1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —



бет50/81
Дата15.11.2023
өлшемі269,48 Kb.
#122871
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   81
Сыни тұрғыдан ойлау – бұл:
  1. a) Бақылаудың, тəжірибенің, ойлау мен талқылаудың нəтижесінде


алынған ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға жəне синтездеуге


бағытталған пəндік шешім.

  1. b) Жобалар, жоспарлар жасау, мақсаттар қоюмен байланысты ойлау


түрі жəне бұл үнемі уақыттың тапшылығы жағдайына байланысты


өрістеп, күрделене түседі.

  1. c) Логикалық құрастыру жəне түсініктерді пайдалану түрі жəне


негізінен ойлаудың кейінгі онтогенетикалық даму кезеңін көрсетеді.


  1. d) Жағдайдың шынайы, физикалық түрлену көмегімен жүзеге


асырылатын міндеттерді шешу, нысанның қасиетін мақұлдау.


  1. e) Бір мəселені шешу жолын іздестіру.







  1. Барлық шешімдерді бағалау, көптеген көзқарастар мен мүмкіндіктерді қарастыру жəне қабылдау, альтернативті интерпретацияларға ашық болудегеніміз, ол:
  1. a) Рационалдық (ұтқырлық)


  1. b) Тəртіп


  1. c) Пайым


  1. d) Сынаржақтылықтың болмауы


  1. e) Өзіндік сана-сезім







  1. Дональд Шон өзінің «Кəсіби іс-əрекетте қалай ойланады» зерттеуібарысында қандай ұғымды енгізді?
  1. a) Ойлы мұғалім


  1. b) Мұғалім-тəлімгер


  1. c) Мұғалім-жаңашыл


  1. d) Рефлективтік практик


  1. e) Мұғалім-көшбасшы









  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   81




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет