29 «Балауса» бөбекжайы «Ақбота» аралас ересек, мектепалды даярлық тобы Өтпелі тақырып: «Балабақша»
Циклограмма 2021-22ж
- Бұл бет үшін навигация:
- Картотека№ Картотека№ Картотека №
|
Серуен: |
Картотека№ |
Картотека№ |
Картотека № |
Картотека № |
Картотека № | |||||||||
|
Серуеннен оралу |
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, киімдерін сөресіне ұқыпты жинауға дағдыландыру, дербес ойын әрекеті. Сабындап қолды жууға, суды шашпай жуына білуді қалыптастыру. | |||||||||||||
|
Түскі ас |
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі. Ас ішерде күнде біз, Сөйлемейміз күлмейміз. Астан басқа өзгені, Елемейміз білмейміз. | |||||||||||||
|
Ұйқы |
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату. Картотека №6. | |||||||||||||
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары |
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Ойын- жаттығу : Ояндық па бәріміз? Бір-бірімізге қараймыз. Күлімдейміз бәріміз. Керіліп созылып, Ақырын қане тұрамыз. | |||||||||||||
|
Бесін ас |
Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтану ережесін сақтау әдебіне үйретуді жалғастыру. | |||||||||||||
|
Ойындар, дербес әрекет Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс. |
Үстел үсті ойыны: « Топтастыр» Өсімдіктер мен гүлдерді тауып, топтастыру,ойлау қабілеттерін дамыту. |
Сөздік ойын: «Ойнайық та, ойлайық, ойлайық та сөйлейік» Мақсаты: сурет арқылы сөйлем құрастыра білуге үйрету. |
Қимылды ойын: "Допты лақтырып түсір" "Кеглиді құлат" Мақсаты:ептілікке, батылдыққа баулу. |
Сюжетті – рөлдік ойын: «Ертегілер» Балалардың қалауы бойынша ертегілерді рөлдерге бөліп ойнату. |
Д.о: «Сенде не бар?» Мақсаты: Балаларға әр түрлі суреттер беріледі. Бала суреттегі суреттің атын атап, суреттеп беруі тиіс. Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б. | |||||||||
|
Расул мен Айшаға заттардың сапасы мен қасиеттерін: сипау, дәмін тату және есту арқылы тануын дамыту. |
Айлин мен Ажарға өлеңдерді саналы, эмоционалды түрде жатқа айтуға үйрету. |
Ерқанатқа жануарлар мен олардың төлдерін өздеріне тән белгілері бойынша атау және ажырата білуге үйрету. |
Камилаға кеңістік пен уақытты бағдарлай білуге үйрету. |
Бтыр мен Адинаға дайын пішіндерден қарапайым композицияларды құрастыруға қатыстырып үйрету. | ||||||||||
|
Серуенге дайындық Серуен |
Киіну: серуенге шығу. Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Күзгі табиғат» тақырыбында. | |||||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы. |
Психологтің кеңесі: мысалы: «Баланың жаңа топқа бейімделуі» |
Кеңес: Балалардың денсаулығын нығайту мақсатында. |
Балалардың өз қалауы бойынша ойындар. Қ.о: «Қояндар мен қасқырлар» |
Баламен бірге еңбектену «Күзгі қол еңбегі». |
Демалыс күндеріне сәттілік тілеу. | |||||||||
Келісілді: №29 «Балауса» бөбекжайының
әдіскері _________________А.А Дощанова
жүктеу/скачать 292,34 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
