2 ТӘжірибиелік сабақҚа арналған тапсырмалар жоғары жүйке жүйесі іс-әрекеті бойынша (жжіә) тақырыбы: жжіә түрлері, организмнің І жіне ІІ сигналды жүйелері. Сөйлеу. Ұйқы физиологиясы. Есте сақтау. Эмоция

Ассоциативтік тәжірибеде қолданылған сөздерден латенттік мерзімі қысқа 10 сөз таңдап алынады. Оларды төмендегі кестенің сәйкес жолына жазып қояды.

Берілген 10 сөзден 3 сөз бұрынғы жауаптарымен қалдырылады да, олардың жауаптары кестенің екінші бағанасына жазылады, қалған сөздердің алтауына басқаша жауаптар тауып, оларды да кестеге тіркейді. Бұл сөздер мида қозу процесін тудыратын мәнді сөздер деп аталады.

Жоғарыда аталған 10 сөздің біреуіне зерттелуші адам жауап бермейді. Бұл сөз – тежеуші тітіркендіргіш. Зерттеуші адам тәжірибенің барысын зерттелуші адамға алдын ала ұғындырады, айтылатын сөздерді түгелдей оқып шығады да, кестеде жазылған сөздермен бірге олардың жауаптарын жаттап алуды ұсынады. Содаң соң стереотип құра бастайды. Ол үшін тітіркендіргіш сөздер бірнеше рет қайталап айтылады. Оларға дұрыс жауап берілсе, кесте бағанасына қосу белгісі (+), ал қате болса алу белгісі (-) қойылады да жауаптың дұрысын зерттелуші адамның есіне салады.Тәжірибе тұрақты стереотип пайда болғанша қайталана береді. Әдетте 3 рет қайталағаннан кейін әрбір тітіркендіргіш сөзге дұрыс жауап беріледі.

Сұрақтар:

1. 
   Стереотип деген не және оның қалыптасуына не қажет?
   

2. 
   Стереотиптің қалыптасуына канша уақыт қажет және ол қыртыстағы қандай үрдістерге байланысты?