1-блок: Педагог-психологтарға арналған психология Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар


Бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар



жүктеу/скачать 60,46 Kb.
бет3/5
Дата31.08.2023
өлшемі60,46 Kb.
#105711
1   2   3   4   5
Байланысты:
Pedagog psikhologtar a-arnal an-psikhologiya

Бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар





  1. Конфликтінің даму стадиялары

    1. Конфликтінің ортасында

    2. Конфликтіні шешу

    3. Конфликтіден кейінгі стадия

    4. Конфликтінің өзі

    5. Конфликт болмағанда

    6. Конфликт алдындағы стадия

    7. Конфликт шегі




  1. М.И.Лисина қалыпты даму жағдайында мектепке дейінгі жас кезеңінде бала мен ересек адам қарым –қатынасының үш нысаны ауысатындығын көрсетті

    1. Жағдайдан тыс тұлғалық

    2. Жағдайдан тыс өміршілік

    3. Жағдайдан тыс мәңгілік

    4. Жағдайдан тыс жағдаяттық

    5. Жағдайдан тыс танымдық

    6. Жағдайлық іскерлік

    7. Жағдайдан тыс нанымдық

    8. Жағдайдан тыс арманшылдық




  1. Тұлғалық мотивацияны зерттеген алғашқылардың бірі

    1. Мухина В.С.

    2. Мұқанов М.М.

    3. Давыдов В.В.

    4. Мюррей Х.

    5. Жарықбаев Қ.

    6. Выготский Л.С.

    7. Ермекбаева Л.К.

    8. Зимняя И.А.




  1. Жоғары сезім түрлері

    1. Эстетикалық

    2. Ынтымақтастық

    3. Үрейлену

    4. Интеллектік

    5. Табиғи

    6. Сүйіспеншілік

    7. Өкінушілік

    8. Адамгерішілік

  1. Оқушының артта қалу себептері

    1. Оқыту әдістері мен формаларында эмоциялардың бағаланбауы

    2. Оқушылар дамуының ескерілмеуі

    3. Адамның қажеттеріне сәйкес келу – келмеуі

    4. Оқыту әдістері мен формаларындағы біркелкілігі

    5. Адамның іс-әрекетінің өнімді болуы

    6. Педагогикалық жүйелердің ізделуі

  1. Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның қажеттеріне сәйкес келу – келмеуінің нәтижесінде пайда болып отыратын психикалық

процесс

    1. Қабілет

    2. Ес

    3. Қиял

    4. Елес

    5. Сезім

    6. Ойлау

    7. Эмоция

  1. Кеңес берудің психологиялық мағынасы

    1. Нақты білім беру жүйесі

    2. Үлгермеушіліктің дидактикалық себептерін жоюдың амал- тәсілдері

    3. Іс –әрекеттің мағынасын түйсіну саналы мақсаты ретінде

    4. Адамда пайда болған мәселені өзіндік шешуге көмек көрсету

    5. Өзіндік сана сезімін ұғыну процесі

    6. Білім беру жүйесінің деңгейлері

  1. Тәуекел тобына қандай балаларды жатқызуға болады

    1. Оңқай

    2. Шығармашыл

    3. Дамуы тежелген

    4. Эмоциялық кемістігі

    5. Қабілетті

    6. Солақай

  1. Қазіргі практикада жеке басын тәртіпке салу қажет балалардың кең ортасын білдіретін термин

    1. Таза

    2. Тәуекел

    3. Қиын

    4. Жеңіл

    5. Аз

    6. Таным




  1. Тәуекел сөзінің мағынасы

    1. Жек көру сезімі басым

    2. Шектен шығу

    3. Өзін өзі талауға бейім

    4. Қаламайтын нәрсенің болуы не болмауы

    5. Бір нәрсенің болуы мүмкіндігі

    6. Аффектілік мінез-құлық

    7. Негативті

жүктеу/скачать 60,46 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents