшең емессіз, 

бірақ мақтаншақтығыңыз бар. Сіз 

әрқашанда сабырлы және  зіңізге се-

німдісіз.

ОБВ

Мүмкін біреулер Сізді бәрі ренжітеді 

деп ойлауы мүмкін. Сіз ұсақ-түйекке 

бола ұрсысып қаласыз. К ңіл-

күйіңіздің жоғары болуы сирек. Жал-

пы алғанда, Сіз  кпешіл, күдікшіл 

адам әсерін қалдырасыз.

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

33

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Психодиагностика

8.  Все изменения, которые случаются вокруг меня, воспринимаю как перемены к лучшему.

  Конечно, если что-то меняется, то только к лучшему

  Стараюсь или, по крайней мере, настраиваю себя на это

  Не думаю или очень редко

9.  Когда я слушаю любимую музыку, то у меня сразу же поднимается настроение.

 Да

 Часто


 Редко

10. Мне интересны новые идеи, стараюсь в них вникнуть и разобраться что к чему.

 Не 

всегда


 Точно 

так


 Очень 

редко


11. Если я сталкиваюсь с какими-то серьезными препятствиями или трудностями, то никогда 

не сдаюсь, ищу пути решения проблемы до конца.

  Да, это про меня

  Стараюсь, но не всегда это возможно

  А смысл? Здоровье и время важнее

12. Я ценю чувство юмора в других людях и всегда от души смеюсь хорошей шутке.

 Да

 Иногда


 Редко

13. Работа, которой я занимаюсь, определенно приносит пользу людям. 

 Надеюсь

 Конечно


 Сомневаюсь

14. У меня есть как минимум один близкий человек, с которым я обсуждаю свои самые сокро-

венные мысли.

 Да, 


есть

  Есть, но мы говорим не обо всем

 Нет, 

нету


15. Я люблю двигаться и получаю удовольствие от простой физической активности.

 Всегда


 Часто

 Редко


16. Мне нравится знакомиться с новыми людьми.

  Знакомлюсь с осторожностью, люди всякие бывают

  Конечно, ведь в каждом человеке есть что-то интересное

  Иногда и смотря, при каких обстоятельствах



Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

32

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Психодиагностика

1.  Вам нравится путешествовать?

  Да, я обожаю

  Иногда, но не всегда есть возможность

  У меня нет времени

2.  Как часто Вы принимаете успокоительное или снотворное?

 Случается

  Не помню такого

 Было 

как-то


3.  Вы выиграли в лотерее крупную сумму, потратили бы Вы весь выигрыш на подарки род-

ственникам или друзьям, если бы загадали это до выигрыша?

  Наверно, зависит от выигрыша

  Да, но и себя тоже чем-нибудь порадовал

  Конечно, мне повезло только из-за этого

4.  Я всегда интересуюсь причинами происходящих событий.

  Иногда интересно узнать подробности

  Да, стараюсь узнать как можно больше

  Зачем забивать голову

5.  Я с удовольствием выполняю просьбы родственников или друзей.

  Да, нужно помогать друг другу

  Если это не слишком меня обременит

  Только по необходимости

6.  Даже если другой человек не похож на меня и не во всем разделяет мои взгляды, я все равно 

могу хорошо к нему относиться.

 Конечно


 Возможно

 Не 


думаю

7.  У меня есть много других увлечений кроме работы.

 Не 

особо


  Есть, но не так уж и много

  Да, я много чем занимаюсь

ВАШ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ

9

Қызықты ПСИХОЛОГИЯ



Ҙызықты тест

Ләззат НҰРҚАСЫНОВА

ООО

Сіз жаңалыққа құштарсыз, қиялыңыз 

ұшқыр. Күнделікті күйбең Сізді тез 

жалықтырады. Сіздің мінезіңізді шы-

найы білетіндер  те аз. Сізді ұстамды, 

жуас,  міріне к ңілі тоқ адам деп сана-

уы мүмкін, ал шындығында сіз қызықты 

оқиғаларға толы  мірді қалайсыз.



ООЕ

Сіз ұялшақ адамсыз. Бұл таныс емес 

адамдармен қарым-қатынас кезінде 

анық байқалады. Сіз отбасы мен жақын 

достарыңыздың арасында ғана  зіңізді 

еркін сезінесіз. Б тен адамдар қасында 

қысыласыз, бірақ мұны жасыруға ты-

рысасыз. Сіз шыншыл және еңбек-

қорсыз. Сізде к птеген жақсы ойлар, 

идеялар, жобалар бар, бірақ  зіңіздің 

қарапайымдылығыңыздан к бінесе к -

леңкеде қала бересіз.



Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Мектепке дейінгі және орта білім департаменті
2015 -> Jaguar 11 / jaguar 24 Котлы для отопления и горячего водоснабжения
2015 -> Профессия моей мечты
2015 -> Сочинение «Профессия моей мечты»
2015 -> Программа по русскому языку для IX класса составлена на основе
2015 -> БАҒдарламасы астана 2016 2 Жоба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет