1-сабақ Сабақтың тақырыбы



бет12/45
Дата20.12.2023
өлшемі0,84 Mb.
#141191
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   45
Байланысты:
Қазақ әдебиеті 2-тоқсан 11-сынып ЖМБ

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Сұрақтар:
1.Жазушының тарихи тақырыпқа жазған шығармаларын ата.
2. Б.Мұқайдың авторлық тұжырымдамасы қандай?

Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

Мұғалім оқушыларды топқа бөлу арқылы тапсырманы орындауын қадағалайды.

Шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстыра
талқылап, «Топпен жазу» әдісі бойынша эссе жазып, қорытады.

Дескриптор:
-Топқа бөлінеді.
-Салыстырады
-Топта жұмыс жасайды.
Жалпы - 4 балл

11-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері.

Жұптық жұмыс



Мұғалім оқушыларға жұптық жұмыс ұсынады. Қадағалайды.

Әр кейіпкердің монологінен образды ашатын ойларды теріп, кейіпкерлер жүйесін жинақтап, тура және жанама мінездеулерді жіктеп жазады.
­Кейіпкер
-Тура мінездеу
-Жанама мінездеу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет