|
|
| бет | 13/32 | | Дата | 13.05.2022 | | өлшемі | 0,89 Mb. | | #34335 | | түрі | Сабақ |
| (ҚБ) «Плюс, минус» өзін-өзі бағалайды.
(ҚБ) «Екі жұлдыз-бір тілек» әдісімен бірін-бірі бағалайды.
(ҚБ) «Кері байланыс» бутерброды өзара бағалайды.
(ҚБ) «Жауап беретін әріптес» бірін-бірі бағалайды.
(ҚБ). «Өзін-өзі бағалау». (дескриптор арқылы)
|
Денсаулықсақтаутехнологиялары.
Оқушылардың дұрыс отыруын қадағалау.
«Садақ ату» техникасымен жаттығу жасау.
|
Сабақбойыншарефлексия
Сабақмақсаттарынемесеоқумақсаттарышынайы, қолжетімдіболдыма?
Барлықоқушылароқумақсатынақолжеткіздіме?Егероқушылар оқу мақсатына жетпеген болса, неліктен деп ойлайсыз?Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма және неліктен?
|
Бұл тарауды сабақ туралы рефлексия жасау үшін пайдаланыңыз. Сол бағандағы өзіңіз маңызды деп санайтын сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
|
Жалпы бағалау
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
