4 сынып Математика пәні бойынша оқушылардың жазба жұмыстарын (бақылау, өзіндік жұмыстарын) бағалау критерийлері



бет2/28
Дата27.11.2022
өлшемі72,63 Kb.
#53065
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
Байланысты:
e94ca7cd23c30bbc80a4e6efe6e3e8d8

Меңгеруі керек:

  • 3 амалмен шығарылатын есепті;

  • Жазбаша амалдап шығару;

  • Күрделі теңдеудің шешу алгоритмі;

  • Өлшем бірліктерін салыстыру және өрнектеу;

  • Тіктөртбұрыштың периметрін және ауданын табу.



1 нұсқа

2 нұсқа

№1 Есепте

445+ 238 623 : 7 69 х 5


2000 – 815 810 : 2 159 х 2

590+289 354 : 6 78 х 7


900 – 509 820 : 4 209 х4

№2 Есепті шығар

Тоқыма фабрикасында 45 көк түсті, 105 жасыл түсті балалар кеудешесі дайындалды.барлық өнімді қораптардың әрқайсысына 15-тен салды.Неше қорап қажет болды?

№2.Қалалық автобус паркінде 24 «Газель» және 12 «Мерседес» автобусы бар. Жұмыс күнінің соңында барлық автобустарды жабық тұрақтардың әрқайсысына 6 автобустан қояды.Барлық автобус неше жабық тұраққа қойылады?

№3.Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте.



7 тәул =  сағ
5 мин 15 с. =  с
455 ж. =  ғ .  ж.
380мин= сағ мин
59 тәул. = апта  тәул

480 сағ =  тәул.
6ғ.507ж. =  ж
685ж =  ғ .  ж.
3 тәул.15 сағ. =  cағ
65 тәул. =  апта  тәул.

№4.Тіктөртбұрыштың периметрін анықта

№4.Тіктөртбұрыш пішінді жердің ауданы 96м 2.Ені 8 м-ге тең, тіктөртбұрыштың периметрін атп.

№4.Шаршының ауданы 60м-ге тең болса,периметрі нешеге тең болады?

* 60м мата 3 бөлікке бөлінді.Бірінші бөлік екіншісінен 10м артық және үшіншісінен 10 м кем.Бөліктердің ұзындықтары қандай?




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет