| Зерттеудің әдістері: оқушылардың іс-әрекетін бақылау дидактикалық, теориялық және оқу әдістемелік құралдарды оқып талдау, талдау-жинақтау әдістері.
Жоспар:
І – тарау.
Бастауыш мектеп оқушыларының үлгермеушілігін болдырмаудың педагогикалық психологиялық негіздері.
1-§. Бастауыш мектеп оқушыларының үлгермеушілік себептерін болдырмауда олардың жас және дербес ерекшеліктерін есепке алудың педагогикалық негіздері.
2-§. Бастауыш мектеп оқушыларының үлгермеушілігін болдырмаудың алғы шарттары.
ІІ – тарау.
Бастауыш сыныптарда математика пәнін оқытуды ұйымдастырудың әдістемелік негіздері.
1-§. Бастауыш мектеп математикасының негізгі тақырыптарды меңгерту барысында кемшіліктерді түзету.
2-§. Бастауыш сынып математика сабағында үлгермеушілікті болдырмау жолдары.
3-§. Сабақ жоспары.
І – тарау. 1-§.
Достарыңызбен бөлісу: | 
