1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —

Е. Мерсер (2005)

16. 
    Баланы оқыту «сыртқы реттеу», «өзіндік реттеу» ілгерілеу үрдісінің авторы —
    

В)  Бич

1. 
   C) Кински
   
2. 
   D) М.Монтесори
   
3. 
   E) Р.Эмилия
   

17. 
    Оқушылар достық орнатуға, өзге адамдармен бірлесіп жұмыс істеуге , ересектердің көмегінсіз мәселені шешіп үйрену өзін-өзі реттеудің түріне жатады
    

17. 
    A) эмоциялық өзін-өзі реттеу
    

17. 
    B) когнитивті
    

17. 
    C) әлеуметтік
    

17. 
    D) ынталандырушылық
    

17. 
    E) эмоциялық және әлеуметтік
    

18. 
    Оқудың үш стратегияларын атап көрсеткен ғалым
    

18. 
    A) Рубин
    

18. 
    B) О. Милла
    

18. 
    C) Чамот
    

18. 
    D) Оксфорд
    

18. 
    E) Р.Эмилия
    

19. 
    19. Формативтік және жиынтық бағалау мақсаты арасындағы айырмашылық …… жылдан бастап белгіленген, бірақ берілген екі терминнің мәнін нақты анықталмаған.
    

В) 1940

1. 
   C) 2000
   
2. 
   D) 1960
   
3. 
   E) 1998
   

20. 
    20. Аффект ұғымын анықтайды
    

20. 
    A) қысқа уақытқа созылатын эмоционалды реакция
    

20. 
    B) ұзақ уақытқа созылатын, шектен тыс реакция
    

20. 
    C) қысқа уақытқа созылатын, қатты өтетін жағымды эмоционалды реакция
    

20. 
    D) адамдардың тәртіпсіз, истерикалық, ұнамсыз өздері бақылай алмайтын
    

1. 
   E) қысқа уақытқа созылатын, қатты өтетін реакция
   

21. 
    
    
    жүктеу/скачать 187,69 Kb.
    
    Достарыңызбен бөлісу: