Завершилось проведение единого национального тестирования в казахстане

часть

Рельеф

Названия  гор,  высоты

Геологическое  строение

4. Изучение полезных ископаемых, климата

и внутренних вод. Групповая работа.1 группа.

Изучить  полезные  ископаемые,  показать  на

карте  крупные  месторождения.2  группа.  По-

казать  на  карте.  Каков  режим  этих  рек.  Какое

влияние  оказывает  климат  на  воды  этого  ре-

гиона? С какой целью был построен канал Ир-

тыш – Караганда?

Отчеты групп.5. Изучение природных зон.У-

читель  Сопоставьте  физическую  карту  и  кар-

ту  природных  зон.  В  каких  природных  зонах

расположена  Сарыарка?

Выступление  учащихся  о  растениях  и  жи-

вотных  каждой  зоны  (опережающее  творчес-

кое задание).

Ученица Легенда о Бурабае

Говорят,  в  Казахстане  красавица  есть,

И  её  красоты  в  каратах  не  счесть.

Величава,  красива,  горда  и  сильна  –

Это наша столица, моя Астана!

Все  приехать  хотят  и  взглянуть  на  неё,

Посмотреть,  как  живет  достоянье  моё!

Хорошеет 

она, 

новостроек 

полна-

Это наша столица – моя Астана!

(слайд — шоу)

7.  Проблемы  Сарыарки

Для охраны природы в Сарыарке проводит-

ся  определенная  работа. (обратить  внимание

на  заповедники  и  природные  парки.)

Но  этих  мер  пока  не  достаточно.  Государству

необходимо радикально изменить подход к ре-

шению  этих  проблем,  и  тогда  мы  сможем  со-

хранить  уникальную  природу  страны

9. Подведение итогов урока.

Учитель Наш урок подходит к концу. Что но-

вого  вы  узнали?  Чему  научились  на  уроке?

Довольны 

ли 

вы 

своей 

работой?

Оценивание  работы  учащихся

10. ДЗ. Параграф 43

АКТЮБИНСКАЯ  ОБЛАСТЬ

 САРЫАРКА

30 маусым 2016 жыл

31

АШЫҚ САБАҚ

ОТКРЫТЫЕ  УРОКИ

Денешынықтыру

А.А. Кожамуратова

учитель  физической  культуры

средней школы- лицея № 27

Цели:  привить  детям  интерес  к  регулярным

занятиям  физической              культурой  и  спортом;

развивать  наблюдательность,  внимательность;

    воспитывать  чувство  коллективизма,  добро-

желательности.

ХОД  СОРЕВНОВАНИЯ.

Ведущий:  Добрый  день,  наши  дорогие  гости,

участники  конкурса.

Ведущий: Мы рады встрече с вами.

Ведущий:  Сегодня  мы  все  собрались  в  этом

прекрасном и светлом зале для того, чтобы про-

вести  необычное  спортивное  соревнование

«Мама,  Папа,  Я - спортивная  семья»,  в  котором

будут принимать участие ребята первых классов

и  их  родители

Я  здоровье  сберегу,  сам  себе  я  помогу!

Со  спортом  дружить – сто  лет  прожить!

Люди  с  самого  рожденья  жить  не  могут  без

движенья!

Здоровье  дороже  богатства!

Чистота – залог  здоровья.

Ведущий: А где же наши участники? Давайте

их  поприветствуем!  Ждем  вас,  участники,  на  на-

шей  спортивной  площадке!

Под  звуки  гимна  выходят  участники  соревно-

вания

Мы  думаем,  что  наши  участники  готовы  при-

нять участие в  соревнованиях. Но прежде - сло-

во  для  представления  команд.

1  команда  (название)

2  команда  (название)

3  команда  (название)

(и т.д.)

А  кто  же  будет  оценивать  наше  соревнова-

ние?  Давайте  познакомимся  с  нашим  жюри:

1-й КОНКУРС. «Наша дружная семья».

Ребёнок    становится  в  обруч,  бежит,  обегает

кеглю, возвращается назад, берёт в обруч роди-

теля,  бегут  вместе,  возвращаются  назад,  берёт

второго  родителя  и  все  вместе  бегут  до  кегли,

обегают  ее  и  возвращаются  на  старт.

2-й  КОНКУРС.

«Воздушный  шар».

Вот  заданье  потрудней,

Помудрей  и  посложней.

Чтобы  Вам  вперед  идти,

Нужно  воздушный  шар  вести.

Жанбырбаев  Булатбек  Сагидуллович

преподаватель-организатор НВП ОСШГ № 11.

ТСО:  компьютер, мультимедиа проектор.

Цели:  Воспитание  патриотизма , развитие

уважения к истории   своего  государства, форми-

рование гражданственности, чувства любви и гор-

дости к стране, желания служить в ВС РК.

- узнать, как дети воспринимают понятия «муже-

ство», «героизм»;  какой  след  оставила  война  в  их

душе; осуществить и запечатлеть связь времен по-

колений между прошлым и будущим;

- формировать представление учащихся о долге,

мужестве,  героизме  как  слагаемых  человека;

- вызвать чувство восхищения и гордости подвига-

ми, совершенными советскими людьми в годы войн

;

- показать роль самовоспитания в формировании

нравственной  стойкости,  мужественности,  чувства

долга  и  ответственности  перед  обществом;

ТСО:  компьютер, мультимедиа проектор.

Ход  урока:

I. Приветствие.  Звучит государственный гимн РК.

Военрук   представляет гостей урока.

II. Основная часть.

Вступительное слово :

Дорогие  гости,  учащиеся,  сегодня  наш  урок  му-

жества посвящён героям минувших войн, имена  ко-

торых  навечно  останутся  в  памяти  народа.  Благо-

даря их мужеству и героизму , мы и живём сейчас

под мирным небом, не ведём ни с кем боевых  дей-

ствий  и  не  находимся  в военном противостоянии.

Ещё древнегреческий учёный Аристотель сказал: «

Нет  ничего  страшней  войны,  ибо  когда  на  земле

мир: дети хоронят своих родителей, а когда на зем-

ле  война  родители  хоронят  своих  детей» .Сейчас

учащиеся 9-10  классов , которые  разделены  на  3

группы ознакомят нас с теми событиями.

1 группа: Учащиеся  10 А представляют презента-

цию  о  Герое  Советского  Союза  Алие  Молдагуло-

вой.

2 группа: Учащиеся 10 Б представляют презента-

цию о выпуске нашей школы 1942 года.

После показа учащийся 11 Б класса Жабасов Алек-

сей поёт песню «Он не вернулся из боя» Владими-

ра  Высоцкого,  посвящённая  героям  минувшей  вой-

ны.

ГИМНАСТИКА.АКРОБАТИКАЛЫҚ ЖАТТЫҒУЛАР

Асия ШАМЫРХАНОВА, № 40 орта мектебінің дене тәрбиесі пәні мұғалімі

Сабақтың  мақсаты:

А)  Әр  түрлі  биіктіктегі  арыс  жасалатын  жаттығуларды  жетілдіру.  Ә)  Акрабатикалық   тепе-теңдік 

жаттығуларын  дамыта  үйрету.  Б)  Күштілік,  ептілік,  икемділік  қасиеттерін  дамыту.

Р.З.Ыбраева

№  5 жалпы білім беретін орта мектебінің

дене шынықтыру пәні мұғалімі

Сабақтың  мақсаты:

1.Доппен  жүргенде  беру,  себетке  түсіру.  Ша-

буылда,  қорғаудағы  бір-бірімен  байланысы.

2.Ойлауын жетілдіру, күш қуатын, қозғалыстағы

тепе-теңдікті  ұстай  білу.

3.Бейімімен  шеберлігін  арттыру.  Өзінің  ақыл-

Папы  двигаясь  вперед  до  стойки  подбивают

линейкой воздушный шар и назад таким же спо-

собом  выполняют  все  участники  команды  .

3-й  КОНКУРС.

«Самый  быстрый».На  полу  раскиданы    шары

(количество  не  ограничено).  Капитаны  команд

должны  садиться  на  воздушные  шары  так,  что-

бы  они  лопнули.  Кто  больше  налопает  шаров,

тот  и  выиграл.  После  конкурса,  все  лопнувшие

шары  отдаются  жюри  для  подсчета.

Ведущий:  Дадим  время  нашим  участникам

прийти в себя, немного передохнуть. У нас музы-

кальная  пауза.

4-й  КОНКУРС.

«Баскетболист».Папы сажают ребенка на пле-

чи.  Мама  подает  баскетбольный  мяч.  Ребенок

должен  броском  попасть  в  баскетбольное  коль-

цо.  На  игру  дается 5 бросков  (считается  количе-

ство  попаданий).

5-й КОНКУРС

Мамы  от  команды  одновременно  прыгают  со

скакалкой.  Считается  количество  прыжков  за 30

секунд.  Побеждает    участница,  у  которой  коли-

чество прыжков больше)

6-й КОНКУРС «Хоккеист»

Участникам каждой команды дается одна клюш-

ка и шайба . Первый участник ведет шайбу клюш-

кой  до        кегли,   обегает  вокруг  нее  и  воз-

вращается  к  команде  и  передаёт  старт  следую-

щему  участник

Ведущий: Давайте дадим слово жюри и узна-

ем,  чья  семья  сегодня  стала  самой  лучшей,  са-

мой  быстрой,  самой  внимательной,  самой  друж-

ной  и  спортивной.

Жюри  подводит  итоги  соревнований.  Вруча-

ются  грамоты  и  призы.

ГОРОД  АКТОБЕ

Двадцать семь лет назад закончилась девятилет-

няя война в Афганистане. По своим масштабам она

занимает скромное место в цепи военных конфлик-

тов.  Но  по  бессмысленности  понесённых  потерь,

моральному ущербу и политическим последствиям

равных  ей  нет.

Впервые вопрос о вводе наших войск в Афганис-

тан  был  поставлен  на  повестку  дня  15  марта  1979

года,  когда  вспыхнул  антиправительственный  мя-

теж  населения  в  Герате.  Афганские  руководители

обратились  с  просьбой  оказать  военную  помощь  в

подавлении  этого  мятежа  путем  ввода  советских

войск  на  территорию  Демократической  Республики

Афганистан  (ДРА).

25 декабря 1979 года в 15.00 начался ввод огра-

ниченного  контингента  советских  войск  на  террито-

рию Афганистана, через Кушку – на Герат и Канда-

гар, а дальше на Кабул.

3  группа  представляет  презентацию  об  афганс-

кой войне.

Песня  «Боевым  награждается  орденом».

III. Проведение дебатов на тему: « Служба в ар-

мии-  как  проявление  казахстанского  патриотизма».

Проводит учитель истории Веремчук Н.Р.

Показ видеоролика « Казахстанская армия вчера

и  сегодня».

IY.  Заключительное  слово  военрука:

«Смелость  и  мужество — эти  нравственные  и

волевые черты, — писал В. А. Сухомлинский, — не-

обходимы  каждому  человеку  не  только  в  исключи-

тельных обстоятельствах, но и в повседневной жиз-

ни, в труде». Мужество, воля к победе, честность и

добросовестность — все эти высокие нравственные

качества  рождаются  необязательно  в  борьбе  с  ог-

нем, но и в борьбе с леностью, недисциплинирован-

ностью, неорганизованностью, ложью. В победе над

своими  слабостями  и  недостатками  и  рождается

тот  героический  характер  человека,  который  необ-

ходим всем, строящим прекрасную, светлую жизнь.

Любить  Родину — значит  гордиться  ее  достижени-

ями, быть полезным своему народу, бороться со всем,

что  мешает  нам  жить.  От  того,  какими  интересами

живет человек, как участвует в решении пусть даже

маленьких,  но  общественно  ценных  задач,  зависит

готовность к подвигу.

ГОРОД  АКТОБЕ

УРОК МУЖЕСТВА «ЮНОСТЬ, ОПАЛЕННАЯ ВОЙНОЙ»

МАМА, ПАПА, Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ

 БАСКЕТБОЛ ОЙЫНЫНЫҢ ЕРЕЖЕСІМЕН ОЙНАУ ТӘСІЛДЕРІ

ойы  арқылы  тәртібін  жетілдіру.

Сабақтың  тәсілі:  жеке,  топпен,  сыныппен.

1.Допты  бағытты  және  өзгерте  отырып,  соғып

алып  жүру  және  беру  тәсілі;

2.Ауыспалы тәсіл. Допты беру, допты соғу, доп-

ты  шығыршыққа  түсіру;

3.Ойын  (бақылау  ойыны)

Өтетін  орны:  спортзал

Спорт  жабдықтары:  нығыздалған  баскетбол

доптары,  ысқырғыш.

МЕНШІК ИЕСІ:

«Ұстаз» оқу-әдістемелік

орталығы ЖШС

Бас редактор

Сәдуақас МАЛАЙДАРОВ

Газет  Қазақстан  Республикасы-

ның  Байланыс  және  ақпарат

министрлігінде 2013  жылғы

28  қазанда  қайта  тіркеліп,

№13951-Г  куәлігі  берілді.

Газет  материалындағы  автор  пікірі  редакцияның    түпкілікті  көзқарасы

болып  есептелмейді.  Редакция  оқырман  хаттарына  жауап  бермейді,  оны

(суреттерін  де)  қайтармайды.  Жарнама  мен  хабарландырулардың  мазмұ-

ны  мен  мәтініне  жарнама  беруші  жауапты.

Басылым  сапасы  жөнінде    баспаханадағы  мына  телефонға  хабарласы-

ңыз: 56-21-54

Газет «А-Полиграфия» ЖШС

баспаханасында (Ақтөбе қаласы,

Т.Рысқұлов көшесі, 190 үй) басылды.

МЕКЕН-ЖАЙЫМЫЗ:

030000,  Ақтөбе  қаласы,

Маресьев  көш., 95-28 (3-қабат)

Тел.: 56-23-31

E-mail: ustazgazeti@mail.ru

www.ustazgazeti.kz

Индекс 64595

Газет айына бір рет шығады

Таралымы  1000

Тапсырыс  №???

         

Аманбай Айғаным

Ақтөбе  қаласы

№ 5 орта мектебі

4 «В»класс  оқушысы

Класс  жетекшісі:  Абдинагиева

Гулбагдат

«ТУҒАН ЖЕР»

Қойнауы-құт,жері-бай,

Туған  жерім-маң  далам.

Мен бір балаң өзіңе,

Балғын жырын арнаған.

Жем-Сағызың  қос  бұрым,

Бел-арқаңда  өрілген.

Ақбұлағың-ақ  маржан,

Ән мен жыр боп төгілген.

Төрт түлік толы төсіңде.

Кең дала еркін көсілген.

Қойнауың  газ  бен  мұнайлы,

Балаңа бәрі ұнайды.

Әлім  Қадір

Ақтөбе қаласы № 5 орта мектебі4 «В»класс оқушысы

Класс  жетекшісі:  Абдинагиева  Гулбагдат

«ЖАЗҒЫ ДЕМАЛЫСЫМ»

       Барлық балалар секілді,мен де жазды асыға күтемін.Жазда

әкеммен  бірге  ауылға  барамын.Ауыл  жанында  күмістей  жарқыра-

ған  көл  бар.Көлден  балық      аулаймыз.Әсіресе,балық  сорпасын

ішкенді ұнатамын.Ауыл кеші көңілді ғой,шіркін?Күнде бір той,дума-

н.Кешкі  самал  желмен  ән  қалықтап  ,дауыс  әудем  жерден  есті-

леді.Әнші де,биші де,ақын да ауылда ғой.Үлкендердің аңызға бергісіз

әңгімесін тыңдау бір ғанибет емес пе?!Осылайша жазғы демалыс

та өте шыққанын байқамай да қаламын.Жаз керемет қой шіркін!

Біз, Ақтөбе сәулет-құрылыс колледжінің

«Дене  тәрбиесі  және  спорт»  мамандығы-

ның 4 курс студенттері , «Спорттық меди-

цина»  пәнінің  о қытушысы  Қопабаева

Ләззат  Андағұл  қызының  ұйымдастыруы-

мен             Ақтөбе медицина колледжіне

топтық  экскурсияға  бардық.

Бару мақсатымыз: «Заманауи спорттық

медицинаның  бастамасы»  тақырыбында,

теориялық біліктілікті жандандыру және кол-

ледждер арасында тәжірибе алмасу.

Ақтөбе медицина колледж директорының

тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Тәжібае-

ва  Самал  Мусақызы,  экскурсиямызды

қазақ халқының батыр қызы М.Маметоваға

арналған колледж ішіндегі музейімен таны-

стыру барысында, біздерге, бейнематери-

алдар  көрсетіліп,  М.Маметоваға  қатысты

көптеген  ақпараттар  берілді.  Сонан  соң,

бірқатар  арнаулы  пәндер  оқу  кабинет-

терінің    заманауи  жабдықтырылған  мате-

риалдық  базасымен  таныстық.

Анатомия  оқу  кабинетінің  меңгерушісі

Бекниязова Г.Ж., біздерді жалпы адамның

ішкі  және  сыртқы  құрылысымен  макеттер

арқылы  таныстырып  өтті.  Пән  оқытушы-

сы Гудзь Л.А. «Медициналық апат» кезін-

де берілетін алғашқы көмекті әдейі бейім-

делген  маникендерді  қолдана  отырып,

біздерге  толық  ақпарат  берді,  сонымен

қатар, көптеген хирургиялық құрал жабдық-

тарының қалай қолданылатынын көрсетіп

өтті.

Осы  топтық  экскурсия  барысында  алғ-

ан  жаңа  ақпараттармен  қатар,  көріп

білгеніміз,  біздерге  болашақ  спорт  маман

ретінде қосар үлесі зордеп білеміз.

Ақтөбе медицина колледжінің ұжымына

алғысымызды  білдіре  отырып,  осы  меди-

цина саласында білім алып жүрген Отаны-

мыздың  жас  ұрпақтарына  сапалы  білім

беру  жағынан  болашақта,  әрдайым  ал-

дыңғы  қатардан  көрінулеріне  тілегімізді

білдіреміз.

Кеңес  Ардақ,

Ақтөбе  сәулет-құрылыс  колледжінің

«Дене  тәрбиесі  және  спорт»  маманды-

ғының 4 курс студенті.

Қуанышев  Бақдәулет

Ақтөбе қаласы № 5 орта мектебі 4 «В»класс оқушысы

Класс  жетекшісі:  Абдинагиева  Гулбагдат

Жаңбырбаев  Дәулет

Сазды орта мектебі

2 «В» класс оқушысы

Класс  жетекшісі:  Жупалаева  Г.А

МЕНІҢ

ҚАЗАҚСТАНЫМ

Менің    Отаным-Қазакстан.Еліміз

қазіргі кезде өркендеп ,өрісін көпке

жайылып  келеді . Биыл  еліміздің

тәуелсіздігіне 25 жыл.Ата-бабала-

рымыз найзаның ұшымен ,білектің

күшімен елге төнген қауіптің алдын

алып,тәуелсіздігімізді  қорғап  қал-

ды.Біз  сол  үшін  де  жеріміздің  әр

тасын , топырағын ,қыран құс сам-

ғаған  тәуелсіз  көк  аспанымызды

,қазіргі бейбіт өмірімізді аманатта-

ған  ата-бабаларымызға бас иуіміз

керек.Тұнғыш 

президентіміз

Нұрсұлтан  Назарбаев елімізді алға

жетелеп  келеді.  Көк  туымыздағы

қыран бүркіт Нұрсұлтан  Назарба-

ев  болса,жарқыраған  алтын  күн,

тәуелсіз еңсесі биік қазақ елі.

«БІЗДІҢ

СЫНЫП»

16 ұл,13 қыз

Бәріміз бір сынып.

Біз өсіп келеміз,

Білімге  ұмтылып.

16 ұл,13 қыз

Татумыз,бәріміз.

Билейміз,шырқаймыз,

Көңілді әніміз.

5 биші,7әнші

Спортшы 10 бала.

Бар  күйші,қобызшы...

Өнерлі бар бала.

ТЕОРИЯЛЫҚ БІЛІКТІЛІГІМІЗДІ ТӘЖІРИБЕ

АРҚЫЛЫ ЖАНДАНДЫРУ САБАҒЫ