|
1-блок: Педагог-психологтарға арналған психология Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар
|
бет | 1/5 | Дата | 31.08.2023 | өлшемі | 60,46 Kb. | | #105711 |
| Байланысты: Pedagog psikhologtar a-arnal an-psikhologiya 1-БЛОК: Педагог-психологтарға арналған психология Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар
Л.С. Рубинштейін ұсынған іс-әрекет түрткісінің анықтамасы
Мақсат, жалпы айтқанда ерік, қайрат күшімен туатын елес
Белгілі бір мағынаны саналы түрде ұғыну
Іс-әрекеттің мағынасын түйсіну саналы мақсат
Сыртқы кең әлеуметік немесе жеке түрткілерден де туады
Қандай да бір маңызды жағдайды уайымдау іс-әрекетке итереді, ол индивид үшін берілген іс-әрекетке мағына береді
|
Жас шағы дамудың белгілі бір дәуірі емес немесе сатысы, дамудың белгілі, біршама тұйық кезеңі деп көрсетті
Махметова Б.Т.
Жарықбаев Қ.
Давыдов В.В.
Муканова Б.И.
Выготский Л.С.
|
Іс- әрекеттің психологиялық құрылымын құрайды
Білім, іскерлік, дағды
Білім, үйрету, тәсіл
Мотив, мақсат, операция
Түйсік, қабылдау, елес
Оқу, оқыту, үйрету
|
Психолог В.С.Мухина баланың психикалық дамуының алғышарты ретінде қарастырды
Мінез-құлықтың өзгеруі
Білім алу және проблемалар шешу
Баланың икемділік пен дағдыларды меңгеруі
Баланың ішкі позициясын
Жалпы танымдық процестерді жетілдіру
|
Педагогикалық психологияның міндеті
Жеке адам дамуының жетекші факторларын талдау
Білімді игерудің жасқа лайық мүмкіндіктері
Оқушының психофизиологиялық дамуын ашып көрсету
Баланың оқу іс - әрекеті
Ақыл-ойдың тиімді дамуының шарттарын анықтау
|
Б.Г.Ананьев зерттеу әдістерін зерттеушінің іс-әрекетінің сипатына қарай топтастырды
Шығармашылық, ақыл –ой, генетикалық
Қабілеттілік, шығармашылық, пәндік
Танымдық, психикалық, саналылық
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|