№2(78)/2015 Серия педагогика
Будущее полиязычного образования
жүктеу/скачать 4,99 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- The future of polylingual education
| Будущее полиязычного образования
В статье определены проблемы полиязычного образования. Этапы обучения трехъязычию рассмотре- ны через призму грамотного овладения своим родным языком. Задачи внедрения полиязычного обра- зования должны решаться на основе углубленного изучения государственного языка. В языковой по- литике нашей страны приоритет отдан казахскому языку, который из года в год укрепляет свой язы- ковой статус. N.B.Zhanuzakov, B.A.Beisenbayeva The future of polylingual education The article discusses the issues of multilingual education in Kazakhstan. Highlighted specific areas of multi- lingual educational space. The authors describe the steps trilingual, which, along with the study of Kazakh, Russian, English, required for knowledge of the native language. This problem will be the right decision if trilingual will be developed on the basis of the state language. The Kazakh language is the dominant language of the language policy pursued in our country is gradually strengthening its status. Н.Б.Жанұзақов, Б.А.Бейсенбаева 304 Вестник Карагандинского университета References 1 Khasanuly B. The basis of linguistic communication, Almaty, 2006, p. 73–77. 2 Law of the Republic of Kazakhstan Concerning languages in the Republic of Kazakhstan. The official publication. Low of the Republic of Kazakhstan from 06.01.11 y. № 378-IV, [ER]. Access mode: httр://kapshagay.gov.kz.news. 3 Address by the President «New Kazakhstan in the new world» // Independent Kazakhstan, Astana, 2007, 55, р. 11–13. 4 Buzaibakova K.Zh. Based on innovative pedagogy, Almaty: Bilim, 2009, p. 189, 190. UDC 81’246.2:373.5 A.K.Temirbulatova, T.V.Em Ye.A.Buketov Karaganda State University (E-mail: asel85.08@mail.ru) жүктеу/скачать 4,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|