1. Укажите слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом



бет19/22
Дата25.05.2023
өлшемі307 Kb.
#97128
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Байланысты:
test art 568

Вариант 9
1. Имя существительное не изменяется по падежам.
A) Гостья.
B) Дача.
C) Тонна.
D) Жюри.
E) Мандарин.
2. Укажите фразеологизм антоним выражению «бить баклуши».
A) Убить двух зайцев.
B) Открыть Америку.
C) Гонять лодыря.
D) Работать до седьмого пота.
E) Вбить в голову.
3. Укажите существительное с суффиксом -ик-.
A) Цветоч...к.
B) Ореш...к.
С) Человеч...к.
D) Moлoточ...к.
Е) Мяч...к.
4. В этом предложении числительное относится к разряду собирательных.
A) Один в поле не воин.
B) В гору-то семеро тащат, а с горы и один столкнет.
C) Одно «ныне» лучше двух «завтра».
D) Где два дурака дерутся, там третий смотрит.
E) На семи яйцах сидел, а десять птенцов вывел.
5. Укажите словосочетание с наречием места.
A) На миг остановиться.
B) Находиться вблизи.
C) Отвечать твердо.
D) Остановить на скаку.
E) Поступать по совести.
6. Слово, в котором ударение падает на гласную первого слога:
A) Атом.
B) Ампер.
C) Анапест.
D) Алфавит.
E) Анатом.
7. Слово, не входящее в ряд однокоренных:
A) Ножевой.
B) Нож.
C) Ножка.
D) Ножны.
E) Ножик.
8. Укажите правильный вариант,объясняющий написание приставок в словах
прекрасный, превысить, превосходить, преувеличение.
A) Нахождение вблизи чего-либо.
B) Присоединение.
C) Приближение.
D) Значение неполного действия.
E) Высшая степень качества или действия.
9. Слово р пропущенной гласной -и-:
А) (Нет)кожиц... .
В) Пальц...
С) Шприц...
D) Лекц.. .я.
E) Бледнолиц...й.
10. Найдите строчку синонимов.
A) Пурга, буран.
B) Рассвет, полночь.
C) Утро, вечер.
D) Жара, холод.
E) День, ночь.
11. Пишется через дефис частица:
A) Я зашел в комнату и что(же) увидел?
B) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.
C) Пора(бы) уже и отдохнуть.
D) Очерки его были столько(же) кратки, сколько и интересны.
E) Надо уметь что(нибудь) делать.
12. Укажите предложение, в котором ставится тире между подлежащим и
сказуемым:
A) Стремись избавиться от эгоизма.
B) Эгоист видит везде и всегда только себя.
C) Эгоист не умеет забывать себя.
D) Эгоиста нельзя назвать нравственным человеком.
E) Любить значит понимать, принимать, терпеть, прощать.
13. Определите тип простого предложения.
У меня нет этой книги.
А) Односоставное назывное предложение.
В) Односоставное безличное предложение.
C) Односоставное неопределенно-личное предложение.
D) Односоставное определенно-личное предложение.
E) Двусоставное предложение.
14. Стиль, который используется для написания статей конституции государства, законов, указов о назначении на государственные посты, -
A) публицистический.
B) официально-деловой.
С) научный.
D) разговорный.
Е) художественный.
15. Слово, в котором больше букв, чем звуков:
A) Ветер.
B) Вкусный.
C) Устный.
D) Гроза.
E) Ровесники.
16. Заимствованные слова:
A) Китель, княжич, коробейник.
B) Авеню, барабан, аккорд.
C) Журавль, зубило, кафтан.
D) Веретено, грамота, девиз.
E) Аршин, ботфорты, боярин.
17. Укажите прилагательные, которые не образуют простую форму сравнительной степени:
A) Молодой, крутой, тонкий.
B) Плохой, острый, жаркий.
C) Ломкий, массовый, отлогий.
D) Тихий, дорогой, долгий.
Е) Хороший, громкий, маленький.
18. Категорией рода обладают:
A) Возвратные глаголы.
B) Глаголы прошедшего времени.
C) Глаголы настоящего времени.
D) Глаголы неопределенной формы.
E) Глаголы будущего времени.
19. Укажите действительные причастия прошедшего времени:
A) Видимый.
B) Любимый.
C) Понятый.
D) Мечтающий.
E) Охвативший.
20. Определите строку с деепричастиями совершенного вида:
A) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
B) Глядя на девушку, радостно улыбаясь.
C) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.
D) Отвечая на вопрос, волнуясь за друга.
Е) Выполняя задание, поворачивая голову.
21. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется.
A) По мостовой взметая пыль шел грузовой автомобиль.
B) Лодка помчалась бесшумно и легко вертясь среди судов.
C) Галия вошла в зал не постучавшись.
D) Довольные пассажиры примолкнув любовались солнечным днем.
E) Пройдя несколько шагов казаки свернули в сторону.
22. Прием олицетворения в предложении с обращением:
A) Кудесник, ты лживый безумный старик, презреть бы твое предсказанье.
B) Соседушка, уой свет, пожалуйста, покушай.
C) Хорош у тебя ящик, отец мой, чай в Москве купил.
D) Да неужели вам мало, ненасытный вы этакий?
E) Приветствую тебя, пустынный уголок, приют спокойствия, трудов и вдохновенья.
23. Укажите сложное предложение:
A) Абай подоспел в самый решительный момент этой ожесточенной схватки, но невольно остановился, пораженный этой красочной картиной.
B) В стороне от них лепились кучками маленькие, закопченные юрты, помещения для прислужников и кухни.
С) Восьмистворчатые юрты попадались редко, большинство съехавшихся привезли новенькие белые шестистворчатые юрты, разукрашенные цветным сукном и вышивками.
D) Абай и его спутники долго не могли разыскать места, выбранные для
остановки его родичами.
Ё) Юрты бесконечными вереницами тянулись по обоим берегам реки, порой
в два ряда, образуя правильные улицы.
24. Сложноподчиненное предложение с придаточным причины.
A) Колокольчик замер, точно и он озяб.
B) Мальчик с пальчик, даром что мал, был очень ловок и хитер.
C) Надворные постройки обветшали и выглядели так, будто много лет Их не касались заботливые человеческие руки.
D) Я скажу ему об этом, если сочту нужным.
E) Ходил к нам он только потому, что считал это своею товарищескою обязанностью.
25. Слово с ударением на третьем слоге:
A) Спокойнее.
B) Красивее.
C) Намерение.
D) Километр.
E) Буржуазия.
26. Укажите, в каком варианте указаны профессионализмы, относящиеся к
музыкальному искусству.
A) Увертюра, октава, аккорд, вокализ.
B) Нотариус, презумпция невиновности, иск.
C) Яхта, парусник, бриг.
D) Ложа, партер, амфитеатр.
E) Вахтер, привратник, швейцар.
27. Укажите ряд омонимов:
A) Шляпка гриба, соломенная шляпка.
B) Девичья коса, острая коса.
C) Канцелярская кнопка, кнопка звонка.
D) Хвост самолета, хвост птицы.
E) Гребень горы, гребень петуха.28. Словосочетание, в котором слова связаны способом управления:
A) Смеяться и плакать.
B) Плаксивый ребенок.
C) Обидное замечание.
D) Плакать от обиды.
E) Обидеться надолго.
29. Укажите количество пропущенных знаков в предложении:
Воздух вблизи как-то особенно прозрачен словно стеклянный вдали ложится мягкий пар теплый на вид вместе с росою падает алый блеск на поляны еще недавно облитые потоками жидкогд золота от деревьев от кустов от высоких стогов сена побежали длинные тени.
A) Восемь.
B) Шесть.
C) Девять.
D) Пять.
E) Семь.
30. Укажите количество запятых в предложении.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет