1. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру,реттеу,жетекшілік жасау және осы жұмысты іске асырумен айналысатын педагог: Тәрбиеші Мектепке дейінгі ұйымда мектепалды даярлық тобында (5 жастан бастап) «Денсаулық»

Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесінің теориялық деңгейін зерттеу әдісі

жүктеу/скачать 18,9 Kb. бет 3/4 Дата 05.05.2023 өлшемі 18,9 Kb. #90060

Бұл бет үшін навигация:

• 34. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесінің негізі: Эстетикалық 35. Мектепке дейінгі баланың тілінің дамуын зерттеген ғалымдар
• 36. Тәрбиешіге өз тобында жүргізілетін жұмыстар бойынша алдын ала дайындауға мүмкіндік беретін құжат
• 38. К.Д.Ушинский ана тілін оқыту мақсатын айқындады: Ым-ишараны түсінуді оқыту. 39. Тіл ұстарту жұмысының түрі
• 42. Жас дегеніміз: - өзіндік құрылымы мен динамикасы бар салыстырмалы түрде тұйық даму циклі. 43. Балалар қару әрекетін неше жастан бастап үйренеді
• 44. Қарапайым сюжеті бар суретті қабылдайтын бала неше жастан бастап әр элементті бөлек атайды
• 46. Бала өзін ересек адамнан ажыратып, «Бізден» бөлініп, өзін тәуелсіз «Мен» ретінде қарастыра бастайтын жас кезеңі

32. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесінің теориялық деңгейін зерттеу әдісі: Абстракция 33. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесі міндеттері: Сөздің дыбыстық мәдениетін тәрбиелеу 34. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесінің негізі: Эстетикалық 35. Мектепке дейінгі баланың тілінің дамуын зерттеген ғалымдар: Баймұратова Б, Метербаева Г, Меңдаяқова Қ. 36. Тәрбиешіге өз тобында жүргізілетін жұмыстар бойынша алдын ала дайындауға мүмкіндік беретін құжат жоспар 37. Ана тілін оқыту және тіл дамыту сабақтары келесі дидактикалық талаптарға сай келуі қажет: Сабаққа алдын ала дайындалу 38. К.Д.Ушинский ана тілін оқыту мақсатын айқындады: Ым-ишараны түсінуді оқыту. 39. Тіл ұстарту жұмысының түрі сұрақ-жауап 40. Бір (1) жылға арналып жасалатын жоспар жылдық 41. Жас психологиясы - бұл ... адамның туғаннан қартайғанға дейінгі онтогенезіндегі психикалық даму және тұлғаның қалыптасу кезеңдерінің заңдылықтарын зерттейтін психология ғылымының саласы 42. Жас дегеніміз: - өзіндік құрылымы мен динамикасы бар салыстырмалы түрде тұйық даму циклі. 43. Балалар қару әрекетін неше жастан бастап үйренеді? Ерте жас 44. Қарапайым сюжеті бар суретті қабылдайтын бала неше жастан бастап әр элементті бөлек атайды? Өмірінің үшінші жылында 45. Адам өмірінің ең ұзақ кезеңі қай жас кезеңі болып табылады: жетілу 46. Бала өзін ересек адамнан ажыратып, «Бізден» бөлініп, өзін тәуелсіз «Мен» ретінде қарастыра бастайтын жас кезеңі: 3 жас 47. Ерте балалық шақта осы процесстердің ішінде қандай психикалық процесс басым болады? қабылдау жүктеу/скачать 18,9 Kb. Достарыңызбен бөлісу: