1. Социометриялық мансаптық бағдар таңдау Жетекші
жүктеу/скачать 17,22 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.Рөлге шақыру
- 3. «Ой қозғау». «Сөйлемді жалғастыр» жаттығуы. « 1 курста маган бәрінен де есте калганы ... >
- Келіспеушіліктер туындаған сәттер болды ма Кандай кызыкты окигалар болды
|
1.Социометриялық мансаптық бағдар таңдау» Жетекші. ДОСТАР, енді әрқайсыларың бір-бірлеріңнің өздеріңе қандай мамандық сәйкес келетіні туралы пікір айттамыз . Бірақ біз мұны әдеттен тыс жолмен жасаймыз. Сіз бөлмені емін-еркін аралайсыз, мен сізден осы немесе басқа мамандықта кім жұмыс істей алатынын сұраймын. Сіз бұл адамға барып, оның иығына қолыңызды қоясыз (жүргізуші қалай екенін көрсетеді). Бұл опция барлығына жарамды ма? Әркім қолын иығына қоя ала ма? Жақсы. Сосын бастаймыз. Кім актер бола алады? Кім дизайнер бола алады? Бас аспаз кім? Кез келген адаммен кім ортақ тіл таба алады? Ал технологиямен кім бар? Ал шетел тілін кім жақсы біледі? Адамдарды кім басқара алады? Ең жақсы фотограф кім? Кімде дизайн венасы бар? Кім жазушы бола алады? Кім әңгіме жазуды жақсы біледі? Шоу-бизнеске кім кіруі керек? Кім стилист бола алады? Дизайнер ше? Кім ерекше мамандық туралы ойлай алады? Ғалымдар кімдерді көресіз? Туған саяхатшы деген кім? Адамдарды кім үйрете алады? Кім жануарлармен жақсы қарым-қатынас жасайды? Ал балалармен? Жаттығудың соңында бөлісу орын алады. Қажет болған жағдайда жүргізуші жаттығудың мәнін ашуға және оқушылардың эмоционалдық жағдайын түзетуге көмектеседі. 2.Рөлге шақыру Қатысушыларға нұсқау: «Мен сіздердің біреулеріңізге бөлменің ортасындағы орындыққа отыруды ұсынамын ... Қалған қатысушылар орталық кейіпкерге мұқият қарайды. Сіздердің әрқайсысыңыз режиссер екеніңізді елестетіп көріңіз. Сіз қандай фильм түсіргіңіз келетінін ойлаңыз: мүмкін экшн фильмі, мүмкін мелодрама немесе басқа нәрсе. Басты рөлге актер керек. Ортада отырған адамға қараңыз. Ол қай жанрға көбірек жарасады, сіз оны қандай рөлде көресіз, оның мінезі қандай болады, не істейді деп ойлаңыз... Ал енді шеңбер бойымен әр «режиссер» сахнада отырған «актерге» айтып береді. орталығы, оның осы мәселеге қатысты ойлары. «Актерге» сөйлеуге болмайды, ол тек мұқият тыңдайды». ол қауіпсіз психодрамалық жолмен топ мүшелерінен барлығына кері байланыс алуға бағытталған. Сондай-ақ рөлдерді ойлап табу өте қызықты - бұл шығармашылықтағы тамаша жаттығу болады. Әр адам үшін рөл ойлап табуда сіз әртүрлі мағына бере аласыз. Мысалы, оның қабылданатын бейнесіне мүмкіндігінше жақын рөлді таңдауға болады. Ал сіз оған рөлді таңдай аласыз, ол (бұл сияқты) оған даму тұрғысынан пайдалы болады. Менің ойымша, бұл жаттығудың басында қатысушыларға бұл туралы қосымша ақпарат беруге болады - опцияларды кеңейту үшін. Және, мүмкін, рөлдердің түрін орнатуға болады. соңында орталықта отырғандардың барлығынан: «Оған ұсынылған рөлдердің қайсысы қазір ең қызық және қайсысын ойнағысы/көріп көргісі келеді» деп сұрады. 3. «Ой қозғау». «Сөйлемді жалғастыр» жаттығуы. « 1 курста маган бәрінен де есте калганы ... > 1курска келгенде олардын өмірінде кандай өзгерістердін, жаналыктардын болгандыгы туралы әңгімелеу ұсынылады. 1-курста кандай қиындықтар болды? Келіспеушіліктер туындаған сәттер болды ма? Кандай кызыкты окигалар болды? жүктеу/скачать 17,22 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|