7 дәріс. Оқу іс әрекетінің субъектілерінің жас ерекшелік сипаттамалары (2 сағ) 1. Оқушы жас ерекшелік кезеңнің үкілі ретінде.
2. Мектеп оқушысы оқу іс әрекетінің субъектісі ретінде.
3. ‡йретуге жарамдылық оқу іс әрекеті субъектілерінің маңызды сипаттамасы.
4. Оқытушылардың оқу іс әрекетіндегі даралық айырмашылықтары (Г.Клаус бойынша).
8 дәріс. Оқу іс әрекетінің жалпы сипаттамасы (2 сағ) 1. Оқу іс әрекеті іс әрекеттің ерекше түрі ретінде.
2. Оқудың жалпы теориясындағы оқу іс әрекетінің теориясы.
3. Оқу іс әрекетінің анықтамасы.
4. Оқу іс әрекетінің негізгі сипаттамалары. 5. Оқу іс әрекетінің сыртқы құрылымы.
9 дәріс. Педагогикалық функциялар және іскерліктер (2 сағ) 1. Функциялар мен әрекеттер.
2. Негізгі функциялардың сипаттамасы.
3. Педагогикалық іскерліктер.
4. Педагогикалық іскерліктердің жалпы сипаттамасы.
10 дәріс. Педагогикалық іс әрекет стилі (2 сағ) 1. Іс әрекет стилінің жалпы сипаттамасы.
2. Іс әрекеттің даралық стилі.
3. Педагогикалық іс әрекет стилі.
4. Педагогикалық стилінің жалпы сипаттамасы.
11 дәріс. Сабақтың (дәрістің) психологиялық талдауы педагогтың проективті рефлексивті іскерліктерінің бірліктері ретінде. (2 сағ) 1. Педагог іс әрекетіндегі сабақтың психологиялық талдауы, оның жалпы сипаттамасы.
2. Сабақты психологиялық талдаудың формасы.
3. Сабақты психологиялық талдаудың үш формасы.
4. Сабақты психологиялық талдаудың обьектілері.
5. Мұғалімнің сабаққа психологиялық талдау жасау барысындағы міндеттері.
12 дәріс. Білім беру процесі субъектілерінің үзара әрекеті. (2 сағ) 1. ¤зара әрекеттің жалпы сипаттамасы.
2. ¤зара әрекет категория ретінде.
3. Білім берудегі үзара әрекет.
4. ‡зара әрекеттегі психологиялық контакт.
