2023 -2024 оқу жылында Қазақстан республикасының

14 
туралы 
шағын 
сыни 
шолу жазу
қонақжайлық) анықтай отырып, оқу 
мақсатын 
жүзеге 
асыру 
кезінде 
шығарманың эстетикалық құндылығын, 
көркемдік құндылығын талдайды.
7.1.4.1 
көркем 
шығармадағы кейіпкер 
бейнесін 
ашып, 
үзінділерді жатқа айту
Жиембет жырау 
«Еңсегей бойлы Ер 
Есім»
Оқу мақсатын жүзеге асыру кезінде де, 
шығарманы 
меңгеру 
кезінде 
де 
патриотизм —
өз Отанына деген 
мақтаныш, 
адамның 
қоғам 
мен 
мемлекетке, 
елдің 
тарихы 
мен 
дәстүрлеріне деген құрметі Есім ханның 
бейнесін талдау арқылы қалыптасады.
На уроке русского языка во 2 классе в разделе «Мой родной край» для 
отработки цели 
2.1.5.1 понимать и описывать события, о которых говорится в 
видео и аудиоматериале, отвечать на вопросы 
можно использовать 
мультфильмы, отрывки отечественных фильмов. Обучающиеся смогут глубже 
познакомиться с широтой, богатством, красотой природы своего родного края. 
Также формируются чувства гордости, любви, патриотизма к родному краю. 
Таким образом, при анализе материала отрабатывается цель обучения и 
изучается новая информация о родной земле. Далее при написании текста 
(
2.4.1.1* создавать постер/писать слова
-
признаки к предмету, изображенному 
на картинке/иллюстрации
) обучающийся демонстрирует свое понимание о 
патриотизме, любови к родной земле.
На уроке русского языка в 6 классе в разделе «Спорт и диета» для 
отработки цели «
6.2.5.1 формулировать вопросы, оценивающие текст с точки 
зрения актуальности, ценности, качества и полезности»
можно рассмотреть 
текст «Как правильно питаться
?
». Из текста обучающиеся узнают о витаминах, 
необходимых для поддержания здоровья, а также продуктах, где встречаются 
данные витамины. Таким образом, при анализе текста отрабатывается цель 
обучения и изучается новая информация о полезной пище. Далее при написании 
эссе (
6.3.5.1 писать эссе
-
повествование, эссе
-
рассуждение, эссе
-
описание
) 
обучающийся демонстрирует свое понимание ценности здоровья и правильного 
питания.
Көркем еңбек сабақтарында білім алушылардың бойына ұлттық 
құндылықтарды дарыту халықтық қолөнерді меңгерту негізінде жүзеге 
асырылады. Мысалы
, 5-
сыныпта 
«5.1.2.1 қазақ халқының ұлттық және әлем 
мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін 
анықтау және зерделеу» 
оқыту мақсатымен жұмыста
 
сабақта
 
киіз үйдің макетін 
жасап, өз жұмыстарының презентациясын көрсетеді,
 
8-
сыныпа 
«8.1.2.1 тарихи 
және мәдени шығу тегі әр түрлі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының 
ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету» 
оқыту мақсатымен жұмыста
 
қазақтың 
ұлттық сандығының нобайы сызылады, сандық
жасап,
өз жұмыстарын көрсетеді.
Музыка сабақтарында 5
-
сыныпта
 
«5.1.1.1 тыңдалған музыкалық 
шығарманы талдау
 
(туған өлкедегі музыкалық шығармашылықтың
 
ерекшеліктері туралы түсінігінің болуы), оның жанрын, стилін, түрін және 
музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау»
 
оқыту мақсатымен 
сабақта

15 
қазақтың халық әні «Бір баланы» тыңдайды және әнге аннотация жазып, әнді 
орындайды, 6
-
сыныпта
 
«6.1.1.1 тыңдаған музыкалық шығарманы талдау, туған 
өлкенің жыршы
-
термеші, әнші және сазгерлерінің шығармашылығы туралы 
және өнердің түрлері, стилі мен жанрларын, сонымен қатар, өнердің өзге 
түрлерімен байланысын анықтау»
оқыту мақсатын іске асыруда
білім алушылар 
қазақтың ауызша
-
кәсіби аспаптық музыкасы туралы әңгіме жүргізіп, 
Құрманғазы 
Сағырбайұлы 
мен 
Тәттімбет 
Қазанғапұлының 
шығармашылықтарын салыстырады, күйшілердің «Қосбасар», «Аман бол, 
шешем, аман бол» күйлерін тыңдайды, композиторлардың орындаушылық 
шеберліктерін талқылайды.
«Құқық негіздері» пәні бойынша сабақтарда, мысалы, отбасы құқығын, 
құқықтық мемлекет пен азаматтық қоғамды
зерделеу кезінде қазақтардың әдет 
құқығының бірегейлігі мен адамгершілігін негіздеу үшін ұлттық көркем 
шығармалардан, қазақтың белгілі тарихи тұлғаларының, ойшылдарының, 
ағартушыларының сөздерінен үзінділерді пайдалану ұсынылады. Мәселен, 10
-
сыныпта «Құқықтық мемлекет, азаматтық қоғам» бөлімінде «
10.1.2.1 құқықтық 
мемлекет принциптерін айқындау
» мақсатын пысықтау үшін белгілі ғалым, 
заңгер, Алашорда жетекшісі
Ә. Бөкейхановтың құқықтық мемлекет және 
азаматтық қоғам туралы көзқарастарын оқу және талдау үшін тапсырма беруге 
болады. Осы
ретте білім алушылар қазақ ойшылының қандай идеялары біздің 
Конституциямызда көрініс тапқаны туралы талқылау жүргізеді
.

жүктеу/скачать 22,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: