Сәйкестікті орнатыңыз және кестеге енгізіңіз:
1. Өсімдік бүршігі-эмбриональды
2. Жемісі өзгертілген
3. Шам-бұл өзгертілген
4. Қызылша-бұл
5. Далия мен алқаптың лалагүлінің тамырсабақтары өзгермелі
6. Сәбіз тамыры-өзгертілген
7. Бұршақ антенналары-бұл модификация
8. Итмұрынның тікенектері-бұл модификация
9. Жүзімнің антенналары-бұл модификация
А-өркен Б - тамыр дақылы В-тамыр Г - гүл Д-жапырақ
1-а; 2-г; 3-а; 4-б; 5-а; 6-в; 7-д; 8-д; 9-а
|
20
|
|
4
|
"Тамыр жүйесінің құрылысы" суретін атап жазыңыз.
1-қосалқы тамыр, 2-жанама тамыр, 3-негізгі тамыр
|
25
|
|
5
|
Фотосинтез –бұл өсімдіктердің жасыл жапырақтарында судан және атмосферадағы көмір қышқылы газынан хлоропластардағы хлорофиллдер сіңірген күн (жарық) энергиясын пайдалана отырып органикалық қосылыстарды синтездеу.
|
10
|
|
6
|
Биологиялық диктант:
Гүл _– оркеннің төбелік және бүйірлік түзуші ұлпаларынаң шығатын споралы, жынысты, маманданған ЖЫНЫСТЫ мүше.
|
15
|
|
|
Барлығы
|
100
|
|
ББ жетекшісі Б. К. Оксикбаев._______________________________
22 билет
Пәні ___Ботаника_____
Оқытушы __Укушева Т. К.____
№
|
Тапсырма / Сұрақ
|
Балл (max)
|
Жинаған балл
|
1
|
Өсімдік жасушасына қандай компоненттер тән?
A. микросомалар
B. митохондриялар
C. пластидтер
D. рибосомалар
E. диктиосомалар
|
15
|
|
2
|
Белгілі бір аумақта өсетін таксондар жиынтығы қалай аталады?
A. өсімдік жамылғысы
B. фитоценоз
C. қауымдастық
D. фитожүйе
E. флора
|
15
|
|
3
|
Өсімдік белгілері мен осы белгіге тән сынып арасында сәйкестік орнатыңыз.
А) талшықты тамыр жүйесі 1
Б) тұқымдағы екі котиледон. 2
В) жапырақтардың венациясы доғалы немесе 1 параллель
Г) тамыр жүйесі. 2
Д) жапырақтардың венациясы торлы. 2
Е) бір котиледон. 1
|
1) Даражарнақты
|
2) Қосжарнақты
|
|
20
|
|
4
|
"Бұршақ көшетінің құрылысы" суретін атап жазыңыз.
1- Өркен 2-БҰРШАҚ ТҰҚЫМЫ, 3- негізгі тамыр, 4,5,6- Шашақ тамыр,7-тамыр оймаҚшасы
|
25
|
|
5
|
Терминге анықтама беріңіз.
Экологиялық топтар – бұл бұл эволюция процесінде оның әсер ету нәтижесінде пайда болған және генотипте бекітілген қоршаған орта факторының шамасына ұқсас қажеттіліктермен және ұқсас белгілермен сипатталатын түрлер жиынтығы.
|
10
|
|
6
|
Биологиялық диктант.
Жабық тұқымды - гүлді есімдіктердің қосарынан ұрықтануының нәтижесіңде тұқым бүрінен пайда болатын, көбею және таралу қызметін атқаратын мүшесі.
|
15
|
|
|
Барлығы
|
100
|
|
ББ жетекшісі Б. К. Оксикбаев._______________________________
23 билет
Пәні ___Ботаника_____
Оқытушы __Укушева Т. К.____
№
|
Тапсырма / Сұрақ
|
Балл (max)
|
Жинаған балл
|
1
|
Меристема жасушаларының тұрақты тамыр тіндеріне дифференциациясы аймақта басталады
A. сору
B. бөлу
C. өсу
D. созылу
E. өткізу
|
15
|
|
2
|
Өркеннің жоғарғы жағында орналасқан бастапқы меристема:
A. апикальды
B. кірістіру
C. бүйірлік
D. жара
E. бүйірлік
|
15
|
|
3
|
Өсімдік түрлері мен олар жататын отбасылар арасында сәйкестік орнатыңыз:
А) шие 1.
Б) хризантема 2.
В) таңқурай 1.
Г) жүгері гүлі 2.
Д) топинамбур 2.
Е) цинкофил 1.
|
1 Раушангүлділер
2Күрделігүлділер
|
|
20
|
|
4
|
"Өркеннің құрылысы" суретін атап жазыңыз
1.Жапырақ 2.Апикальді
Бүршік 3.Өзек 4.Жапырақ қолтығы 5.Түйін 6.түйінаралық 7.аксиларлы бүйір
|
25
|
|
5
|
Ботаника –бұл (гр. botn — шөп, өсімдік) — өсімдіктер туралы ғылымдар жиынтығы, биологияның бір саласы; өсімдіктер туралы ғылым. Ботаника жеке өсімдіктер мен олардың бірлестігінің өзара және қоршаған ортамен байланысын, жер бетіне таралуын, шығу тегі мен эволюциясын, салалану заңдылығын (жіктелімін) зерттейді.[1]
макроқұрылысын және сыртқы пішінін зерттейді);
өсімдіктер физиологиясы (өсімдіктің өмір сүру процесін зерттейді);
палеоботаника (қазбадағы өсімдіктерді зерттейді);
өсімдіктер селекциясы;
өсімдіктер генетикасы;
өсімдіктер биохимиясы;окевия ________________________________________________
|
10
|
|
6
|
Биологиялық диктант.
_Өркен_______—буынаралықтары өте қысқарған, түрі өзгерген, демек метаморфозданған өркен.құрамында остік сабақ, оның өсу конусы (төбесі, ұшы) бірін-бірі жаба орналасқан бірнеше жас жапырақтары болады.
|
15
|
|
|
Барлығы
|
100
|
|
ББ жетекшісі Б. К. Оксикбаев._______________________________
24 билет
Пәні ___Ботаника_____
Оқытушы __Укушева Т. К.____
№
|
Тапсырма / Сұрақ
|
Балл (max)
|
Жинаған балл
|
1
|
Меристемалардың негізгі қызметі
A. жаңа жасушалардың пайда болуы
B. жағымсыз әсерлерден қорғау
C. су мен минералды тұздарды сіңіру
D. газ алмасу мен транспирацияны реттеу
E. анықтамалық функция
|
15
|
|
2
|
Прокамбий мен камбийді ұлпаларға жатқызады
А. білім беру
B. негізгі
C. өткізгіш
D. жабық
E. механикалық
|
15
|
|
3
|
Организм белгісі мен патшалық арасындағы сәйкестікті орнатыңыз:
А) өмір бойы өседі 1.
Б) кеңістікте белсенді қозғалады 2.
В) дайын органикалық заттармен қоректенеді 2.
Г) фотосинтез процесінде органикалық заттар түзеді 1.
Д) қозғалыс органдары бар 2.
Е) жердегі оттегінің негізгі көзі болып табылады 1.
|
1. өсімдіктер
2. жануарлар
122121
|
|
20
|
|
4
|
«Вакуольдің құрылысын» атап жазыңыз.
1.Тонопласт
2.жасуша шырын
|
25
|
|
5
|
Терминге анықтама беріңіз.
Жеміс-бұл (лат. fructus) — жабық тұқымды өсімдіктер өнімі. Жеміс ұрықтанған аналықтан дамиды, бірақ көптеген өсімдіктерде басқа бөліктерінен де (гүл кіндігі, гүл серігі, т.б.) дамиды. Аналықтан дамыған жемісті нағыз жеміс, ал басқа бөліктерінен дамыған жемісті жалған жеміс деп атайды. Жеміс тұқымнан және жемісқаптан тұрады. Жемісқаптың ішінде бір немесе бірнеше тұқым болады, партеногенездік жолмен дамыған жеміс тұқымсыз болады. Өсімдік түріне байланысты жемістің пішіні, көлемі, түсі әртүрлі болады. Жеміс құрғақ жеміс және шырынды жұмсақ жеміс деп бөлінеді. Құрғақ жемістің көп тұқымды қақырап ашылатын (бұршақ, бұршаққын, т.б.) және бір тұқымды, қақырап ашылмайтын (жаңғақ, жаңғақша, тұқымша, дәнек) түрі бар. Шырынды жемісті көп тұқымды (жидек, асқабақ, алма, т.б.) және бір тұқымды (сүйекті жеміс) деп бөледі. Жемісқаптың сыртқы қабаты (экзокарпий) жылтыр (шие, алма), балауызды (жүзім, алхоры, шомыр), түкті (шабдалы), жұмсақ (өрік), қыртысты (тұшала), қалың (лимон, апельсин), қатты (жаңғақ) болады. Шырынды жемістерде экзокарпий қабатынан кейін қант, май жиналатын жұмсақ мезокарпий (өрік, шие, т.б.) қабаты түзіледі. жемістің ең ішкі қабаты (эндокарпий) кейбір өсімдіктерде қатайып, сүйектеніп кетеді (алхоры, т.б.), кейбіреуінде жұмсақ шырынды (лимон, апельсин) немесе үлпекке (бұршақ тұқымдасы) айналады. Экзокарпий мен мезокарпий жасушаларында хлорофилл болғандықтан, пісіп-жетілу кезінде жемістің жасуша шырынында антоциан пигментінің көбеюіне және хлоропластың хромопласқа айналуына байланысты түсі өзгереді. Бір гүлдегі бірнеше аналықтан (таңқурай, қара бүлдірген, т.б.) пайда болған жемісті күрделі жеміс деп атайды. Бұл жағдайда күрделі жеміс түзетін әр жеміс аналықтан дамиды. Гүл шоғырындағы жеке гүлден дамыған жемістерді шоқ жемістер (мысалы, жүзім) дейді. Өсімдіктердің піскен жемістері мен тұқымы жел (анемохория), су (гидрохория), жануарлар (зоохория) және адам (антропохория) арқылы таралады. Құрамында ақуыз, май, көмірсу витаминдері көп болғандықтан жеміс тағамға, мал азығына, т.б. пайдаланылады. Көптеген жемістен дәрі, бояу алынады. Улы және арам шөптердің жемістері зиянды болады ______________________________________________
|
10
|
|
6
|
Биологиялық диктант.
Спорофит- өркеннің барлық мүшелерінің және ұлпаларының қалыптасуын қаммасыз ететін, белсенді жұмыс атқаратын өсу орталығы.
|
15
|
|
|
Барлығы
|
100
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
