Танысу. «Алып қадамдар» әдісі
Құрметті әріптестер, барлығыңызды сыртқа шығара отырып қайта қадамдардың бағытына қарай секіртіп кабинетке кіргіземін. Кірген ұстаздар партада тұрған «Нейрон» жаттығуын жасап қолдарын жазыл, қызыл, сары түсте берілген таяқшалар таратылып беріледі.
Эмоционалдық көңіл-күйін көтереді.
Қима қағаздар
2 минут
Топтастыру
Топқа бөлу.Қолдарында әр түрлі таяқшаларына қарай топқа бөлініп отырады. 3 топқа бөлінеді.
І топ «Сары», ІІ топ «Қызыл», ІІІ топ «Жасыл»
Нұсқау: -Құрметті әріптестер, біз әуелі топ ережесін құрып алайық. А3-ке топ ережесін жазамыз.
Сұрақ:-Сіздер топ ережесін құру мен топқа бөлуден қандай ой түйдіңіздер?
-Топ ережесі мұғалімге немесе оқушыға не үшін қажет деп ойлайсыздар?
Таяқшалардың түстеріне қарай, топқа бөлінеді. Әріптестер өз ойларын білдіреді.
Ережелерді әріптестер құрады.
Нәтижесінде 3 топқа құрылады.
А3 әріптестер құрған ережені алдағы уақытта қолданатынын растап, қолдарын қояды.
А3, маркер, таяқша
2 минут
«Мағынаны тану»
Ассоциация әдісі
Жаттығу өткізу «Қағаздан жасалған шариктер»
Сұрақ:
Нені байқаймыз? Алдарына мақсат қойылмады! Мақсат толық айтылмады, мақсат нақты қойылмады, мақсат анық және түсінікті болмады, мақсат қолжетімді болу керек.
Әр топ мүшелерінің қолдарына қағаздан умаждалған шариктер ұстатып – «бірденеге жасаңдар» деп айтылады.
Топтағы әрбір қатысушы тақырыпты толғанып, өз ой-пікірлерін айтады.
Мұғалімдер бүгінгі тақырыпты көз алдарына елестеді.Өздеріне таныс әдіс-тәсілдерді атап шығады.
