1-сабақ Сабақтың тақырыбы

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

бет	14/45
Дата	20.12.2023
өлшемі	0,84 Mb.
	#141191
түрі	Сабақ

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 45

Байланысты:
Қазақ әдебиеті 2-тоқсан 11-сынып ЖМБ

Қысқамерзімді жоспар
№5-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Баққожа Мұқай. «Өмірзая» романы. Құрылыста. Асылхан. Алдиярдың әңгімесі. Тасжүрек. Өмір - зая. Бостандық

Бөлім:	2-бөлім. Заман шындығы
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы: 11	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Баққожа Мұқай. «Өмірзая» романы • Құрылыста • Асылхан • Алдиярдың әңгімесі • Тасжүрек • Өмір - зая • Бостандық
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:	11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау.
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: Әдеби шығарманың жанрын анықтайды. Көпшілік оқушылар үшін: Әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін табады. Кейбір оқушылар үшін: Әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындайды.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту 7 мин.	(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау. 2.Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру. 3.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері жүзеге асырылады.	Шеңбер бойынмен тұрған оқушыларға тапсырма: Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыз десек 2 рет. Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз! 3.Оқушыларды топтарға біріктіру. Конфеттер арқылы 2 топқа бірігеді. Оқушыларға 2 түрлі конфет таратылады. Өздерінің қалаған конфетін алып топтасады.	Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.
Жаңа сабаққа кіріспе	(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Сұрақтар: 1.Баққожа Мұқай қазақ әдебиетіне қандай үлес қосты? 2. Қаламгер туындыларының көптеген тілдерге аударылу себебі неде?	Сыныптастырының пікірін толықтырады. Өз ойымен бөліседі. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 45