Лейкоциттердің жалпы саны: (4,1-9,0)*109/л
Гранулоциттер
|
Агранулоциттер
|
|
|
Нейтрофилдер:
|
|
|
Эозинофилдер
|
Базофилдер
|
Жас:
миелоциты
метамиелоцитер
|
Таяқша ядролы
|
Сегментядролы
|
Лимфоциттер
|
Моноцитер
|
0-1%
|
1-5%
|
0-1%
|
1-6%
|
47-70%
|
3-10%
|
20-40%
|
Лейкоцитарлы формуланың жылжуы
Оңға - нейтрофилдердің санын азайту, сегменттелген жасушалардың шоғырлануын арттыру, олардың тұрғындарының қартаюы. Бұл әдетте бауыр мен бүйрек ауруларының жанама симптомы, мегалобластикалық анемия. Кейде қан құюдан кейінгі жағдайды қадағалайды.
Солға- Солға қарай жылжу нейтрофилдердің жас ( пішінді ) түрлерінің санының өсуі. Бұл аурудың пайда болуының қолайлы белгісі болып табылады, себебі ол патологияның қоздырушы агентімен иммунитеттің белсенді күресін білдіреді.
Қан түзуші жүйе физиологиясынан БӨЖ тапсырмалары
Хаттама құрастыру:
Тақырыбы: Гемостаз
№ 1. Тапсырма .Тромбоциттер, қызметтері.
Тромбоциттер дегеніміз – (қан пластинкалары) оллар көбіне топтасып орналасады.Негізгі қызметтерінің бірі қан ұюына қатысады яғни (гамеостаз) жүйесіне !!!
Тромбоциттер саны (180-320)*109/л
Тромбоциттердің қызметтері
1.Ангиотрофикалық (қан тамырларының қоректендіруге қатысады ол яғни, қоректік өнімдер : ақуыз,нәруыз,көмірсулар)
2.Адгезивтік аггрегациялық (көбіне қан ұю процессі болып жатқанда тромб үйіндісін түзуге , жиналуына қызмет атқарады )
3.Креаторлық (ол бізде қан және қан тамырларының құрылысын ұстап тұруға қызмет атқарады )
№ 2. Тамырлы –тромбоцитарлы гемостаз.
Кезені
|
Үдерістін сипаттамасы
|
Қантамырларының рефлекстік жолмен уақытша тарылуы
|
Бұл жерде бізде жыртылған қан тамырынан тромбоциттен серотонин мен адреналин таралып шығады
|
Тромбоциттер жабысуы (адгезиясы
|
Тамырдың жыртылған жеріндегі, оң зарядты, коллаген талшықтарына теріс зарядты тромбоциттер жабысады да тромбоциттер үймесі болады. Бірақ бұл қанды ұзақ уақыт тоқтата алмайды.
|
Тромбоциттер агрегациясы
|
Жыртылған үзілген кан тамырларынан, жарылған эритроциттен және тромбоциттен бөлініп шыққан АДФ, серотонин, адреналин әсерінен және тез бұзылатын, нашар бекіген, тек тромбоциттерден тұратын жұмсақ тығын пайда болады .
Бұл арқылы плазма ағып тұрады.
|
Тромбоциттердің бұзылмайтын тұрақты агрегациясы
|
Белгілі бір қан тамыры жарақаттанған соң 5-10 с өтісімен тіндік протромбиназаның әсерімен тромбин пайда болады. Оның әсерінен тромбоциттер бір біріне жабысып, агрегат құрады. Кейін бұзылып, агрегат қоймалжың қоспаға айналады.
|
Тромбаның тығыздалуы(ретракциясы)
|
Тромбостеин жиырылуы нәтижесінде жарақаттанған қантамырына бекілген тромб нығыздалады да, қан ағуын тоқтатады.
|
№ 3. Коагуляциялық гемостаз.
Кезені
|
Үдерістін сипаттамасы
|
Протромбиназа түзілуі
|
Қан ұюының ең ұзақ кезеңі,сыртқы және ішкі протромбиназаның түзілуі кезеңдері бар.Сыртқы кезеңінде алдымен жарақаттанған қантамырының қабырғасы және оның аймағында тіндерден бөлініп шыққан тіндік тромбопластин әрекет етеді.Плазмалық тромбобластин мен7,4,5,10плазмалық түткілер әсер етеді.Тіндік протромбиназа әсерінен аз ғана тромбин пайда болады, протромбиназаның қанда қалыптасуы 5-10 минутқа дейін созылады.
|
|
Тромбин түзілуі
|
Протромбиназаның бетіне адсорбция протромбин V,X, Ca ионының қатысуымен тромбинге айналады.Тромбин қан ұйытатын ең маңызды, әсерлі фермент.
|
Фибриногеннің фибринге айналуы
|
Тромбин әсерімен алдымен фибриногенне золь тәрізді фибринопептидті фибринмономер түзіледі. Одан ары Кальций ионы қатысуымен полимерлену процесі басталады. Фибринмономер еритін фибрин полимерге,ал еритін фибрин полимер плазмалық қан жасушалары және жасушалардың фибриназа ферментінің қатысуымен ерімейтін фибринге айналады. Ерімейтін фибриннен қан тромбасы пайда болып ұюы аяқталады.
|
№ 4. Фибринолиз.
кезені
|
Үдерістін сипаттамасы
|
Біріншікезең
|
Проактивті кезең.Бұл кезенде қандағы проактивті заттар белсенді болады.
|
Екінші кезең
|
Плазминге.Екінші кезеңде ол плазминге фибронализге құрылымы ауысады.
|
Үшінші кезең
|
Фибринолизин.Үшінші кезең фибрин–фибринолизин әсерінен пептидтер мен амин қышқылдарына ыдырайды.
|
Орындаған студент Қасымбай Ернұр топ Ст 21-003/1қ факультет стоматология
Тақырып қабылданды, мерзімі
|
___________оқытушының қолы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
