1
|
1. Жоғары мектеп педагогикасының пәні, ұғымдары және оның міндеттері. 2. Педагогиканың әдіснамалық принциптері. 3. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері....
|
|
|
|
|
2
|
1. Жоғары мектептегі оқытудың заңдылықтары мен принциптері 2. Педагогикалық зерттеулердің логикалық құрылымы мен ғылыми аппараты. 3. Жоғары мектеп педагогикасының ғылым ретіндегі құрылымдық сызбасы. Педагогикалық ғылымдардың жүйесі...
|
|
|
|
|
3
|
1. ЖМ-педагогикасының негізгі категориялары 2. Жоғары мектеп оқытушысының ғылыми-зерттеу мәдениеті 3. Қазақстанда жоғары білім беру жүйесінің қалыптасуы. Жоғары оқу орындарындағы педагогикалық жүйенің түрлері. ...
|
|
|
|
|
4
|
1. ЖМ білім мазмұны туралы түсінік, оны анықтау критерийлері және білім мазмұнын негіздеу теориялары. ЖМ оқыту мазмұнына сипаттама. 2. ЖМ оқыту процесі туралы түсінік, оқытудың ұстанымдары, принциптерi, оған сипаттама. 3. Жоғары мектепте практиканы ұйымдастыруға қайылатын талаптар...
|
|
|
|
|
5
|
1. Жоғары оқыту орындарындағы оқыту заңдылықтарына сипаттама, оның классификациясы. 2. Жоғары оқу орындарындағы кәсіби оқыту процесінің мәні, құрылымы, негізгі компоненттері, оқытудың атқаратын қызметі. 3. Қазақстандағы жоғары кәсiби бiлiм беру жүйесi. Қазақстан Республикасындағы білімді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы....
|
|
|
|
|
6
|
1. ЖОО-ғы бақылаудың әдiстерi мен формалары, оларға сипаттама. 2. ЖОО-ғы студенттер бiлiмiн бақылаудың ғылыми негiздерi. (Бағалаудың рейтингтiк жүйесi, студенттердің бiлiмiн бағалау мен есепке алудың ерекшелiктерi, студенттің білім сапасын бақылау жүйесі). 3. Лекция ЖОО-да оқытуды ұйымдастырудың негiзгi формасы ретiнде: мәнi, құрылымы, талаптары және талдау жасау әдiстемесi...
|
|
|
|
|
7
|
1. Студент тұлғасының қалыптасу және даму ерекшелiктерi. Студенттік өмірге үйрену қиыншылықтары мен мәселелері. 2. ЖОО оқытуды ұйымдастырудың формалары. ЖМ оқытудың әдістеріне сипаттама. 3. Қазақстан Республикасындағы жоғары мектептің бiлiм берудің мазмұнын анықтайтын нормативтiк құжаттары...
|
|
|
|
|
8
|
1. Жоғары оқу орындарындағы лабораториялық сабақтар, оған дайындалу және өткiзу және талдау әдiстемесi. 2. Студенттердің ғылыми жұмыстары. ЖОО-ға дипломдық және курстық жұмыстар, оның құрылымы, оны орындауға қойылатын талаптар. 3. Жоғары мектеп - мамандарды қалыптастыру мен тәрбиелеудің әлеуметтік институты. Портфолио....
|
|
|
|
|
9
|
1. Студенттiк топ, оның даму кезеңдерi, студенттердің әлеуметтiк психологиялық сипаттамасы, зерттеу әдiстемесi, мiнездеме беру. 2. Білім менеджменті жүйесі: мәні, мазмұны және құрылымы. Білім беру ұйымдарын басқару үлгілеріне талдау жасау, модел құрастыру 3. Семинар, семинар сабақтарының типтерi, мәнi және оған сипаттама, талдау жасау әдiстемесi. ...
|
|
|
|
|
10
|
1. МӨЖ (СӨЖ) түрлері және оның әдістері мен ұйымдастыру формалары мен ерекшеліктері. 2. Жоғары мектептегі тәрбие жұмысының мәні және негізгі бағыттары. (Факультеттің және кафедраның тәрбие жұмысының жоспарына талдау). 3. Жоғары мектеп педагогикасының әдiснамалық негiздерi. ЖМП-ның зерттеу әдiстерi...
|
|
|
|
|
11
|
1. Жоғары мектепте оқыту нәтижелерін диагностикалау. Тест, ұғымдарына мазмұндық сипаттама беру. 2. Студенттердің дербес танымдық іс-әрекеті және оларды ұйымдастырудың формалары. 3. Білім беру үдерісінде студентердің ғылыми зерттеу жұмыстары. (Баяндама, ғылыми мақала, курстық жұмыс, магистрлік диссертация және т.б. зерттеулердің ғылыми аппаратын құрастыру). ...
|
|
|
|
|
12
|
1. Жоғары мектепте кәсіптік білім берудің жаңа технологиялары. Жоғары мектеп дидактикасындағы модульді оқыту ерекшеліктері 2. Кредиттік оқыту жүйесі бойынша педагогикалық бақылауды ұйымдастыру (МӨЖ, МОӨЖ, СӨЖ, СОӨЖ). 3. Жоғары мектепте оқытудың қағидалары және қозғаушы күштері. Білім берудің оқу үдерісін кредиттік жүйесі негізінде ұйымдастыру....
|
|
|
|
|
13
|
1. Оқытудың белсенді әдістері: проблемалық дәріс, интер-активтік дәріс, кейс стади және пікір сайыс әдістері, рөлдік ойындар, тренингтер. 2. Жаңа технологиялардың жіктемесі және оларға сипаттама беру. Педагогикалық технология түсініктері: мәні және қолдану ерекшеліктері, қазіргі заманғы білім беру технологиялары. 3. Кредиттік оқыту жүйесі бойынша оқу-әдістемелік материалдарды құрастыру технологиясы. Жоғары білім берудің мазмұны....
|
|
|
|
|
14
|
1. Эдвайзер, Тьютор мен офис регистратордың қызметтері және оларды талдау 2. Студенттердің танымдық қызығуларын қалыптастыру жолдары. Оқытушы мен студент арасындағы өзара әрекеттестіктің мәні. 3. ЖМ оқыту теориясы. ЖМ дидактикасының негiзгi проблемалары. Қазіргі кезеңдегі дидактикалық тұжырымдамалар....
|
|
|
|
|
15
|
1. Жоғары мектептегі тәрбие әдістері. Жоғары оқу орындарында студентті әлеуметтендіру мәселелері. 2. Жоғары оқу орындарында оқытуды ұйымдастырудың инновациялық формалары, оларға сипаттама, инновациялық процестер. 3. ЖМ оқытушысының тұлғасы және оның біліктілігіне қойылатын талаптар, олардың қызметіне сипаттама....
|
|
|
|
|
16
|
1. Жоғары оқу орындары оқытушыларының педагогикалық шеберлiгi. 2. Жоғары оқу орындарында оқытудың ұстанымдары: ерекшеліктері мен олардың сипаттамасы. 3. Жоғары оқу орындарындағы дәстүрлі, қашықтан оқыту және дамыта отырып оқыту мәселелері....
|
|
|
|
|
17
|
1. Жоғары оқу орындарында оқытуды ұйымдастырудың формалары. 2. Жоғары оқу орындағы кәсіптік және оқу тәжірибелері: мазмұны және ұйымдастыру ерекшеліктері. 3. Жоғары мектеп оқытушысының моделін даярлау, құзіреттілік ұғымына мазмұндық сипаттама беру ...
|
|
|
|
|
18
|
1. Болондық процесс. (Болондық декларация материалдары және болондық үдеріске талдау жасау). 2. Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби құзіреттілігі. Кәсіби біліктілік ұғымы. Оқытушылардың біліктілігін жетілдіру жолдары. 3. Жоғары мектептегі кәсіптік білім беруді дамытудың кезеңдері....
|
|
|
|
|
19
|
1. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы. Қазақстандағы жоғары білім беру болашағы. 2. ҚР білім беру саласындағы заңнама. Қазіргі қоғамдағы жоғары білімнің алатын орны 3. ЖМ-гі педагогикалық ғылымдардың әдістемесі...
|
|
|
|
|
20
|
1. Қазақстандағы жоғарғы мектеп тарихы, қазiргi жағдайы және даму бағыттары. 2. Қазіргі заманда жоғары білім берудің рөлі, білім берудегі қазіргі парадигма, Шет елдердегі жоғары білім беру жүйесіне сипаттама. 3. Студенттердің танымдық іс-әрекетін ұйымдастырудағы оқыту әдістері....
|
|
|
|
|
21
|
1. Педагогикалық процесс жүйе ретінде, біртұтас педагогикалық процесс заңдылықтары мен ұстанымдары. 2. Жоғары білікті мамандардың мәдени деңгейін анықтау көрсеткіштері мен критерийлерінің жүйесі. 3. Жоғары мектеп педагогикасының басқа ғылым салаларымен байланысы, ғылым ретінде дамуы....
|
|
|
|
|
22
|
1. Қазіргі қоғамдағы жоғары білімнің алатын орны. Жоғары бiлiм берудің негiзгi мәселелерi және оларды шешудің жолдары. 2. Үздіксіз педагогикалық білім беру тұжырымдамасына талдау жасау. 3. Жоғары оқу орындарында педагогикалық процесті ұйымдастырудың формалары, оқыту процесінің құрылымы...
|
|
|
|
|
23
|
1. Жоғары оқу орындарында жастармен жұмыс жүргізудің жүйесі. Студенттермен жүргізілетін аудиториядан тыс жұмыстар. 2. Студенттердің кәсіптік бағыттылығын қалыптастырудың ғылыми негіздері. 3. ҚР білім беру саясаты. Жоғары білімнің қазіргі заманғы концепциялары. ...
|
|
|
|
|
24
|
1. Жоғары мектеп педагогикасының пәні, ұғымдары және оның міндеттері. 2. Педагогиканың әдіснамалық принциптері. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері. 3. Қазақстанда жоғары білім беру жүйесінің қалыптасуы, ЖОО-ғы педагогикалық жүйенің түрлері....
|
|
|
|
|
25
|
1. ҚР білім беру жүйесінің принциптері, мазмұны. Жоғары мектептегі оқытудың заңдылықтары мен принциптері 2. Педагогикалық зерттеулердің логикалық құрылымы мен ғылыми аппараты. Педагогикалық ғылымдардың жүйесі 3. Қазіргі университеттердің негізгі модельдері, ЖМ оқытушысының педагогикалық іс-әрекетінің ерекшеліктері. ...
|
|
|
|
|
26
|
1. Жоғары мектеп педагогикасының пәні, ұғымдары және оның міндеттері. 2. Педагогиканың әдіснамалық принциптері. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері. 3. Қазақстанда жоғары білім беру жүйесінің қалыптасуы. Жоғары оқу орындарындағы педагогикалық жүйенің түрлері. ...
|
|
|
|
|
27
|
1. «ҚР білім беру жүйесінің принциптері, мазмұны. Жоғары мектептегі оқытудың заңдылықтары мен принциптері 2. Педагогикалық зерттеулердің логикалық құрылымы мен ғылыми аппараты. 3. Жоғары мектеп педагогикасының ғылым ретіндегі құрылымдық сызбасы. Педагогикалық ғылымдардың жүйесі ...
|
|
|
|
|
28
|
1. «Жоғары мектеп педагогикасы педагогикалық білімнің өзіндік жеке саласы ретінде. 2. ЖМП-педагогикасының негізгі категориялары 3. Жоғары мектеп оқытушысының ғылыми-зерттеу мәдениеті...
|
|
|
|
|
29
|
1. Жоғары мектептегі білім мазмұны туралы түсінік, оны анықтау критерийлері және білім мазмұнын негіздеу теориялары. ЖМ оқыту мазмұнына сипаттама. 2. Жоғары мектептегі оқыту процесі туралы түсінік, оқытудың ұстанымдары, принциптерi, оған сипаттама. 3. Жоғары мектепте практиканы ұйымдастыруға қайылатын талаптар....
|
|
|
|
|
30
|
1. Жоғары оқыту орындарындағы оқыту заңдылықтарына сипаттама. Оқытудың заңдылықтары оның классификациясы мен сипаттамасы 2. Жоғары оқу орындарындағы оқыту процесі мәні және құрылымы, негізгі компоненттері. Кәсіби оқыту процесінің мәні. Оқытудың атқаратын қызметі. 3. Қазақстандағы жоғары кәсiби бiлiм беру жүйесi:(''Бiлiм беру туралы'' заңның негiзiнде сипаттама). Қазақстан Республикасындағы білімді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы....
|
|
|
|
