Фрагмент
документа
Федеральный закон "Об архивном деле в Российской
Федерации" (2004 г.)
Ст. 3, п. 4
Документ Архивного фонда Российской Федерации -
архивный документ, прошедший экспертизу ценности
документов, поставленный на государственный учет и
подлежащий постоянному хранению
С этого момента в правовой, нормативно-методической литературе,
публикациях мы видим два устойчивых словосочетания: "документы Архивного
фонда Российской Федерации и другие архивные документы" и "архивные
документы, в том числе документы по личному составу".
Вопросы, связанные с тем, как архивные документы становятся документами
Архивного фонда Российской Федерации рассматриваются в теме "Организация
комплектования архивов документами Архивного фонда Российской Федерации
и другими архивными документами".
Итак, объектом изучения архивоведения является архивный документ.
Исходя из того, что потенциально архивный документ может стать документом
Архивного фонда Российской Федерации, то, следовательно, можно
рассматривать в качестве объекта теории и методики архивоведения архивные
документы, находящиеся на территории Российской Федерации, независимо от
их происхождения, времени и способа создания, вида носителя, формы
собственности, места хранения, а также копии архивных документов на правах
подлинников и документы государственных организаций, находящихся в
иностранных государствах.
Что касается их типологии, то в состав Архивного фонда Российской
Федерации входят категории документов, которые, в зависимости от того, в
рамках какой дисциплины они изучаются, могут быть разбиты на следующие
группы:
А - юридические акты;
Б - управленческая документация;
В - документы, содержащие результаты научно-исследовательских, опытно-
конструкторских и технологических работ; градостроительная документация;
Г - кино-, фото-, видео-, фонодокументы;
Д - электронные и телеметрические документы;
Е - чертежи;
Ж - рукописи, рисунки, дневники, переписка, мемуары.
В данном учебнике все научно-технологические процессы будут рассмотрены
применительно к управленческой документации, ибо, как уже отмечалось во
введении, документы группы А являются объектом рассмотрения дисциплины
"Архивное право"; группы В и Е - специальных дисциплин, изучающих
технотронные архивы и документы; группы Д - дисциплины
"
Автоматизированные архивные технологии", а также специальных дисциплин в
области технотронных архивов и документов; группы Ж - дисциплины "Архивы
личного происхождения".
Предмет теории и методики архивоведения. Определяя предмет теории и
методики архивоведения, воспользуемся подходом, данным В.Н. Автократовым
при рассмотрении предмета архивоведения. Главное в этом подходе
заключается в том, что автор предмет раскладывает на два уровня:
эмпирический и теоретический.
***
Так как мы определили архивоведение как комплексную научную дисциплину,
в которой теория и методика архивоведения является всего лишь одной из
составляющих, то и рассматриваются труды отечественных ученых,
освещающие объект, предмет, методологию, терминологические процессы в
целом.
Эмпирическая часть в данной концепции представлена архивной
информационной средой, напомним, что автор в качестве объекта
архивоведения рассматривает именно ретроспективную документную
информацию, выводя ее из генетического состояния, а именно из сферы
документообразования, при этом опираясь на системы документации именно
управленческого характера. Однако в контексте данного учебника объект
обозначен архивными документами, которые и будут в первую очередь
соотноситься с предметом рассматриваемой дисциплины.
Далее В.Н. Автократов отмечает, что эмпирическая часть предмета
архивоведения нуждается в постоянном научном обслуживании, а это уже
задача теоретико-методологической части.
***
Развитие теории ведет главным образом к образованию и
совершенствованию понятий. На базе понятий (наиболее важные из них
являются архивоведческими категориями) архивоведение разворачивает свою
проблемно-содержательную структуру, в рамках которой ведутся
исследования и разработки и объективируется понятийный аппарат, ибо
процесс познания и действия превращает абстрактные понятия в
законченную объективность. Следовательно, необходимо рассматривать
связь понятий с проблемным содержанием архивоведения, с общей и
частными теориями этой дисциплины, имея ввиду, что теория богаче
определениями, шире и многообразнее понятия.
Понятийный аппарат включает в себя не только собственно понятия, но
также принципы, критерии и другие логические единицы знания. Его анализ
является сквозной развивающейся темой данной работы. Можно выделить
две группы логических единиц: 1) собственно архивоведческие, т.е.
разработанные самим архивоведением; 2) общенаучные, к которым
науковедение относит такие, которые, выйдя из рамок отдельных наук,
стали теперь общими для многих или даже для всех частных наук. Перенося
знания из одних областей науки в другие, они обогащают их, обогащаются
сами, углубляя свое содержание. К числу таких понятий относятся понятия
системы, структуры, функции, информации, модели, вероятности, знака и
т.д. [14, с. 76].
К этому следует добавить, что любая научная дисциплина, развиваясь по
спирали, на следующем витке развития соприкасается с имевшими место
реалиями. Так и в этом предмете: эмпирическая часть, подпитавшись теоретико-
методологическими новациями, усвоив и освоив их, будет ожидать нового витка
развития теоретической части, реализуя уже обозначенные, сформировавшиеся
научные мировоззрения.
В обобщенном виде к предмету теории и методики архивоведения можно
отнести следующие направления изучения и работы с архивными документами:
научные основы отечественного архивоведения;
становление терминологической базы современного архивоведения;
организация документов Архивного фонда Российской Федерации и других
архивных документов;
комплектование архивов и других хранилищ документами Архивного фонда
Российской Федерации и другими архивными документами, экспертиза их
ценности;
упорядочение архивных документов;
Достарыңызбен бөлісу: |