«Критериалды бағалау технологиясын пайдаланудағы оқушының

Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауда бірқатар дағдылар қолданылады. Олар: білу, түсіну, қолдану, сыни ойлану, анализ, синтез, бағалау, зерттеу дағдылары, рефлексия, коммуникативті дағдылар, тілдік дағдылар, жеке жұмыс жасау дағдылары, топта жұмыс жасау дағдылары, мәліметті іздеу дағдылары, тәжірибелік дағдылар, шығармашылық дағдылар, IT-технологияларды қолдану дағдылары. 

Мұғалімдер үшін:

Сапала нәтижеге әкелетін критерийлер құрастыруға;Өз іс-әрекетін саралап және болашаққа жоспарлай алатын мәліметтер алуға;Сабақ берудің сапасын арттыруға;Оқушының жеке  ерекшеліктерін ескере отырып, оқытудың әр тұлғаға арналған ауқымын жоспарлауға;Бағалаудың әртүрлі әдістерін пайдалануға;Оқу бағдарламасын қолжетімді ету үшін ұсыныстар енгізуге

Оқушылар үшін:

Танымдық қабілеті мен ойлау деңгейін арттыратын оқытудың әртүрлі әдістерін пайдалануға;Табысқа жетелейтін бағалау критерийлерін түсінуге;Өзін және өзгелерді бағалау арқылы кері байланысқа түсуге;Сыни ойлауына, еркін ойын айтуына, өзінің білімін көрсетуге

Ата-аналар үшін:

Баласының білім сапасының дәлелдемелерімен танысуға;Оның оқуындағы табыстылықты бақылауға;Оқуына қолдау көрсету үшін бағыт алуына мүмкіндік туғызады.