1. Психология ғылымының принциптері: d детерминизм, даму, сана мен іс-әрекет бірлігі
жүктеу/скачать 36,25 Kb.
|
| ЖЕКЕ АДАМ ПСИХОЛОГИЯСЫ
98. Адамның белсенділігі саналы қойылған мақсатқа жетудегі, бағыттаудағы, оның қажеттері мен қызығуларын қанағаттандырумен байланыстылығы нені білдіреді? A) жеке адамның бағыттылығын E) дұрыс жауабы жоқ 99. Жеке адам ... : D) қоғамда дамыған өзіне тән білімі, тәжірибесі, айналысатын ісі болатын, қандай да бір қоғам мүшесі болып табылатын адам 100. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды белсенділікпен танып, білуге бағытталған адамның біршама тұрақты жеке ерешелігі: B) қызығу 101. Фрустрация - бұл…? B) көңілдің бұзылуы, белгілі бір істің жүзеге аспай, адамның көңіл күйі құлазып, бойын ашу-ыза, қайғы түсудегі психикалық қалып 102. Мақсаттары қоғам мақсатына сай жалпы іс-әрекетпен біріктірілген адамдар тобы A) ұжым 103. Даралық ... : B) осы адамға ғана тән қасиеттерге ие болушылық 104. Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компонентер: D) түрткі, қызығу, дүниетаным, сенім, мұрат, талғам, бейімділік 105. Жоспарланған ісі мен мүдделі мақсаты түрлі себептер мен кедергілерге ұшырап, адамның көңілінің бұзылуы, бойы ашу-ызаға кернеп, қайғыруы: A) фрустрация 106. Кез келген тіршілік иесі ретінде адам белсенділігінің көзі болатын: B) қажеттілік 107. Үлгіге еліктеу мұқтаждығы: D) идеал 108. Белгілі бір қоғам мүшесі қандай да бір іспен шұғылданады, азды-көпті тәжірибесі бар өзіне тән өзгешелігі бар адамды атаймыз: E) жеке адам (тұлға) 109. Әлеументтенудің әлеуметтік-психологиялық механизмі: B) идентификация, еліктеу, иландыру, әлеуметтік фасилитация, конформдық 110. Жеке адам психологиясының тарихын зерттеудегі кезеңдер: A) әдеби-философиялық, клиникалық, эксперименталдық 111. Онтогенездегі даму, ол ...: B) адамның туғаннан өлгенге дейінгі дамуы 112. Жетістікке жетуге бағытталған мінез-құлықтың саналы қортындысы қалай аталады? E) мақсат 113. Субъектінің өмір сүру жағдайы ықпалымен қалыптасатын және оның белсенділігінің бағыттылығын анықтайтын, яғни түрлі әрекетке итермелейтін, себеп: C) түрткі 114. Егер адам тез және сенімді түрде шешім қабылдап, ол әр кезде дұрыс бола бермесе онда ол жеке адамның мынадай қасиетін көрсетеді? D) асығыстық 115. Жеке адам бағыттылығы – бұл: A) үстем болып табылатын адамның қажетті көрінісін білдіретін мотивтер, қызығушылықтар, сенімдер және т.б. жүйелермен бейнеленуі 116. Адамның өзіне өмірден өнеге іздеуі, біреуді ардақ тұтып, қастерлеу: B) мұрат 117. Жеке адам ұғымының анықтамасы: D) қоғамдық даму өкілі, саналы индивид, қоғамда өз орны бар және белгілі бір қоғамдың роль атқарушы 118. Жеке адамның қатынас теориясының авторы: C) В.Н.Мясищев 119. Қажеттіліктің иерархиялық құрылым концепциясын көрсеткен ғалым: A) А.Маслоу 120. «Мен» концепциясы бұл -: C) индивидтің өзі туралы елесі ІС-ӘРЕКЕТ ЖӘНЕ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ПСИХОЛОГИЯСЫ 121. Қарым-қатынас қандай функцияларды атқарады? D) ақпараттық, әсер етушілік, түсінушілік, координациялық, қарым- қатынасты орнату, амотивтік 122. Дағды бұл ... : B) әрекеттерді автоматталынған түрде орындау тәсілі 123. Қабілет, адамның жеке даралық психологиялық ерекшелігі, және ол көрінеді: A) іс-әрекетте E) есте сақтауда 124. Адамның қызығушылық пен қажеттілігін қанағаттандыруға бағытталған әрекеттер жиынтығы қалай аталады? B) іс-әрекет 125. Жеке мақсатты іске асыруға бағытталған, әрекетті орындау тәсілдері: C) операция 126. Мақсатқа жетуге бағытталған процесс деп ... атайды E) әрекет 127. Іс-әрекеттің негізгі түрлері B) ойын, оқу, еңбек 128. Адамды белсенді әрекетке итермелейтін: A) түрткі 129. Іс-әрекеттің негізгі құрамдық бірлігі болып табылатын: E) операция 130. Іс - әрекет бұл ... A) адамның саналы мақсатпен орындалатын жеке амалдары мен қозғалыстар әрекеттерінің жүйесі 131. Алғашқыда саналы орындауды қажет ететін әрекет бөліктерінің жаттығу нәтижесінде автоматтандырылған түрі…деп аталады: C) дағды 132. Адам текстің мағынасын түсінумен қатар алдағы сөздердің мағынасын аңғару дағдысы B) антиципация 133. Қоғам мүшесі ретінде адамның басқа адамдармен өзара әрекеттесуіндегі өзгеше формасы, бұл ...: E) қарым-қатынас 134. Әрекет акцепторы ұғымын енгізген ғалым: D) П.К.Анохин 135. Іс әрекет немен анықталады А) мақсаттылықпен қажеттілікпен түрткімен ) жеке амалдармен 136. Балалық шақтағы негізгі іс-әрекет: C) ойын 137. Сыртқы заттық іс-әрекеттің ішкі психикалық әрекетке ауысуы қалай аталады? A) интериоризация 138. Субьектінің алған білімдері мен дағдыларының жиынтығы арқылы іс-әрекетті орындауға қатысты меңгерген қабілет: D) икемділік 139. Егер әрекетті бірнеше рет ұзақ қайталанып, жаттықтырылса, онда не қалыптасады? D) дағды 140. Тілдесу тәсілі болатын – мимика, жест, пантомимика: E) оптико- кинестетикалық 141. Адамның өмірдегі әртүрлі қажетті белсенділіктерін қанағаттандырудағы іс- әрекетіндегі мотивтер түрлері: B) әлеуметтік, рухани, материалдық, органикалық, функционалдық 142. Адамның ақыл-ой әрекетінің әуелде сыртқы заттық әрекет түрінде көрініп, бірте-бірте ішкі психикалық амалға ауысуын көрсеткен ғалымдар: C) Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, П.Я.Гальперин 143. Жеке адамның өмірінде тұрақтанып қалыптасқан, бойына дарып үйреншікті болып кеткен қылық, адамның санасына тәуелсіз түрде қажеттілігіне айналып, қалыптасып кеткен тұрақты дағды: D) әдет 144. Адамдар арасында нақты байланысты орнатудың күрделі көп функциялы процесі қалай аталады? B) қарым қатынас 145. Өзара келісім арқылы екі жақты да қанағаттандыратын шешім табу мінез-құлқы қалай аталады? C) компромисс 146. Адамдар арасындағы вербалді қарым-қатынас: D) тіл және сөйлеу 147. Икемділік дегеніміз не? C) игерілген білім мен дағдыны әрекет тәсілдерін таңдау және жүзеге асыру үшін колдану ҰЖЫМ ЖӘНЕ ТОП ПСИХОЛОГИЯСЫ 148. Шағын топтағы қандай мүше лидер бола алады? C) топтың шешім қабылдауына әсер ете алатын адам 149. Ұжымда ... A) өзара қарым-қатынас топтық іс-әрекетінің жеке мәні мен қоғамдық құндылық мәні мен жанамаланады 150. Лидердің негізгі функциясы қандай D) топтқа жетекшілік жасау дұрыс жауап жоқ 151. Мақсаттары қоғам мақсатына сай жалпы іс-әрекетпен біріктірілген адамдар тобы: E) ұжым 152. Ұжым мүшелерінің қалауымен, басқару стилі бойынша топ лидері қалай аталады: A) демократиялық 153. Адамның дүниетанымы мен сеніміне, өмірлік позициясына, бағыт пен мұратына, бағдарына, мақсатына байланысты қасиеттерінің бірі: B) талғамы 154. Әлеуметтік тұтастықтан белгілі бір нышандары негізінде бөлінетін адамдардың шектеулі шамадағы қауымдастығы: D) топ 155. Белгілі бір іс-әрекетінің сипаты, білім деңгейі, ұлты бойынша біріккен және бір-бірімен тікелей не жанама объективтік қарым-қатынасы жоқ адамдар қауымдастығы: C) шартты топ 156. Белгілі бір құжатпен бекітілген құрылымы, тағайындалған немесе сайланған басшысы, ұстанатын міндеттері мен мақсаттары, құқықтары бар әлеуметтік тапсырысты іс-әрекетпен біріккен адамдар қауымдастығы: A) ресми топ З Е Й І Н 157. Зейіннің түрлеріне жатпайды: D) қабылдау E) дұрыс жауабы жоқ 158. Зейіннің физиологиялық негізін орыс физиологі А.А.Ухтомский қандай теория арқылы түсіндірді: C) доминанта 159. Сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуын айтамыз: A) зейін 160. Импульстерді таратып, тежеп, күшейтіп, оларды ми қыртысына жіберіп отыратын нерв ткані: E) ретикулярлық формация 161. Ересек адамның зейін көлемін құрайтын: B) 6-9 жай фигура 162. Зейіннің негізгі қасиеттерін атаңыз: D) зейіннің аударылуы, тұрақтылығы, бөлінуі, көлемі, алаң болушылығы 163. Ырықты зейін дегеніміз не? B) бұл зейін алдына мақсат қоюды және күш-жігерді қажет етеді 164. Бір уақыттың ішінде қамтылатын объектілер санын сипаттайтын зейін қасиеті: C) зейіннің көлемі 165. Зейін дегеніміз не ? E) сананың белгілі объектіге оны жақсы қабылдау мақсатында бағытталуы 166. Қандай да бір іске зейін жинақталуының заңдылығы не деп аталады? B) зейіннің тұрақтылығы 167. Адамның бірнеше әрекет түрлерін немесе әртүрлі іс-әрекеті бір уақытта орындай алуы зейіннің қай ерекшелігін көрсетеді: A) бөлінушілігін … 168. Зейіннің негізгі түрлері: C) ырықсыз, ырықты, үйреншікті 169. Ырықсыз зейін қалай аталады ? C) мақсат қойылмайтын, ерік-жігерді қажет етпейтін қызығушылық негізінде өздігінен туындайтын зейін 170. Сананың қандайда бір затқа, көрініске шоғырлануы нені қамтамасыз етеді? A) зейінді 171. Зейіннің қай қасиеті тез, дәл бір әрекеттен екінші бір әрекетке және қозғалыстарға көшуге көмек береді? B) аударылуы 172. Басқа нәрселерді қабылдауға назар аудармай, орындалатын әрекетке адамның өзі санасын бағыттата алу қабілеттілігі, бұл: B) зейіннің тұрақтылығы 173. 3ейінді бір объектіге тұрақтандырып, сонымен қатар бірнеше іс-әрекет түрлерімен айналысу зейіннің қай қасиетін білдіреді: D) зейіннің бөлінушілігін 174. Объектіге ұзақ уақыт бойы зейіннің шоғырлану қасиетін анықтаңыз: A) тұрақтылығы 175. Зейіннің физиологиялық негізін – доминанта принципі негізінде көрсеткен ғалым: C) А.А. Ухтомсий 176. Ырықты зейін: A) мақсат қоюды талап ететін зейін 177. Сананың бір объектіге шоғырлануы - зейіннің мына көрсеткіші болып табылады. E) концентрация (шоғырлану) 178. Адам бір уақытта бірнеше әрекетті атқара алу мүмкіншілігін зейіннің қандай қасиеті деп атаймыз? D) зейіннің бөлінуі 179. Адам өзінің ерік – жігерін салып жұмыс істегенмен, оның зейіннің бірде әлсіз, бірде күшейіп тұрудағы зейіннің қасиеті: B) толқуы 180. Ерексек адамдардың жұмыс кезінде зейінін тұрақтата алу уақыты: E) 40 минут шамасында 181. Ырықты зейіннің тұрақтылығын, жоғарылатуды қамтамассыз ету системасын ұсынған ғалым: A) Е.Н.Ильин 182. Зейіннің алаң болушылығы деп: D) белгілі бір объектіге саналы түрде зейінді ұйымдастыра алмаушылық ТҮЙСІК ЖӘНЕ ҚАБЫЛДАУ 183. Түйсік бұл: A) заттар мен оның жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінің бейнесі 184. Синестезия бұл ... C) түйсік заңдылығы 185. Есту түйсіктерінің табиғатын резонанс теориясы негізінде түсіндірген: B) Г.Гельмгольц 186. Түйсіктің түрлері: D) экстрорецептор, интерецептор, проприорецептор 187. Дене мүшелерінің қозғалысы мен кеңістікте орналасу және қозғалыс- тірек аппараттарының күйі туралы ақпаратпен қамтамассыз ететін түйсік түрі: B) проприорецепторлар 188. Организмнің ішкі күйін білдіретін хабарлайтын рецепторлар: A) интерецепторлар 189. Дененің бетінде немесе оған жақын орналасқан рецепторлар: D) экстрорецепторлар 190. Зарттардың түстерін көрудің «үш түсті көру» теориясын алғаш ұсынған: A) М.В. Ломоносов 191. Адамның түйсіне алу қабілеті: C) сезгіштік 192. Сезім мүшелерінің сезгіштігі әсер етуші тітіркендіргіштерге біртіндеп бейімделуге байланысты өзгеруі қалай аталады? C) адаптация 193. Тітіргендіргіш әсерінің тоқталғанына қарамай, аз ғана уақыт болса да түйсіктің өз күшінде қалатын кездері бұл: B) бір ізді образдар 194. Экстрорецепторлық түйсіну рецепторларының орналасуы: B) дененің бетінде немесе оған жақын орналасқан 195. Қолды суық суға салғаннан кейін 30 С - қа дейін қызған тітіркендіргіш жылы болып кабылданады, бірақ оның температурасы қалыптыдан төмен, яғни қолдың тері температурасынан. Түйсінудің осы заңдылығын атаңыз: E) сенсибилизация 196. Сыртқы дүние затары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінен пайда болатын мидағы әр түрлі бейнелерді не деп атаймыз? C) түйсік 197. Түйсіктің түрін басқаларынан ажырататын дара, негізгі қасиеті: A) сапасы 198. Көздің түрлі қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеттілігі: C) аккомодация 199. Тітіркендіргіштердің күшімен адам түйсігінің арасындағы психофизикалық заңды байланыстарды тұжырамдаған ғалымдар: E) Э.Г.Вебер және Г.Т.Фехнер 200. Талдағыш қандай бөлімдерден тұрады: A) рецепторлар, өткізгіш бөлім, мидағы орталықтар 201. Түйсік дегеніміз:і B) сезім мүшелеріне тікелей әсер ету барысындағы заттар мен көріністердің олардың жеке қасиеттерінің бейнесі 202. Шындықтағы бейненің кеңістіктік-уақыттық сипатын бейнелейтін процесс: A) қабылдау 203. Сезгіштіктің тек артуын ғана көрсетін құбылыс: C) сенсибилизация 204. Хроматикалық түстер қандай сапалығымен ажыратылады: D) түстің жарықтылығымен, өңімен және қоюлығымен 205. Анализаторлардың бірінің қызметін бірі атқара алу қабілеті ми қабығының ... : B) компенсаторлық функциясы 206. Реминисценция ұғымын қай жылы, кім ұсынған: B) 1907 жылы серб ғалымы В.Урбанчич 207. Шынайы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау: C) иллюзия 208. Сыртқы ортаға бейімделу үшін сезімталдықтың өзгеруі...? A) адаптация 209. Түйсіктің негізгі заңдылықтарын атаңыз: D) сезгіштік, адаптация, сенсибилизация, сенестезия, бір ізді бейнелер 210. Есту түйсіктерінің табиғатын Г.Гельмгольц қандай теория негізде түсіндіреді? C) резонанс теориясы 211. Түйсіктерді жіктеудің жүйелі генетикалық және құрылым күрделелегі принциптерін ашқан ғалым-психолог: B) А.Р. Лурия 212. Кейбір адамдарда музыка дыбыстарынан белгілі бір елестер туады. Бұл процесті қалай түсіндіруге болады? D) синестезия 213. Өңдеуші анализаторлардың қызметі: A) орталық жүйкеге жеткізу 214. Түйсікте талдауға және сыртқы ортадан келген белгілі тітіркендіргіштің әсерін қабылдауға арналған анатомиялық- физиологиялық аппарат: C) анализатор 215. Сезім мүшелеріне әсер етуде заттар мен құбылыстардың жеке дара қасиеттері мен бөліктерін бейнелейтін танымдық процесс: C) түйсік 216. «Мен айналадағы дүниені қалайша танып білемін» еңбегінің авторы: A) О.С.Скороходова 217. Сезім мүшелерінің тітіргендіргіштердің арасындағы болмашы айырмашылықты түйсіне алу: B) айырма сезгіштік 218. Сырттан келген тітіргендіргіштерді нервтік қозуға айналдырып отыратын жер: D) рецептор 219. Түйсіктің өз күшінде қалатын кездерін қалай атайды? D) бір ізді образдар 220. Сенсебелизация-бұл...? B) анализаторлардың өзара әрекет нәтижесінде сезгіштіктің артуы 221. Төменде келтірілген түйсіктердің қайсысы дистанттық болып табылады? C) көру, есту, вибрациялық 222. Дененің кеңістіктегі орнын, тең басуын бейнелейтін түйсік: B) статикалық түйсік 223. Дәм түйсінулерін, оны тудыратын тітіркендіргіштерге қарай бөлінуі: A) тәтті, ащы, тұщы, қышқыл 224. Түйсіктің негізгі заңдылықтарына жатпайды: C) байқағыштық 225. Ағылшын физиологі И.Шеррингтон түйсіктерді негізгі қандай кластарға бөлген: E) экстрорецептор, интерецептор, проприорецептор 226. Адамның кездейсоқ қозғалыстарды, жылдамдықты, бұрылыстарды керек ететін түйсік түрі маңызды: D) вестибулярлық 227. Дальтонизм деп: A) адамдардың көзінің түстерді айыра алмай кемістігі 228. Сыртқы ортаға бейімделу үшін сезімталдықтың өзгеруі бұл: C) адаптация 229. Адамның сезім мүшелеріне сыртқы әсер етусіз пайда болатын бейнелер не деп аталады? B) галлюцинациялар 230. Қабылдаудың өзге психикалық процесстерден басқаша қандай да бір жағының ерекшеленуі: D) апперцепция 231. Қабылдау дегеніміз не? C) заттар мен оның қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсер етуінің тұтастай бейнесі 232. Қабылдаудағы иллюзия дегеніміз не: B) объектіні қабылдаудағы дұрыс емес интерпретация 233. Қабылдаудың қасиеттеріне жатпайды: E) пікір 234. Байқағыштық дегеніміз? D) заттың елеусіз бірақ мәнді қасиеттерін байқау қабілеті 235. Сурет кескіні ваза сияқгы қабылданады, біресе екі адамның профилі ретінде қабылданады, бұл түйсіктің қандай заңдылығы: B) екі жақты көріну 236. 3аттылық, тұтастық, таңдамалылық, константтылық қай процестің қасиеттері: D) қабылдау 237. Апперцепция дегеніміз не: E) өткен тәжірибеге, білімге, қызығушылыққа, өмірге деген көзқарасты қабылдауға тәуелділігі 238. Көздің түрлі қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеттілігі: A) аккомодация 239. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау - бұл: A) иллюзия 240. Толып жатқан объектілердің ішінен қасиеттері мен сапасына қарай біреуін іріктеуіміз қабылдаудың қайдай қасиеті: D) таңдамалылығы 241. Қабылдаудың адамның жалпы психикалық тұрмысы мен өткен тәжірибесінің мазмұнына қарай байланыстылығын ... айтамыз: C) апперцепция 242. Жүйкенің ауруға шалдығуынан бұмаланған бейнелер туындау құбылысы: E) галлюцинация 243.Бірнеше анализаторлардың бірлесіп қызмет жасау нәтижесі: C) қабылдау 244. Заттар мен құбылыстардың көлемін, түрін, аумағын, алыс- жақындығын, тайыз-тереңдігін қабылдау нені білдіреді B) кеңістікті қабылдауды 245. Тітіркендіргіштер әрекетінің әсер мен сезім мүшелерінің сезгіштігінің өзгеруі: A) адаптация 246. Бұрын қабылдаған заттар мен құбылыстарды объекті көзден таса жағдайда да көріп тұрғандай қабылдайтын ерекше психологиялық құбылыс: D) эйдетизм 247. Бірізділікті, жылдамдық ұзақтылығын санада бейнелейтін шынайы құбылыстар бұл: A) уақытты қабылдау 248. Қабылдау деген не: D) заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі 249. Заттар мен құбылыстарды қабылдау үшін, көрсетілген ерекшеліктерге тән емес: B) туа біткен қабілеттілік 250. Қабылдаудың түрлері: C) заттарды, уақытты, қозғалысты, кеңістікті қабылдау 251. Соқыр, саңырау, сақау Е. Келер мен О.Скороходова қандай түйсік түрлерін жетілдіру арқылы Л.Браиль жүйесімен оқып жазуды үйренді? A) тері түйсіктерін 252. Адамның дене қозғалысын қабылдау қандай түйсіну ерекшеліктерімен байланысты? A) бұлшық-ет қозғалысы, вестибулярлық, тактильді 253. Бұлшық ет шиеленісі туралы сигнал беретін, рецепторлар қайда орналасқан? D) сіңірлерде 254. Адамның кеңістікте дене бөлшегінің орналасуы мен жылжуы туралы сигнал беретін, рецепторлар қайда орналасқан? B) буын қалталары мен бумаларында 255. Студенттік топта субъективті бағалау жеке адамның дара ерекшеліктеріне негізделудегі адамды қабылдауы – бұл: D) эмоционалдық қатынас 256. Иллюзия құбылысының мәні: E) жансақ тану 257. Естің түрлеріне жатпайды: C) ырықты 258. Ұзақ уақыттағы ес көлемі мен ақпаратты сақтау ұзақтығы мынаған тәуелді емес: D) қысқа мерзімді ес көлеміне 259. Жатталған материалдың есте сақталуы мыналардан ... көрінеді. B) мағыналық және нақтылықтан Қайталаудан 260. Адам басынан өткізген сезімдерді есте сақтауы мен оны қайта жаңғыртудағы естің түрі: C) эмоциялық 261. Адамның көрнекі бейнелерді (адам бет әлпеті, түрі т.б.) есте жақсы сақтауын білдіретін, естің түрі: B) көрнекі-бейнелілік 262. Естің ырықты, ырықсыз бөлінуі неге байланысты: E) субъект белсенділігіне 263. Ұйымдастырылған арнайы тәсілдерді қолданып еске сақтау бұл - D) арнайы еске сақтау 264. Әр түрлі икемдер мен дағдылар қалыптасуының негізі болып табылатын, керек кезінде қозғалыстарды, іс-әрекеттерді іске асыру үшін қажетті болатын есте қалдыру және қайта жаңғырту қалай аталады? C) қозғалыс есі 265. Естің бұзылуы бұл -: C) амнезия 266. Материалды есте сақтау ұзақтығы бойынша ес түрлері. Артығын алып тастаңыз: A) эмоцоналды ес 267. Мақсатсыз есте сақтау және жаңырту қалай аталады: B) ырықсыз ес 268. Бұрын қабылдағанды қайта кезіккенде еске түсіру: C) тану 269. Бейнелік есте сақтау дегеніміз не ? D) көріністі есте сақтау 270. Ес процесстері: E) есте қалдыру, есте сақтау, қайта жаңғырту, тану, ұмыту 271. Алғаш есте қалдырылған метериалдарды, кешіктіріп еске түсіру құбылысы: B) ременисценция 272. Ес процестерінің негізі болып табылатын байланыстарды психологияда қалай атайды? E) ассоциация 273. Феноменальды есті зерттеген ғалым? A) А.Р.Лурия 274. Жүру, жазу және еңбек ету дағдыларының қалыптасуы мен өңделуі негізінде қандай ес жатады: D) қозғалыс есі 275. Тану бұл: C) ес процесі 276. Естің қорынан кез келген уақытта қажет нәрсені тауып ала білудегі дара айырмашылық: A) естің даярлығы 277. Ешбір жаңылмай, ойдың тәртібін бұзбай, мағыналы түрде айта білудегі естің дара айырмашылығын көрсетіңіз: D) естің дәлдігі 278. Материалдың мағыналық байланысының негізінде есте сақтауды бекітетін естің түрі? B) логикалық 279. 30 жылдай жүйелі түрде бір адамды бақылап, оның әйгілі есін ең күштілер қатарына жатқызған психолог: B) А. Р. Лурия 280. Естің жеке ерекшелігі оның мына қасиетінде көрінбейді: E) ұзақтығы 281. Таныс әуенді естіп, адамның сол мәтінге байланысты оқиғаны еске түсіру, ассоцияцияның қай түріне сәйкес келеді? C) ұқсастыққа байланысты 282. Адамның материалды мақсатсыз есте сақтау және жаңыртуы қалай аталады: B) ырықсыз ес 283. Ес процестеріне жатпайды: D) сұхбат ОЙЛАУ ЖӘНЕ СӨЙЛЕУ 284. Шындықтағы заттар мен көріністердін ұқсас топтарының жалпы және маңызды қасиеттерінің ойда бейнеленуі: A) ұғым 285. Қоршаған ортадағы заттар мен құбылыстарды ойша құрастырудағы айырмашылық: B) салыстыру 286. Абстракция дегеніміз ...: A) заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу 287. Ой қортындысының мына түрінде жалпы жағдайлардан жекелеген қорытынды жасалады: C) дедуктивті 288. Ойлаудың жеке дара ерекшеліктері мынадан айқындалады: A) ойдың ұшқырлығынан ойлаудың жылдамдығынан Сыншылдығынан 289. Алғаш рет ойлау процесіне тәжірибе жүргізген психолог: A) А.Бине 290. Төменде көрсетілгендер ойлау түріне жата ма? E) барлық жауаптары дұрыс 291. Адамның басқалардың көмегіне қарамай жаңа мәселені құрып және оның шешу жолдарын таба білу шеберлігі, ойлаудың мына қасиетін сипаттайды E) өз еріктігі 292. 0йлауды дұрыс сипаттайтын жауапты тап: B) ойлау — танымдық әрекет, ол жалпыланған шындықты жанама бейнелендірумен сипатталады 293. 0бьектінің ұқсастығы мен айырмашылығы қойылатын ойлау операциясы: C) салыстыру 294. 3ат жене құбылыстарды ортақ қасиеттері бойынша ойша біріктіру ой әрекеті қалай аталады: A) жалпылау 295. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алуды қалай атайды? B) абстракция 296. Бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі: C) ой қорытындылары 297. Адамның бір зат туралы мақұлдауы не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлау формасы: B) пікір 298. Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру тәсілі: D) жалпылау 299. Еркін ойлайтын, мәселелерді әр түрлі жаңа жолдармен шешетін, ой- парасаты мол адамның ойлауы қандай дара айырмашылыққа байланысты: C) ойдың кендігі 300. Жекеден жалпығы қарай жасалатын ой қорытындысы: B) индукция 301. Төменде көрсетілгендердің қайсысы ой тәсілдеріне жатпайды? E) иллюзия 302. Тіл білімі мен психологияның түйісуінен пайда болған ғылым саласы: D) психолингвистика 303 Сөйлеу әрекетіндегі сипат: A) мазмұндылығы, мәнерлігі 304. Адам миының сол жақ бөлігі зақымданудағы, сөйлеу қабілетінен бұзылуы: C) афазия 305. Сөйлеудің атқаратын қызметтері: D) коммуникативті, сингификативті, экспрессивтік қызмет 306. Дедукция бұл: B) ойлау формасының тәсілі 307. Сөздік-логикалық ойлау немен сипатталады: C) ұғымдар мен логикалық конструкцияларды қолдану 308. Қарым-қатынас құралы болмайтын, адам ойын бағыттайтын, зейіннің шоғырлануына мүмкіндік жасайды, қысқа, үзілді сөйлеу түрі: A) ішкі сөйлеу 309. Сөйлеу әрекетінің коммуникативтік сипатқа ие болуындағы басты шарт: B) заттың мағынасы 310. Адамның заттар мен құбылыстар туралы ойы: E) ұғым 311. Тілдің көмегімен қарым-қатынас жасау, вербальды коммуникация: C) сөйлеу 312. Сөйлеудің түрлерін көрсетіңіз: A) ауызшы, жазбаша, диалог, монолог және ішкі сөйлеу 313. Адамның алдын-ала даярланып, жоспарланған түрде мәнерлі сөйлеуі: D) монологты 314. Жүйке жүйесінің кейбір бөліктерінің зақымдануынан адамның сөйлеу қабілеттін жартылай немесе толық жоғалтуын қалай атайды? C) афазия 315. Сөйлеудің саналы әрекетке айналуы үшін қажет фактор: A) мазмұн айқындығы 316. Сөйлеу құралдарының қатаң қалыпқа келтірілген жүйесі: B) тіл 317. Адамның сөйлеу кезіндегі эмоциялық қалпын білдіре алу және әрбір сөйлемді өзінің сазына келтіріп айта алуы: D) сөйлеудің мәнерлігі 318. Диалогтық сөйлеу бұл: C) екі немесе бірнеше адамдардың тілдесуі 319. Сөйлеудің түрлеріне жатпайды: E) түйсік Қ И Я Л
320. Бұрынғы қабылдау негізінде жаңа бейнелер жасауды қамтамасасыз
ЭМОЦИАЛЫҚ ЕРІКТІК СФЕРА 341. Танымдық іс-әрекетпен байланысты сезім қалай аталады? B) интеллектуалды 342. Моральдық сезімдер бұл – C) адамның мінезі басқа адамдардың мінезіне айқындалу сезімдері 343. Аффект көрсеткіші: B) еріктің өз әрекетіне бақылауының бұзылуы 344. Сезімнің әсерленуінің бір формасын көрсет: D) құмарлық 345. Күрделі эмоциялар: A) көңіл, аффект, құмарлық 346. Адамға күш беріп, белсенділігін жоғарылатын көтеріңкі сезім мен эмоцияларды: C) стеникалық 347. Жоғары сезім бұл: B) эстетикалық сезімі 348. Сезім дегеніміз не? C) сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адамның қажеттеріне сәйкес келу-келмеуінің нәтижесінде пайда болып отыратын психикалық процесс 349. Аффект дегеніміз не? E) қысқа уақытқа созылатын, қатты өтетін реакция 350. Адамның уайымға берілуі, енжарлығы, көңілсіздігі және олардың баяу, солғын көрінуіндегі сезім ерекшелігі: A) астеникалық 351. Ерік деген не ? B) мақсатқа жету барысында қиындықты жеңуге бағытталған адамның іс- әрекетін жүріс-тұрысын саналы ұйымдастыру 352. Төмендегі көрсетілген сапалардың кайсысы адамның ерік ерекшелігін көрсетеді: C) табандылық 353. Шешімділік деп нені айтады. B) мақсаттты таңдап, оған жету жолдарын ойластыратын жеке адам қасиеттері 354. «Стресс» сөзін алғаш қолданғаг ғалым: C) Ганс Селье 355. Эмоцияны қалай түсінуге болады ? A) тәжірибелік әрекеттің нәтижесі және жағымды процестерді тікелей формасын бейнелейтін, оның көкейтесті қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған психологиялық күйдің субъективтік ерекшелігі 356. Эмоцияның ақпараттық теориясының авторы: C) П.В. Симонов 357. Жоққа өкіну, қажеттілігін қанағаттандыра алмау: B) қайғы 358. Егер адам эмоциясын, жаман көңіл-күйін және тағы басқа кедергі жасайтын факторларды жеңе білсе, ол оның қандай ерік сапасын көрсетеді? A) ұстамдылық 359. Адамның өзін-өзіне қойған талабы, өзіне қанағаттанбаушылық сезімі: A) ұят 360. Ерік деп: C) сыртқы және ішкі кедергілерді жеңуге байланысты, адамның өзінің қылықтары мен қызметтерін саналы түрде реттеуі Тұлғаның жеке-дара ерекшеліктері Темперамент, мінез, қабілеттілік 361. Жеке адамның қалыптасуына биологиялық негіз болып не табылады? E) темперамент 362. Темперамент туралы алғаш ой-пікірін айтқан ғалым: B) Гиппократ 363. Ширақ, нерв жүйесі күшті, қозуы мен тежелуі тең, қозғалғыш тип темпераменті: D) сангвиник 364. Адамның жаңа жағдайларға тез үйренісуде көрінетін темпераментік қасиеті: C) икемділігі (пластичность) 365. Қандай психологиялық типке экстроверсия қасиеті тән: B) холерик 366. Адамның жеке қасиетінің динамикалық сипаты болып табылатын: A) темперамент 367. Төменде көрсетілген бейімдердің қайсысы флегметикке тән: D) қалыпты эмоционалдық қабылдауға бейім 368. Байсалды, ұстамды, еңбекқор, қызмет етуде сабырлы және төзімді, қозу мен тежелуі бір-біріне тең, баяу қозғалғыш қасиеттері қай тип темпераментіне тән: C) флегматик 369. Темперамент арқылы психологиялық сипаттың мына түрін анықтайды: C) динамикалық 370. Темперамент бұл: B) адамға тән табиғи мінез-құлық ерекшелігі 371. Гиппократтың Гуморальды теориясы бойынша холерикті қандай сұйықтық сәйкес келеді: A) сары өт 372. Аса сезімтал, қиын жағдайларда жол табуға олақ, оқшау жүргенді ұнататын, баяу қозғалғыш әлсіз тип: D) меланхолик 373. Іс-әрекет және қарым-қатынас барысында қалыптасқан жеке адамның тұрақты дара ерекшелігінің жиынтығы: C) мінез 374. Мінез патологиясынан, мінез акцентуациясының мәнді айырмашылығын көрсеткен ғалым: B) Ю.Б.Гиппенрейтер 375. Зерттеушілер қалыптасқан мінез құрылымының қандай жақтарын көрсетеді: B) мазмұн, қалап 376. Мінез акцентуациясы деп: D) психогендік жағдайда мінездің кейбір кескіндерінің күшеюі 377. Мінездің қалыптасуы жалпы алғанда аяқталады: A) жеткіншек жасында 378. Мінездің қай түрі жүріс-тұрыстың тұрақтылығын көрсетеді? E) мінез тұрақтылығы 379. Адам мінезін зертейтін психология ғылымының саласы: A) мінезтану 380. Өмір барысында адамның өзіне-өзінің қатынасын білдіретін, өзін бағалай алуынан көрінетін мінез бітістері: C) қарапайымдылық, өркөкіректік, батылдық, жасқаншақтық … 381. Қазіргі замандағы шет елдік мінезтанудың бағыттары: B) конституционалды-биологиялық, психоаналитикалық,идеологиялық 382. Адамның генетикалық ерекшеліктеріне байланысты болып, өмір жағдайларына сәйкес және солардың ықпалымен байқалып отыратын 87тұрақты психикалық ерекшеліктер жиынтығы: D) мінез-құлық 383. Кімнің анықтамасы бойынша, «мінез-бұл адамзат қабілеттілігін керемет көбейтушісі» деп көрсетеді: D) К.Фишера 384. Қабілеттілікке жатпайды: C) мінез 385. Педагогикалық қабілеттілік компонентері: A) ұйымдастырушылық, коммуникативтілік, құрылымдық 386. Қабілеттіліктің дамуының негізгі факторы: E) генетикалық себепті факторлар 387. Қандай да болмасын қызметте жетістікке жетуді қамтамассыз ететін, адамның жоғары деңгейде дамыған қабілеттілігі: C) талант 388. Өзінің есту және көру түйсіктерінің толық болмауына қарамастан, шығармашылдық қабілеттіліктерін дамытқан ғалым: Д) О.С.Скороходова 389. Қабілеттілік қандай тұрғыдан қарастырылған: B) тұрмыстық, этимологиялық, ғылыми 390. Қандай да бір іс-әрекеттінің ерекше жасауды қамтамасыз ететін керемет қабілетті не деп айтамыз? E) талант 391. Баланың ата-анасына ұқсап туылуы: B) анатомиялық нышан 392. Дарындылық бұл D) қабілет түрі 393. Адамның ақыл-ой өзгешеліктерінің жеке қасиеттерін көрсететін, кез келген адамнан табылытын қабілет: B) жалпы қабілет 394. Адамдардың әртүрлі қызметтерді орындаудағы жемістілігі, сонымен қатар білімдері, іскерліктері мен дағдыларды меңгерулеріне тәуелді жеке дара ерекшеліктері: C) қабілеттілік 89395. Адамның бір іске икемділігін байқататын қасиет, қабілеттілік нышаны: C) бейімділік 396. Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп, оның нәтижелі орындалуына мүмкіндік беретін қабілет: D) арнаулы қабілет 397. Қабілеттіліктің дамуының негізгі физиологиялық ерекшелігі: A) нышан 398. Адамның – тұлғалық жеке дара психологиялық ерекшеліктері қабілеттілік, қандай жағдайда көрінеді: E) іс-әретектінде 399. Қабілет құрылымына қарай, нақты даму көзқарасына байланысты түрлері: C) потенциальды, актуальды 400. Кейбір арнаулы қабілеттіктердің кең көлемде дамуын зерттегендер: B) Ю.Б.Гиппенрейтер, О.В.Овсянникова жүктеу/скачать 36,25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|