1.1.4.4 жолда жүру тәртібін, жаяу жүргіншілердің қозғалысын реттейтін жол белгілерінің мәнін түсіндіру
1.1.4.5 үй мен мектеп арасындағы қауіпсіз маршрут жоспарын құрастыру
1
06.10
7
7
Мектеп ережелері
ӨҚН№2 Көше кездейсоқ жағдайларға толы
1.1.2.2 мектептегі функционалды аймақтардың орналасқан жерін анықтау
1.1.2.3 мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсіндіру
1
13.10
8
8
Мектепке баратын жол
ӨҚН№3 Көше кездейсоқ жағдайларға толы
1.1.2.3 мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсіндіру
1.1.1.1 түрлі дереккөздерді зерттей отырып, «отбасы» ұғымын түсіну және мәнін түсіндіру;
1.1.1.2 отбасындағы өзге мүшелерге қатысты өзінің туыстық байланыстар жүйесіндегі орнын анықтау
1
27.10
2-тоқсан 7 сағат
10
1
Отбасылық мерекелер
1.1.1.3 отбасы мүшелерінің арасындағы қамқор қарым-қатынастың маңызын түсіндіріп, мысалдар келтіру
1.1.6.1 отбасылық мерекелердің бірін сипаттау
1
11
2
Отбасындағы қамқорлық
1.1.1.5 тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау
1
12
3
Бізді қоршаған әлем
Бағдарлау дегеніміз не?
1.2.1.1 жергілікті белгілер бойынша көкжиек тұстарын анықтау
1.1.3.2 өзі тұратын елді мекеннің басты көше сін, ғимараттарын және көрнекі жерлерін сипаттау
1
13
4
Менің туған өлкем
ӨҚН№4 Судағы қауіпсіздік
1.2.1.1 жергілікті белгілер бойынша көкжиек тұстарын анықтау
1.1.3.2 өзі тұратын елді мекеннің басты көшесін, ғимараттарын және көрнекі жерлерін сипаттау
1
14
5
Жыл мезгілдері
1.1.3.2 өзі тұратын елді мекеннің басты көшесін, ғимараттарын және көрнекі жерлерін сипаттау
1
15
6
Ауа райы дегеніміз не?
1.1.3.1 өз мекенжайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау
1.2.2.1 ауа-райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтау;
1
16
7
Саяхат
Ежелгі адамдар қандай болған және қалай өмір сүрген?
1.3.3.2 түрлі материалдарды, әдістер мен құралдарды пайдалана отырып көне жазуларды бейнелеу
1
4-тоқсан 8 сағат
26
1
Тағам мен сусын
Менің денсаулығым.
Мен қалай таматанамын?
1.3.1.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу
1.1.4.2 тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру
1
27
2
Ежелгі адамдардың өмірі қалай өзгерді?
1.3.1.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу
1
28
3
Адамдар үнемі сауда жасады ма?
ӨҚН№5 Ғимараттағы қауіпсіздік
1.1.4.1 жеке бас гигиенасынсақтаудың маңыздылығын түсіндіру
1.1.4.2 тамақтану режимін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру
1
29
4
Біздің қажеттіліктеріміз бен мүмкіндіктеріміз.
1.1.1.4 тауар-ақша қатынасының қарапайым түрлерін түсіндіру;
1.1.1.5 тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау
1
30
5
Дені саудың- жаны сау
Менің денсаулығым.
Жеке басымның гигиенасы.
1.1.4.1 жеке бас гигиенасын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру
1
31
6
Үйде қандай қауіп-қатерлер орын алуы мүмкін?
ӨҚН№6 Практикалық сабақ
1.1.4.3 үйдегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру
1.1.4.6 шұғыл көмек қызметтерін біледі және олар мен хабарласу жағдайларын анықтау
1
32
7
Табиғат аясында өзіңді қалай ұстау керек?
1.2.1.2 табиғатта өзін-өзі ұстау ережелерін сақтаудың қажеттілігін түсіндіру
1
33
8
Мен не үйрендім, не білдім?
1.1.4.6 шұғыл көмек қызметтерін біледі және олармен хабарласу жағдайларын анықтау
1
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Еңбекке баулу пәні 1« В » сыныбы Барлығы: 33 сағат, аптасына 1 сағат
Реттік саны
Сағат саны
Бөлім Ауыспалы тақырыптар
Сабақтардың тақырыбы
Оқудың мақсаттары
Сағат саны
Мерзімі
Ескерту
1-тоқсан 9 сағат
1
1
Өзім туралы
Cызықтар мен пішіндер
1.2.1.1 Қоршаған ортадағы белгілі бір визуалды элементтерді қарапайым тәсілдермен бейнелеу
1
01.09
2
2
Мен бояулар әлеміндемін
1.1.3.1 Шығармашылық идеялары мен сезімдерін (көңіл-күйі, мінезі) өнердің суреттеу құралдарымен көрсету
1.2.2.1 Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолдану, эксперимент жүргізу
