Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№1-тапсырма:
Ақынның айтпақ болған ойын, нақыл сөздер арқылы жеткізіңдер
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-тапсырманы орындайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
|
№2-тапсырма:
Өлеңді оқып, түсінгендеріңді айтыңдар.
Бағаналы терек жарылса,
Бақыраш жамап болар ма?! Қарағайға қарсы бұтақ біткенше,.
Еменге иір бұтақ бітсейші. Қыранға тұғыр қыларға....
|
Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
|
№3-тапсырма:
Өлең кімге арналған және неге арналған деп ойлайсың?
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-сұраққа жауап береді
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
