1. Ғылымға берілген анықтамаларды салыстырып, басты қағидаттарды кластерге түсіріңіз. Қымбат
Сілтемелерді ресімдеу кезінде орын алатын кемшіліктерге бірнеше мысал келтіріңіз. Шырын
жүктеу/скачать 0,98 Mb.
|
ҒЗН сес
- Бұл бет үшін навигация:
- ТАҒЫ БАР! 72. «Плагиатқа жол бермеу үшін не істеу керек» тақырыбында шағын эссе жазыңыз. Сөз саны – 100.
| 71. Сілтемелерді ресімдеу кезінде орын алатын кемшіліктерге бірнеше мысал келтіріңіз. Шырын
Ақпарат көзіне сілтемелер әрқашан қажет. Бірақ егер болса тікелей дәйексөзге тырнақшалар және бет нөмірі бар көзге сілтеме қажет, содан кейін қашан жанамадәйексөзге тек дереккөзге сілтеме қажет (егер идея бір немесе бірнеше беттерде локализацияланған болса, бет нөмірлері көрсетіледі). Плагиатбасқа адамдардың сөздерін де, басқа адамдардың ойларын да сәйкес сілтемелерсіз көшіру қарастырылады. Тағы бір жайт, өзгенің сөзін ұрлауды анықтау оңайырақ. Әдетте, сіз AntiPlagiat.ru сияқты жүйелерсіз жасай аласыз. Ақпарат көздеріне сілтеме жасай білу оқушының ажырата алатынын көрсетеді меншікті және басқалар, және бұл этикалық тұрғыдан ғана емес, өте маңызды. Есіңізде болсын: басқа адамдардың барлық сөздері мен ойлары дереккөзге міндетті сілтемемен бірге жүреді!Курстық жұмыста немесе дипломда қандай да бір томға тырнақшасыз цитаталар болса, жұмысты қорғауға рұқсат етілмейді. Студенттік жұмыста сілтемелердің көптігі кемшілік емес, ізгілік екенін түсіну керек. Егер сіз басқа зерттеушілерге көп сілтеме жасасаңыз, мұғалім сізді өз бетінше бірдеңе шығаруға ақылды емес деп санамайды. Рас, дереккөздерге сілтемелер зерделі ойлар мен афоризмдердің кездейсоқ таңдауы емес, сіздің зерттеу нысаныңыз туралы ғылымда бар идеяларды аналитикалық шолудың бөлігі болуы керек екенін түсінуіңіз керек. ТАҒЫ БАР! 72. «Плагиатқа жол бермеу үшін не істеу керек?» тақырыбында шағын эссе жазыңыз. Сөз саны – 100. Диана Плагиат дегеніміз – өзге адамның идеялары мен сөздерін алып, өзінікі ретінде ұсыну; дәйексөзге сілтеме жасамай, өзгенің идеясын пайдалану. Плагиатпен айналысу құқықтық жауаптылықпен қоса әдеби академиялық этиканың ережелерін бұзу болып саналады. Мұндай оқиғалар жиі кездеседі. Интернет жүйесінің дамуы да плагиат мүмкіндіктерін кеңейтіп отыр.Академиялық көпшілік плагиат жасаумен айналысқан студент жұмысына қанағаттанарлықсыз баға қойылуы керек деп санайды. Екінші қателікке өзгенің сөзін тырнақшаға алып, авторын көрсетіп, бірақ дереккөздің сипаттамасын анық бермеген немесе ондай мәліметті мүлде көрсетпеген жағдайда ұрынасыз. Сырт қарағанда, ешкімді алдап отырған жоқсыз, бірақ тиісті талаптарды өрескел бұзып отырсыз. Үшінші қателік те кең таралған. Сілтеме тиісті түрде ресімделген, бірақ келтірген дәйексөзіңіз тым көлемді, беттің жартысын алады, тіпті кейде бір бетке дейін кетеді. Мысалы, «зерттеуші атап көрсеткендей», «автордың ойынша» деп басталатын сөйлемнен кейін тырнақшаға алынған сол автордың бір бет мәтіні келтіріледі. Төртінші қателік дәйексөзді дәл бермеумен байланысты. Дәйексөз соңғы үтір-нүктесіне дейін дәл берілуі тиіс. Егер автор сөзді курсивпен немесе қою әріптермен берсе, сіз де дәл солай қайталауыңыз қажет. Мәтінге сәл болса да өзгеріс кіргізсеңіз (сөз қосасыз, курсивпен жазасыз т.б.), бұл туралы жақша ішінде ескертуіңіз керек, мысалы, «(курсив біздікі)» деп жазу қабылданған. Ал,академиялық жазылымның негізгі талабы:плагиат ережесін сақтауы Авторлық мәтіндерді рұқсатсыз пайдалану (плагиат) Мысалыға айтсақ,дипломдық жобада жұмыс жасаған кезде плагиат болған кезде оны қорғауға жібермейді. жүктеу/скачать 0,98 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|